Изход 12–13, част 1

На 23 юни 2018 г. 12 членове на младежки футболен отбор, на възраст от 11 до 16 години, заедно с 25-годишния им треньор, решават след тренировка да разгледат една сложна пещерна система в северен Тайланд. Скоро след като влизат в нея, проливни дъждове наводняват пещерите, като ги поставят в капан на четири километра навътре в пещерите и им отрязват връзката с външния свят в продължение на повече от седмица.

• Как бихте се чувствали, ако бяхте в тяхната ситуация?

На 2 юли опитни водолази най-сетне намират групата младежи. Обаче водата от наводнението, както и допълнителният дъжд, правят почти невъзможно да бъдат извадени веднага. Докато момчетата и треньорът им получават животоподдържаща помощ, експертите обсъждат варианти. Те могат да се опитат да изведат момчетата с водолазно оборудване, но пътят е коварен и изисква експертни умения. Също така биха могли да се опитат да пробият скалата, да потърсят друг маршрут за извеждането им или да изчакат месеци, докато спадне нивото на водата. Поради предстоящите мусонни дъждове, изваждането на футболния отбор от пещерите остава несигурно.

• В духовен смисъл, как може да се чувстваме в капан, че сме заседнали или че няма надежда за нас?

Отделете малко време, за да обмислите греховете или трудностите, с които се борите в момента. Обмислете какво изпитвате по отношение на тези грехове или трудности. След това отговорете на следните въпроси:

• Какво вярвам относно способността на Господ да ме избавя от греховете ми и други трудности, които може да изпитам?

• Какво чувствам относно това, което Той е направил и желае да направи за мен?

В този урок ще научите как Спасителят избавя израилтяните от робство в Египет. Докато изучавате, канете Светия Дух да ви помага да разбирате, че Спасителят е и ваш Избавител.

Прочетете Изход 11:4–6 и открийте десетата и последна напаст.

• Какво открихте?

Господ обещава на израилтяните, че ако с вяра се подчинят на Неговите напътствия, Той ще накара напастта да ги „отмине“ и техните първородни деца да не умрат (вж. Изход 12:13, 23). Поради тази причина Господ нарича това събитие Пасха (вж. Изход 12:43). Господните указания включват вечеря, включително какво да се сготви за нея и как да бъде изядено. Спасителят използва символи по време на Пасхалната вечеря, за да учи израилтяните за Себе Си.

Изучете Изход 12:3–8, 15, 21–23 и попълнете следната таблица в дневника си за изучаване на Писанията.

Прочетете Изход 12:50–51, 13:3, за да видите какво се случва, когато чедата Израилеви съблюдават Пасхата.

Припомнете историята за футболните играчи, хванати в капан. След няколко тежки дни експерти от целия свят определят метод за тяхното спасяване. Опитни водолази навлизат в опасните води на сложната пещерна система и едно по едно избавят момчетата и треньора им от наводнените пещери.

• По какъв начин действията на опитните водолази може да символизират това, което Спасителят може да прави за нас?

По двойки си представете, че един от вас е тийнейджър израилтянин, който току-що е участвал в първата Пасха в Египет, а другият е съвременен тийнейджър. Използвайте следните въпроси, за да проведете интервюта един с друг.

Въпроси към тийнейджъра израилтянин

• Как би описал/а преживяването си в робство преди Пасхата?

• Какво научи от преживяването си в нощта на Пасхата? Как Йехова промени живота ти?

• Какво бих споделил/а за Йехова с хора, които може да нямат желание да Го следват?

Въпроси за съвременния тийнейджър

• По какво грехът е подобен на робството? По какво изпитанията са подобни на робството?

• Как Исус Христос промени живота ти?

• Какво би искал/а да знаят другите за спасителната сила на Исус Христос?