“출애굽기 19장: ‘내 [특별한] 소유’”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』(2026)
“출애굽기 19장: ‘내 [특별한] 소유’”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』
출애굽기 19~20장; 24장; 31~34장: 제48과
출애굽기 19장
“내 [특별한] 소유”
하나님 아버지께서는 당신의 모든 자녀를 사랑하시며 우리 개개인과 성약의 관계를 맺기를 바라신다. 그분께서 이스라엘 백성에 대해 어떻게 느끼셨는지를 배울 때, 우리에 대해 어떻게 느끼시는지 또한 이해할 수 잇다. 주님께서는 이스라엘 자손들을 애굽에서 인도해 내신 후에, 당신과 성약을 맺도록 시내산으로 인도하셨다. 이 수업에서 학생들은 그들과 성약의 관계를 맺고자 하시는 하나님의 소망을 마음으로 느낄 수 있다.
학생 준비: 학생들에게 무엇이 관계를 의미 있거나 중요하게 만드는지 생각해 보라고 한다. 학생들은 자신과 의미 있는 관계를 맺고 있는 사람에 대해 생각해 보고, 그 사람의 사진을 가져와서 수업을 시작할 때 보여 줄 수 있다.
가능한 학습 활동
특별한 관계
가족이나 멘토와 같이 여러분과 의미 있는 관계를 맺고 있는 사람의 사진을 보여 준다. 그 사람과의 관계가 여러분에게 중요한 이유를 나눈다. 학생들에게 자신의 삶에서 의미 있는 사람에 대해 생각해 보라고 한다. 학생들이 수업에 사진을 가져왔다면 지금 보여 줄 수 있다.
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이 사람과의 관계를 의미 있게 만드는 것은 무엇인가?
학생들에게 기도하는 마음으로 다음 질문을 깊이 생각해 보라고 한다. 자신의 생각과 느낌을 학습 일지에 적어 보라고 한다.
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하나님 아버지 및 예수 그리스도와의 관계는 여러분에게 얼마나 의미 있는 관계인가?
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하나님 아버지 및 예수 그리스도와의 관계는 다른 사람들과의 관계와 어떤 점이 다른가?
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여러분이 하나님 아버지 및 예수 그리스도와의 관계를 지속적으로 강화한다면, 여러분의 삶은 어떤 식으로 변화하겠는가?
하나님 아버지 및 예수 그리스도와의 관계를 강화하기 위해 무엇을 할 수 있는지 깨닫도록 영의 인도를 구한다.
“내 [특별한] 소유”
이스라엘 자녀들이 애굽을 떠난 후, 주님께서는 그들을 시내산으로 인도하셨다.(경전에서는 시내산을 호렙산으로 부르기도 한다. 출애굽기 3:1 참조) 이는 그분의 약속을 따른 것이었다.(출애굽기 3:7~12; 19:1~4 참조). 모세와 이스라엘 자손에게 시내산은 성전과 같았다. 그곳에서 그들은 하나님과 성약을 맺게 될 것이었다.
출애굽기 19장 3∼6절을 읽으면서, 하나님 아버지와 예수 그리스도께서 우리와 어떤 관계를 맺기 원하시는지에 대해 가르치는 단어와 문구를 찾아본다.
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무엇을 알게 되었는가?
러셀 엠 넬슨 회장은 하나님의 “[특별한] 소유”(5절)가 된다는 것이 어떤 의미인지를 다음과 같이 설명했다.
이 peculiar라는 말은 구약전서 히브리어 원전 segullah를 번역한 것인데, 이 말은 “가치있는 물품” 또는 “보물”이라는 뜻을 지니고 있습니다.
그러므로, 경전에서 peculiar라는 단어는 “귀중한 보물”, “하나님이 만드신” 혹은 “선택하신”이라는 뜻을 지닙니다. 주님의 종들이 우리를 하나님이 소유하신 백성이라고 보는 것은 참으로 큰 영광이 아닐 수 없습니다.(“성약의 자녀”, 『리아호나』, 1995년 7월호, 34쪽)
학생들이 원리를 찾아내는 데 도움이 되도록 5절의 ~(하)면이라는 문구를 살펴보라고 한다.
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이 구절에서 어떤 원리를 찾을 수 있는가?
학생들은 다음과 같은 다양한 원리를 찾을 수 있다. 주님의 음성에 순종하고 그분과 맺은 성약을 지키면, 우리는 그분의 거룩한 백성이 될 것이다.
러셀 엠 넬슨 회장은 우리가 하나님과 맺을 수 있는 성약의 관계에 대해 다음과 같이 가르쳤다.
