„Exodus 14–18: Přehled“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře (2026)
„Exodus 14–18: Přehled“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře
Exodus 14–18
Exodus 14–18
Přehled
Děti Izraele se poté, co opustily Egypt, ocitly v pasti mezi Rudým mořem a faraonovou armádou. Pán je zázračně osvobodil tím, že jim otevřel cestu skrze moře po suché zemi. Pán Izraelity v pustině učil, ochraňoval a staral se o ně tím, že je posiloval v bitvě, a prostřednictvím zázračné vody a potravy, včetně manny.
Pomáhejte studentům, aby za své studium převzali zodpovědnost. Když studenti používají svobodu jednání k tomu, aby se aktivně zapojovali do vzdělávacího procesu, je pravděpodobnější, že budou pociťovat vliv Ducha Svatého, který je povede k obrácení. Chcete-li se dozvědět více o tom, jak toto dělal Spasitel, prostudujte si oddíl „Spasitel pomáhal druhým, aby za své studium převzali zodpovědnost“ (Učte tak, jak učil Spasitel [2022], 24–25). Příklad toho, jak studentům pomoci převzít zodpovědnost za studium, lze nalézt v lekci 46: „Exodus 15, 17“.
Připravte se na výuku
Následující informace vám poskytnou náměty týkající se toho, co bude možná třeba předem připravit na jednotlivé lekce.
Exodus 14
Účel lekce: Pomoci studentům pocítit touhu vložit důvěru v Pána ohledně toho, že jim dá sílu a vysvobodí je.
-
Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si prostudovali Exodus 14:13–14 a zamysleli se nad oblastmi svého života, ve kterých by jim tyto verše mohly pomoci.
-
Obrázky: Biblická mapa, č. 2, „Exodus Izraele z Egypta a vstup do Kanánu“; Rudé moře; Ježíš Kristus
-
Materiály, které lze ukázat: Otázky k diskusi ve dvojicích nebo ve skupinkách
-
Videa: „The Passover“ (2:55) (animované video) od časového kódu 1:28 do 2:32; „Finding Christ during Difficult Times“ (4:35); „Feeling the Lord‘s Love and Goodness in Trials“ (4:18)
Exodus 15, 17
Účel lekce: Pomoci studentům procvičovat si rozpoznávání pravd od Boha, které se nacházejí v příbězích z písem, a propojování těchto pravd s jejich životem.
-
Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad příběhy ze Starého zákona a z Drahocenné perly, které doposud v tomto pololetí probrali. Požádejte je, aby přišli na hodinu připraveni podělit se o to, jak by doplnili tuto větu: „Líbí se mi příběh (koho) , protože mě učí, že .“
-
Obrázky: Abraham s Izákem na oltáři; Jozef z Egypta; Mojžíš rozděluje Rudé moře
-
Handout: „Nacházení pravd evangelia v Exodu 15, 17“
Exodus 16
Účel lekce: Pomoci studentům spoléhat se na Pána každý den.
-
Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se od nynějška do příští hodiny zaměřili na důkazy Pánovy moci ve svém životě. Povzbuďte je, aby si v osobní či rodinné modlitbě udělali čas na to, aby poděkovali Nebeskému Otci za Jeho pomoc.
-
Věc, kterou lze ukázat: Chléb
-
Handout: „Chléb z nebe“
-
Video: „Daily Bread: Pattern“ (2:51)