Seminář
Exodus 16: Každodenní chléb


„Exodus 16: Každodenní chléb“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře (2026)

„Exodus 16: Každodenní chléb“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře

Exodus 14–18: Lekce 47

Exodus 16

Každodenní chléb

Israelites at gathering of manna

Boží lid se poté, co ho Pán vysvobodil z Egypta, setkával s novými výzvami a příležitostmi k růstu. Izraelité se již nemohli spoléhat na Egypťany, že jim poskytnou základní potřeby, jako jsou potrava a voda. Potřebovali se naučit spoléhat se ve svých každodenních potřebách na Pána. Tato lekce může studentům pomoci spoléhat se na Pána každodenně.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se od nynějška do příští hodiny zaměřili na důkazy Pánovy moci ve svém životě. Povzbuďte je, aby si v osobní či rodinné modlitbě udělali čas na to, aby poděkovali Nebeskému Otci za Jeho pomoc.

Možné výukové činnosti

Potřeba každodenní výživy

Zvažte možnost zahájit hodinu diskusí o tom, co naše tělo potřebuje každý den. Mohli byste studentům například ukázat kousek chleba. Požádejte některého z nich, který má hlad, aby přišel dopředu před třídu a tento kousek chleba snědl. Zatímco bude student jíst, položte mu tyto otázky:

  • Kdy jsi jedl naposledy?

  • Když jsi jedl nedávno, proč máš teď hlad?

  • Proč musíme jíst pravidelně?

Starší D. Todd Christofferson z Kvora Dvanácti apoštolů přirovnal vyživování našeho fyzického těla k péči o našeho ducha:

Portrait of Elder D. Todd Christofferson.  Photographed in March 2020.

Všichni si uvědomujeme potřebu fyzické výživy. Hlad a žízeň se nám velmi silně připomínají, když na ně zapomeneme. Ale duchovní potřeba výživy je stejně silná. („Daily Bread: Pattern“, Gospel Library)

  • Proč si myslíte, že potřeba sytit našeho ducha je stejně důležitá jako péče o naše tělo?

  • Proč může být snadné přehlédnout naše duchovní potřeby?

Zamyslete se na chvíli nad těmito otázkami. Zvažte možnost zaznamenat si své myšlenky do studijního deníku:

  • Pociťujete stejnou touhu starat se o svého ducha každý den jako o své tělo? Proč ano, nebo proč ne?

  • Co by si podle vás Nebeský Otec přál, abyste dělali každý den a pečovali tak o svého ducha?

Usilujte o inspiraci, abyste poznali, v čem můžete pokračovat nebo co můžete změnit, abyste svému duchu poskytovali každodenní sílu od Pána, kterou potřebuje.

Spoléhejme se na Pána každodenně

Izraelité poté, co překročili Rudé moře, „věřili Hospodinu i Mojžíšovi, služebníku jeho“ (Exodus 14:31). Zpívali a tančili, aby chválili Pána za to, že je vysvobodil (viz Exodus 15:1–21). Nicméně chválení Pána nevydrželo Izraelitům dlouho. Zatímco je Mojžíš vedl k hoře Sinai, potýkali se s různými problémy a jejich víra byla zkoušena.

Přečtěte si Exodus 16:2–4, 11–15 a vyhledejte, jak Pán zajistil Izraelitům jejich potřeby.

  • Co jste zjistili?

Zvažte možnost vyzvat studenty, aby si v Exodu 16:15 označili slovo „manna“ a vytvořili si u něj křížový odkaz neboli propojení s Janem 6:47–51.

Přečtěte si Jana 6:31–35, 47–51 a zjistěte, čemu Ježíš učil o manně.

  • V čem se manna podobá Ježíši Kristu?

  • V jakém smyslu je to, co nám Ježíš nabízí, nekonečně lepší než manna?

ikona semináře Povzbuďte studenty, aby se při studiu o manně zaměřovali na Ježíše Krista. Jedním ze způsobů, jak to udělat, je rozdat studentům handout s názvem „Chléb z nebe“. Studenti mohou tyto činnosti vypracovat sami nebo ve skupinkách.

Případně byste mohli skupinky studentů vyzvat, aby si přečetly Exodus 16:14–31, 35 a vytvořily o manně kvíz. Mohly by si napsat 3–4 otázky, které by bylo možno zodpovědět díky přečtení těchto veršů. Skupiny by si pak mohly kvízy vyměnit s jinou skupinou.

Poté, co budou studenti hotovi, uveďte správné odpovědi: 1. pravda; 2. nepravda; 3. nepravda; 4. pravda; 5. pravda; 6. nepravda; 7. pravda; 8. nepravda.

