« Exode 35-40 ; Lévitique 1 ; 4 ; 16 ; 19 : Vue d’ensemble », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire, 2026
« Exode 35-40 ; Lévitique 1 ; 4 ; 16 ; 19 : Vue d’ensemble », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire
Exode 35-40 ; Lévitique 1 ; 4 ; 16 ; 19
Exode 35-40 ; Lévitique 1 ; 4 ; 16 ; 19
Vue d’ensemble
Le Seigneur a commandé aux Israélites de construire un tabernacle portatif (ou temple) dans le désert. Dans le cadre de leur culte dans le tabernacle, les Israélites ont fait des sacrifices d’animaux. Le tabernacle et l’ordonnance du sacrifice étaient des enseignements symboliques sur notre Père céleste et Jésus-Christ.
Cherchez les symboles qui témoignent de Jésus-Christ. Pendant votre étude de la documentation de la semaine avec vos apprenants, recherchez des symboles puissants qui témoignent de notre Père céleste et de Jésus-Christ. Donnez aux apprenants l’occasion d’apprendre par l’intermédiaire du Saint-Esprit en réfléchissant à ce que ces symboles représentent. Vous trouverez un exemple de la manière de le faire dans la leçon 52, « Exode 25:35-40 ». Pour en savoir plus, voir « Cherchez les symboles qui témoignent de Jésus-Christ » (Enseigner à la manière du Sauveur, 2022, p. 7).
Se préparer à enseigner
Les renseignements suivants vous indiquent ce que vous devez préparer pour chaque leçon.
Exode 25 ; 35-40
Objectif de la leçon : Donner aux apprenants un plus grand désir d’adorer le Seigneur dans son temple.
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Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants d’utiliser la Médiathèque de l’Évangile ou la page temples.ChurchofJesusChrist.org pour trouver des images de temples ou des vidéos en rapport avec le temple. Demandez-leur de réfléchir à ce qu’ils ressentent à l’égard des temples du Seigneur. Invitez-les à réfléchir à la façon dont les temples modernes leur permettent de se souvenir de notre Père céleste et de Jésus-Christ.
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Document à distribuer : « Le tabernacle de l’Ancien Testament ».
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Vidéos : « Le Tabernacle » (7 min 18) ; « Welcome to the Washington D.C. Temple » [en anglais uniquement] (11 min 46).
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Contenu à afficher : À l’aide de ruban adhésif ou de ficelle, reproduisez sur le sol de la salle de classe le schéma de l’ancien tabernacle figurant sur le document à distribuer.
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Images : Temple moderne ; Certaines salles des temples.
Lévitique, 1re partie
Objectif de la leçon : Encourager les apprenants à éprouver de la reconnaissance pour Jésus-Christ et son sacrifice expiatoire.
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Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de réfléchir aux conseils qu’ils donneraient à une personne qui a du mal à comprendre ce que Jésus-Christ a fait pour elle. Invitez-les également à demander à un membre de leur famille ou à un ami quel conseil il donnerait à cette personne.
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Vidéos : « Qu’est-ce que notre Sauveur a fait pour nous ? » (12 min 44) du début à 0:34 ; « Se souvenir toujours de lui » (5 min 28).
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Contenu à afficher : Les questions du journal d’étude au début de la leçon.
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Images : Représentation d’un animal sur le point d’être sacrifié à côté d’une image du Sauveur sur la croix.
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Document à distribuer : « Un sacrifice ancien : Symbole de Jésus-Christ ».
Lévitique, 2e partie
Objectif de la leçon : Montrer aux apprenants les sacrifices qu’ils peuvent faire pour ressembler davantage à notre Père céleste et à Jésus-Christ.
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Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de faire quelque chose qui, selon eux, serait un bon sacrifice pour le Seigneur. Il peut s’agir, par exemple, de payer la dîme ou les offrandes de jeûne, de sacrifier du temps pour aider quelqu’un dans le besoin ou de sacrifier quelques minutes de sommeil pour étudier les Écritures. Demandez-leur ensuite de réfléchir à l’influence de ce sacrifice sur leur relation avec le Seigneur.
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Image : Graphique circulaire.
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Contenu à afficher : Instructions pour guider l’étude des apprenants de la section « Vivre la loi de sacrifice à notre époque » ; Instructions pour l’activité du journal d’étude à la fin de la leçon.
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Vidéo : « Nous charger de notre croix » (14 min 17), de 3:23 à 3:49.
Évaluer votre apprentissage 3
Objectif de la leçon : Encourager les apprenants à réfléchir aux objectifs qu’ils se sont fixés et aux progrès accomplis au cours de leur étude récente de l’Ancien Testament.
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Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de venir prêts à faire part de ce qu’ils ont appris ou des façons dont ils ont progressé spirituellement grâce à leur étude de l’Ancien Testament cette année. Invitez-les à relire leur journal d’étude ou leurs notes dans leurs Écritures afin de voir à quel point ils ont progressé et ce qu’ils ont appris.
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Images : Des prophètes de l’Ancien Testament comme Hénoc, Noé et Moïse ; une miche de pain ; le prophète actuel.