「出エジプト14－18章：概要」『旧約聖書 セミナリー教師用手引き』（2026年）
「出エジプト14－18章：概要」『旧約聖書 セミナリー教師用手引き』
出エジプト14－18章
出エジプト14－18章
概要
イスラエルの子らはエジプトを去った後，紅海とパロの軍隊の間に挟まれて身動きが取れなくなりました。主は海を切り拓いて乾いた道を通すことで，奇跡的に彼らを救出されました。荒れ野において，主は戦いでイスラエルの民を強くされ，水とマナなどの食物を奇跡的に与えることで，民を教え，守り，必要なものを与えられました。
学習者が自分の学びに責任を持てるよう助けましょう。学習者が選択の自由を使って学習過程に積極的に参加すると，改心へと導く聖霊の影響をより強く感じることができます。救い主がどのようにしてこれを行われたかについて詳しくは，「救い主は，人々が自分の学びに責任を持てるよう助けられた」（『救い主の方法で教える』〔2022年〕，24－25）の項を参照してください。生徒が責任を持って学ぶように助ける例は，第46課：「出エジプト15章，17章」にあります。
教える準備
以下の情報は，各課の事前準備のアイデアを教師に提供するものです。
出エジプト14章
この課の目的：力と解放を求めて主に信頼を置きたいという望みを，生徒が感じられるようにします。
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生徒の準備：生徒に，出エジプト14：13－14を研究して，自分の生活の中でこれらの節が役立ちそうなことを考えてもらいます。
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画像：聖書の地図2，「2．イスラエルのエジプト脱出とカナンへの入植」；紅海；イエス・キリスト
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表示するコンテンツ：二人一組または少人数のグループで話し合ってもらう質問
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ビデオ：「The Passover」（2：55）（アニメーション）のタイムコード1：28－2：32
出エジプト15章，17章
この課の目的：生徒が聖文の話から神の真理を見つけて，それらの真理を自分の生活に結びつけられるよう練習をします。
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生徒の準備：生徒に，今学期，これまでに旧約聖書と高価な真珠から学んできた話を振り返ってもらいます。生徒に，「わたしは，の話が好きです。なぜなら，それはわたしにということを教えてくれるからです」という文を，どのように完成させるかを考えて，発表する準備をして授業に来るように言います。
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画像：祭壇の上にいるアブラハムとイサク；エジプトのヨセフ；紅海を分けるモーセ
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{配布資料：「出エジプト15章，17章から福音の真理を見つける」
出エジプト16章
この課の目的：生徒が毎日主に頼れるようにします。
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生徒の準備：生徒に，今から次のクラスまでに，自分の生活の中に見られる主の力の証拠を探してもらいます。時間を取って，個人または家族で祈り，天の御父の助けに感謝するよう生徒を励ましましょう。
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見せる物：パン
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配布資料：「天からの恵みであるパン」
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ビデオ：「Daily Bread: Pattern」（2：51）