  • Jak by se tyto podrobnosti o manně mohly týkat naší potřeby duchovní výživy?

  • Čemu vás tyto podrobnosti o manně mohou naučit o přijímání duchovní výživy od Ježíše Krista?

Studenti možná objevili mnoho cenných pravd. Mohli by se podělit o to, proč jsou podle nich pravdy, které rozpoznali, důležité. Mohli byste položit i další návazné otázky. Zbytek této lekce se zaměří na následující pravdu: Když se budeme každodenně spoléhat na Pána, požehná nám duchovní výživou, kterou potřebujeme. (Poznámka: Studenti se zamyslí nad svou touhou spoléhat se na Pána v lekci 55: „Zhodnoťte své studium 3“. Pokud máte pocit, že byste se ve zbývající části této lekce měli zaměřit na jinou pravdu, ujistěte se, že při výuce lekce 55 provedete odpovídající úpravy.)

Abyste studentům pomohli hlouběji porozumět tomu, že Ježíše Krista potřebujeme každý den, mohli byste se s nimi podělit o následující citát nebo se podívat na video „Daily Bread: Pattern“ (2:51), které je dostupné na stránkách ChurchofJesusChrist.org.

2:52

Starší Christofferson mluvil o tom, že od Pána potřebujeme každodenní duchovní výživu:

Portrait of Elder D. Todd Christofferson.  Photographed in March 2020.

Neměli bychom si myslet, že můžeme být týdny a měsíce bez duchovní výživy a že tím nebudeme trpět a nebude to mít otupující vliv na náš duchovní život. Uvědomíme-li si, že každý den potřebujeme duchovní příděl neboli mannu, pomůže nám to získat větší odvahu dělat správné věci a sloužit druhým více, než bychom to dělali, kdybychom Boha ignorovali. („Daily Bread: Pattern“, Gospel Library)

  • Proč je spoléhání se na Pána každý den lepší než občasné mocné duchovní zážitky?

Každodenní chléb

Poskytněte studentům následující pokyny. Kromě doporučených pasáží z písem by studenti mohli vyhledat také slova církevních vedoucích tím, že v Knihovně evangelia vyhledají slova nebo části textu, jako například „každodenní“ nebo „každý den“.

Ve svém studijním deníku si jednu stranu nadepište slovy „Každodenní chléb – Ježíš Kristus“. Doprostřed stránky nakreslete bochník chleba. Prostudujte si následující verše z písem a vyhledejte, co můžeme dělat každý den, abychom se spoléhali na Pána a obdrželi duchovní výživu. To, co najdete, napište kolem své kresby chleba.

  • Deuteronomium 8:3

  • 1. Nefi 17:3

  • 2. Nefi 32:3

  • Alma 37:36–37

    Vyzvěte studenty, aby diskutovali o tom, co zjistili, tím, že jim položíte otázky podobné těm, které následují. Mohli byste je povzbudit, aby si do studijního deníku připsali další náměty, zatímco se budou učit od svých spolužáků.

  • Které z těchto činností vám pomáhají každodenně zvát do svého života chléb života neboli Ježíše Krista? Jak vás díky tomu Kristus vyživuje nebo posiluje?

  • Co dalšího kromě toho, co jste našli v písmech, se snažíte každý den dělat, abyste se spoléhali na Pána?

  • Co byste řekli někomu, kdo má pocit, že tyto věci dělat nemusí?

Pokud vám to čas dovolí, zvažte možnost zazpívat si se členy třídy některou náboženskou píseň o tom, že Pána potřebujeme, například „Já musím Tebe mít“ (Náboženské písně, č. 49). Studenti by se mohli podělit o verše z této náboženské písně, které pro ně mají nějaký zvláštní význam.

Podívejte se na seznam, který jste si napsali kolem chleba do studijního deníku. Zakroužkujte jednu nebo dvě myšlenky, u kterých máte pocit, že by si Pán přál, abyste je začali dělat, nebo je dělali jinak, abyste díky tomu na Něj více spoléhali každý den. Poté odpovězte na tyto otázky:

  • Kdy a kde budete tuto činnost každý den dělat?

  • Jaké překážky budete muset překonat, aby se tento zvyk stal součástí vašeho každodenního života? Jak tyto výzvy překonáte?

  • Jak by to, že tuto činnost budete dělat každý den, mohlo podle vašeho názoru časem ovlivnit váš vztah s Nebeským Otcem a Ježíšem Kristem?

Na závěr se podělte o své myšlenky a pocity ohledně naší potřeby spoléhat se na Pána každý den. V dalších lekcích vyhledávejte příležitosti k tomu, abyste se k této snaze studentů vrátili. Také byste mohli studenty pravidelně informovat o svém každodenním úsilí spoléhat se na Pána.