Упражняване на откъсите за овладяване на ученията 3

• Кои са някои от причините, поради които е добре да опознаем хората в този клас?

• Кои са някои от ползите от това да имаме приятели?

Прочетете следното изказване на старейшина Ричард Г. Скот (1928 – 2015) от Кворума на дванадесетте апостоли:

„Голяма сила може да произтече от запаметяването на стихове от Писанията. Запаметяването на стих е като изковаването на ново приятелство“. („Силата на Писанията“, Лиахона, ноем. 2011 г., с. 6)

• Как според вас наизустеният израз или откъс от Писанията може да бъде като приятел?

Старейшина Скот продължава:

(Това) може да бъде сравнено с приятел, който може да помогне в момент на нужда, да даде вдъхновение и утеха и да бъде източник на мотивация за необходима промяна. (Ричард Г. Скот, „Силата на Писанията“, Лиахона, ноем. 2011 г., с. 6)

• Кога някой наизустен стих или израз от Писанията ви е бил като приятел по някой от тези начини?

• Кои са някои от нещата, които правите или бихте могли да правите, и които могат да ви помогнат да научите наизуст ключови изрази или откъси от Писанията?

Следвайте съвета на старейшина Скот да „изков(ете) ново приятелство“, като наизустите препратките и ключовите изрази за няколко откъса за овладяване на ученията. Също така бихте могли да научите наизуст цял откъс.

Изберете един от изразите или откъсите, които сте научили наизуст и отговорете на следния въпрос:

• По какъв начин този израз или откъс може да бъде като приятел за вас? (Как би могъл да помогне в момент на нужда, да даде вдъхновение, утеха или да бъде източник на необходимата промяна?)

• „Чувам други младежи да говорят за споделяне по телефоните си на нескромни, неприлични или дори голи снимки на себе си или на други хора. Виждам, че те не мислят, че това е кой знае какво. Вероятно това е нормална част от взаимоотношенията или те просто се бъзикат.“

• „Изглежда е нормално да виждаме и чуваме сексуални неща. Има сексуални препратки в шегите, сцените във филмите, видеоклиповете онлайн и т.н. Това, което ръководителите на Църквата смятат за прилично, се различава от това, което много други хора казват, че е нормално. Мисля, че сега времената са различни и всичко това не е чак такъв голям проблем, какъвто е бил в миналото.“

• „Имал съм уроци за закона за целомъдрието, но изглежда много тийнейджъри там, където живея, са сексуално активни или поне не планират да чакат до брака. Мисля, че разбирам защо ръководителите на Църквата ни казват да бъдем сексуално чисти и има много добро в това, но понякога се чудя дали си струва.“

  Поканете учениците да си представят, че човекът, който говори в ситуацията, е тук с тях. Обяснете, че това е човек с искрено сърце. Напомнете на учениците, че трябва да се стремим да се отнасяме към всички хора със същата любов и уважение, както правят Небесният Отец и Исус Христос.

• Какви предположения относно закона за целомъдрието забелязахте в тази ситуация?

  Обяснете, че учениците в класа ще се подготвят да помогнат на този човек. Докато обсъждат следния въпрос, ги уверете, че няма грешни отговори.

• Ако възнамерявате да се опитате да помогнете на този човек, на какъв принцип за придобиване на духовно знание бихте се съсредоточили най-напред? Защо?

Подгответе начин да приложите този принцип за придобиване на духовно знание, за да помогнете на този човек. Това може да включва:

• Въпрос, който може да зададете на този човек.

• Стихове от Писанията, включително откъси за овладяване на ученията или изказвания от ръководители на Църквата, които може да са от полза.

• Вашите собствени мисли, чувства или свидетелство.

Изследвайте идеи и въпроси от вечна перспектива

• По какъв начин разбирането на това какво мисли Бог относно сексуалната чистота може да помогне на човека в примерната ситуация? (Вж. Битие 39:9, 1 Коринтяните 6:18–19, Яков 2:28.)

• До какви избори ще доведе според вас отношението на този човек?

Търсете допълнително разбиране от божествено постановени източници

• Как Битие 39:9 и примерът на Йосиф от Египет могат да помогнат в тази ситуация?

• Кои други стихове от Писанията или изказвания на църковни ръководители биха могли да помогнат? (Например Алма 38:12, Алма 39:9, Учение и завети 42:23, разделът, озаглавен „Вашето тяло е свещено“ в За укрепването на младежите, разделът, озаглавен „Благословиите на целомъдрието“, в речта от обща конференция на старейшина Дейвид А. Беднар „Вярваме в това да бъдем непорочни“ (Лиахона, май 2013 г., с. 43–44)

Действайте с вяра

• В тази ситуация, как мислите, че би изглеждало да действате с вяра в Спасителя Исус Христос?

• Ако бяхте в подобна ситуация, какво бихте могли да правите, за да каните помощта и силата на Спасителя в живота си?

В дневника си за изучаване напишете какво сте научили от това преживяване, което искате да запомните. Това може да включва как процесът на прилагане на принципите за придобиване на духовно знание може да ви помогне за всички въпроси или притеснения, които имате.