여러분과 제가 하나님과 성약을 맺고 나면, 그분과 우리의 관계는 성약 이전보다 훨씬 더 가까워집니다. 이제 우리는 함께 결속됩니다. 하나님과 맺은 성약으로 인해, 그분께서는 우리를 돕고자 노력하실 때 절대 지치지 않으실 것이며, 우리도 우리를 향한 그분의 자비로운 인내심이 결코 소진되게 하지 않을 것입니다. 하나님께서는 우리 한 사람 한 사람을 특별하게 여기십니다. 그분은 우리에게 큰 희망을 품고 계십니다.(러셀 엠 넬슨, “영원한 성약”, 『리아호나』, 2022년 10월호, 6쪽)
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이 말씀에서 인상 깊은 부분은 무엇인가?
다음 성구를 읽으면서, 하나님께서 여러분과 성약의 관계를 맺기를 바라신다는 증거를 찾아본다. 이 성구들을 출애굽기 19장 5~6절과 연결하거나 상호 참조하면 좋다.
학생들에게 이 구절에서 하나님께서 우리와 성약의 관계를 맺고 싶어 하신다는 것을 보여 주는 단어와 문구를 말해 달라고 한다. 학생들은 구주께서 우리를 도우시고 안식을 주시기 위해 그분께 나아오라고 권유하신다는 점을 언급할 것이다.(마태복음 11:28~30 참조) 또한 구주께서 당신의 특별한 백성인 우리를 구속하고 정결하게 하기 위해 자신을 바치셨다는 사실과(디도서 2:14 참조), 구주께서 거룩하시기에 우리도 거룩해질 수 있다는 것을 언급할 수도 있다.(베드로전서 1:16 참조)
하나님과 나의 관계
학생들이 학습 일지에 다음 질문에 대한 답을 적을 수 있도록, 여러분이 어떻게 하나님께서 여러분과 성약의 관계를 맺기를 원하신다고 느꼈는지 이야기해 주어도 좋다. 학생들에게 여러분의 이야기를 들으면서 자신의 경험을 생각해 보라고 한다.
또한 하나님께서 우리와 성약의 관계를 맺기를 원하신다는 것을 알려 주는 다른 증거들을 언급해도 좋다. 하나님의 사랑을 느끼는 것, 우리가 선을 행하고 발전할 수 있도록 격려하는 영감을 받는 것 등이 예시가 될 수 있다.
영으로부터 받은 느낌을 떠올려 보고, 학습 일지에 다음 질문 중 하나 이상에 대한 답을 적는다.
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여러분이 배운 점 중 하나님과 성약을 맺고 지키겠다는 소망을 갖게 해 주는 점은 무엇인가?
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하나님께서 여러분과 가까운 성약의 관계를 맺고 싶어하심을 알게 되면, 그분께 더 가까이 나아가고자 하는 여러분의 소망은 어떻게 변화하는가?
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하나님께서는 그분과 맺은 성약을 지키려는 여러분의 노력에 대해 어떻게 여러분을 축복하셨는가?
충분히 시간을 준 후에, 자원하는 학생들에게 자신의 생각과 느낌을 반원들과 나누어 달라고 한다. 하나님과 성약을 맺고 지켰을 때 하나님께서 여러분을 어떻게 축복하셨는지 이야기해도 좋다.
이스라엘 백성이 성약을 맺을 준비를 하다
다음 요약을 전달함으로써 이스라엘이 하나님과 성약을 맺을 준비를 하기 위해 무엇을 했는지를 학생들에게 알려줄 수 있다. 그 다음에 주님께서는 십계명을 계시하셨으며, 다음 두 수업에서 이 계명에 대해 공부할 것이라고 언급해도 좋다. 수업을 마치면서, 하나님께서 우리와 성약을 맺기를 원하신다는 것에 대한 여러분의 생각과 느낌을 나눈다.
이스라엘 백성은 하나님과 성약을 맺고 그분의 거룩한 백성이 되는 것에 동의했다. 그런 다음 주님께서는 백성들에게 오셔서 말씀하시겠다고 하셨다.(출애굽기 19:7~9 참조) 주님은 모세에게 백성들을 성결하게, 즉 거룩하게 하고, 당신께서 “온 백성의 목전에서 시내 산에 강림할” 때를 대비하여 백성들의 옷을 깨끗하게 하라고 명하셨다.(출애굽기 19:11) 백성들은 준비를 하고 “하나님을 맞으려고” 시내산에 모였다.(출애굽기 19:17) 그곳에서 그들은 주님께서 산에 임재하신 증거를 보았다. 주님께서는 모세를 산으로 부르시어 대화하시고, 그에게 백성들을 위한 당신의 뜻을 밝히라고 하셨다.(출애굽기 19:18~25 참조)