출애굽기 19~20장; 24장; 31~34장

수업 목적: 학생들이 그들과 성약의 관계를 맺기를 바라시는 하나님의 소망을 느끼도록 돕는다.

• 학생 준비: 학생들에게 무엇이 관계를 의미 있거나 중요하게 만드는지 생각해 보라고 한다. 학생들은 자신과 의미 있는 관계를 맺고 있는 사람에 대해 생각해 보고, 그 사람의 사진을 가져와서 수업을 시작할 때 보여 줄 수 있다.

• 게시할 항목: 가족이나 멘토와 같이 여러분과 의미 있는 관계를 맺고 있는 사람의 사진

수업 목적: 학생들이 다른 무엇보다도 하나님을 사랑하고 공경하도록 돕는다.

• 학생 준비: 학생들에게 하나님의 계명 몇 가지를 열거해 보라고 한다. 그들이 열거한 계명들이 하나님에 대한 사랑을 보이고 그들의 삶에서 그분을 최우선 순위에 두는 데 어떻게 도움이 되는지에 대해 가족이나 친구와 토론해 보라고 권유한다.

• 유인물: “하나님을 사랑하고 그분을 최우선 순위에 두는 데 도움이 되는 계명”

수업 목적: 학생들이 하나님과 이웃을 사랑하는 데 도움이 되는 계명을 지키는 방법을 이해하도록 돕는다.

• 학생 준비: 학생들에게 십계명에 대해 얼마나 알고 있는지 시험해 보라고 한다. 학생들은 십계명을 순서대로 나열하거나 암송해 볼 수 있다.

• 준비물: 『청소년의 힘을 위하여: 선택을 위한 안내서』(2022) 인쇄본

• 유인물: “이웃을 사랑하는 데 도움이 되는 계명”

수업 목적: 주님께서 공의롭고 자비로우시며 오래 참으신다는 것을 학생들이 이해하도록 돕는다.

• 학생 준비: 학생들에게 자신의 삶에서 주님의 공의와 사랑, 오래 참으심(인내)을 어떻게 목격했는지 깊이 생각해 보라고 한다. 어떻게 주님의 공의와 자비가 함께 어우러져 그분의 모든 자녀를 축복하는지 가족이나 친구와 이야기해 보라고 반원들에게 권유한다.

• 이미지: 구주의 이미지

• 동영상: “하나님과 그분의 사업에 충실하십시오”(13:53) 11:05~11:42 구간