Seminarie
Exodus 14–18: Overzicht


‘Exodus 14–18: Overzicht’, Oude Testament – boek voor de seminarieleerkracht (2026)

‘Exodus 14–18: Overzicht’, Oude Testament – boek voor de seminarieleerkracht

Exodus 14–18

Exodus 14–18

Overzicht

Toen de kinderen van Israël Egypte hadden verlaten, kwamen ze klem te zitten tussen de Rode Zee en het leger van de farao. De Heer bevrijdde hen op wonderbaarlijke wijze door op droge grond een pad door de zee te openen. In de woestijn onderwees de Heer de Israëlieten. Hij beschermde ze door ze in de strijd te sterken, en zorgde voor ze door ze op wonderbaarlijke wijze te voorzien van water en voedsel, waaronder manna.

seminarie (pictogram)Help de cursisten hun leerproces in eigen handen te nemen. Als de cursisten hun keuzevrijheid gebruiken om actief aan het leerproces deel te nemen, is de kans groter dat ze de bekerende invloed van de Heilige Geest voelen. Om meer te weten te komen over de manier waarop de Heiland dit deed, zie ‘De Heiland hielp anderen om hun leerproces in eigen handen te nemen’. (Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland [2022], 24–25.) In Les 46: ‘Exodus 15, 17’ staat een voorbeeld waarmee u de cursisten kunt helpen om hun leerproces in eigen handen te nemen.

Bereid u voor op de les

De volgende informatie bevat ideeën waarmee u uw les kunt voorbereiden.

Exodus 14

Lesdoel: De cursisten het verlangen geven om voor kracht en bevrijding op de Heer te vertrouwen.

  • Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten Exodus 14:13–14 bestuderen en bedenken in welke aspecten van hun leven deze verzen nuttig kunnen zijn.

  • Afbeeldingen: Bijbelkaart 2, ‘Israëls uittocht uit Egypte en intocht in Kanaän’; de Rode Zee; Jezus Christus

  • Weer te geven content: Vragen om met een klasgenoot of in groepjes te bespreken

  • Video’s:The Passover’ (2:55) (animatievideo) vanaf tijdcode 1:28 tot 2:32; ‘Finding Christ during Difficult Times’ (4:35); ‘Feeling the Lord’s Love and Goodness in Trials’ (4:18)

Exodus 15, 17

Lesdoel: De cursisten laten oefenen om waarheden van God in Schriftuurlijke verhalen te ontdekken en die op zichzelf toe te passen.

  • Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten nadenken over de verhalen uit het Oude Testament en de Parel van grote waarde die ze tot nu toe hebben bestudeerd. Vraag ze zich voor te bereiden om in de les te vertellen hoe ze de volgende zin zouden afmaken: ‘Ik vind het verhaal van mooi, omdat ik eruit leer dat .’

  • Afbeeldingen: Abraham met Izak op het altaar; Jozef van Egypte; Mozes scheidt het water van de Rode Zee

  • Hand-out:Evangeliewaarheden in Exodus 15, 17 vinden

Exodus 16

Lesdoel: De cursisten helpen om dagelijks op de Heer te vertrouwen.

  • Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten tussen nu en de volgende les nagaan waaruit de macht van de Heer in hun leven blijkt. Moedig ze aan om in hun persoonlijke of gezinsgebeden de tijd te nemen om hun hemelse Vader voor zijn hulp te danken.

  • Weer te geven voorwerp: Brood

  • Hand-out:Brood uit de hemel

  • Video:Dagelijks brood: patroon’ (2:51)