Hướng Dẫn Dạy Kinh Cựu Ước dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý

Mục Lục
Trang Tựa
Lời Giới Thiệu Sách Hướng Dẫn dành cho Giảng Viên
Các Bài Học Kinh Cựu Ước
- Chào Mừng đến với Kinh Cựu Ước
- Môi Se 1; Áp Ra Ham 3
- Sáng Thế Ký 1–2; Môi Se 2–3; Áp Ra Ham 4–5
- Sáng Thế Ký 3–4; Môi Se 4–5
- Sáng Thế Ký 5; Môi Se 6
- Môi Se 7
- Sáng Thế Ký 6–11; Môi Se 8
- Sáng Thế Ký 12–17; Áp Ra Ham 1–2
- Sáng Thế Ký 18–23
- Sáng Thế Ký 24–33
- Sáng Thế Ký 37–41
- Sáng Thế Ký 42–50
- Xuất Ê Díp Tô Ký 1–6
- Lễ Phục Sinh
- Xuất Ê Díp Tô Ký 7–13
- Xuất Ê Díp Tô Ký 14–18
- Xuất Ê Díp Tô Ký 19–20; 24; 31–34
- Xuất Ê Díp Tô Ký 35–40; Lê Vi Ký 1; 4; 16; 19
- Dân Số Ký 11–14; 20–24; 27
- Phục Truyền Luật Lệ Ký 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Giô Suê 1–8; 23–24
- Các Quan Xét 2–4; 6–8; 13–16
- Ru Tơ; 1 Sa Mu Ên 1–7
- 1 Sa Mu Ên 8–10; 13; 15–16
- 1 Sa Mu Ên 17–18; 24–26; 2 Sa Mu Ên 5–7
- 2 Sa Mu Ên 11–12; 1 Các Vua 3; 6–9; 11
- 1 Các Vua 12–13, 17–22
- 2 Các Vua 2–7
- 2 Các Vua 16–25
- 2 Sử Ký 14–20; 26; 30
- Ê Xơ Ra 1; 3–7; Nê Hê Mi 2; 4–6; 8
- Ê Xơ Tê
- Gióp 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Thi Thiên 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Thi Thiên 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Thi Thiên 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Châm Ngôn 1–4; 15–16; 22; 31; Truyền Đạo 1–3; 11–12
- Ê Sai 1–12
- Ê Sai 13–14; 22; 24–30; 35
- Ê Sai 40–49
- Ê Sai 50–57
- Ê Sai 58–66
- Giê Rê Mi 1–3; 7; 16–18; 20
- Giê Rê Mi 31–33; 36–38; Ca Thương 1; 3
- Ê Xê Chi Ên 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Đa Ni Ên 1–7
- Ô Sê; Giô Ên
- A Mốt; Ô Ba Đi A; Giô Na
- Mi Chê; Na Hum; Ha Ba Cúc; Sô Phô Ni
- A Ghê 1–2; Xa Cha Ri 1–4; 7–14
- Ma La Chi
Các Bài Học Chuẩn Bị cho Cuộc Sống
- Thông Thạo Giáo Lý: Tìm Câu Trả Lời cho Những Câu Hỏi của Tôi
- Các Kỹ Năng Học Thánh Thư
- Sách Hướng Dẫn Cổ Vũ Sức Mạnh của Giới Trẻ
- Xây Dựng Khả Năng Tự Lực
- Sức Khỏe Thể Chất và Cảm Xúc
- Chuẩn Bị cho Học Vấn và Công Việc trong Tương Lai
- Thành Công trong Việc Học
- Sự Chuẩn Bị cho Công Việc Truyền Giáo
- Sự Chuẩn Bị để đi Đền Thờ
- Những Lời Giảng Dạy của Các Vị Lãnh Đạo Giáo Hội
Phụ Lục

Xuất Ê Díp Tô Ký 12–13, Phần 2: “Hãy Làm Sự Này để Nhớ Đến Ta”

“Xuất Ê Díp Tô Ký 12–13, Phần 2: ‘Hãy Làm Sự Này để Nhớ Đến Ta’”, Hướng Dẫn Giảng Viên Dạy Kinh Cựu Ước trong Khóa Học Phúc Âm dành cho Giới Trẻ (năm 2026)

“Xuất Ê Díp Tô Ký 12–13, Phần 2: ‘Hãy Làm Sự Này để Nhớ Đến Ta’”, Hướng Dẫn Giảng Viên Dạy Kinh Cựu Ước trong Khóa Học Phúc Âm dành cho Giới Trẻ

Xuất Ê Díp Tô Ký 7–13: Bài Học 43

Xuất Ê Díp Tô Ký 12–13, Phần 2

“Hãy Làm Sự Này để Nhớ Đến Ta”

Các em nghĩ tại sao việc tưởng nhớ tới Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô lại quan trọng? Để giúp con cái Y Sơ Ra Ên nhớ rằng Ngài đã giải thoát họ khỏi Ai Cập, Chúa đã thiết lập Lễ Vượt Qua. Chúa Giê Su Ky Tô ban cho chúng ta một cách thức mới để luôn luôn tưởng nhớ tới Ngài khi Ngài thiết lập giáo lễ Tiệc Thánh. Bài học này giúp học viên tưởng nhớ tới Đấng Cứu Rỗi khi các em chuẩn bị và tham gia vào giáo lễ Tiệc Thánh.

Sự chuẩn bị của học viên: Mời học viên chuẩn bị để chia sẻ một điều gì đó đã giúp các em tưởng nhớ tới Đấng Cứu Rỗi trước, trong, hoặc sau lễ Tiệc Thánh. Điều này có thể gồm có một bức hình, câu thánh thư, bài thánh ca, hoặc câu trích dẫn yêu thích.

Những Sinh Hoạt Học Tập Có Thể Thực Hiện

Luôn luôn tưởng nhớ

Để giúp học viên nhận ra tầm quan trọng của việc ghi nhớ, hãy trưng ra một bức hình hoặc đồ vật sẽ giúp anh chị em ghi nhớ điều gì đó hoặc người nào đó quan trọng đối với anh chị em. Đó có thể là một chiếc nhẫn cưới, một bức hình hoặc một kỷ vật. Hãy chia sẻ ngắn gọn về vật này giúp anh chị em nhớ đến người hoặc sự kiện đó như thế nào. Rồi mời học viên trả lời những câu hỏi sau đây.

Các em muốn ghi nhớ cái gì hay người nào trong suốt cuộc đời mình? Tại sao?
Các em đang hoặc đã làm một số điều gì để giúp ghi nhớ sự việc này hoặc người này?

Sau đó anh chị em có thể trưng ra một bức hình Chúa Giê Su Ky Tô. Mời học viên nhìn vào bức hình đó khi các em thành tâm nghĩ về Đấng Cứu Rỗi. Sau đó, anh chị em có thể đưa ra các câu hỏi sau đây để học viên trả lời trong nhật ký học tập.

Các em có cảm nghĩ như thế nào về Đấng Cứu Rỗi?
Các em cảm thấy điều gì là quan trọng để tưởng nhớ về Ngài? Tại sao?

Khi các em nghiên cứu bài học ngày hôm nay, hãy tìm kiếm sự hướng dẫn của Đức Thánh Linh để giúp các em biết điều gì mình có thể làm để tưởng nhớ tới Đấng Cứu Rỗi và những điều Ngài đã làm cho các em.

“Các ngươi hãy ghi ngày đó làm kỷ niệm”

Ở bài học trước, “Xuất Ê Díp Tô Ký 12–13, Phần 1”, học viên đã nghiên cứu cách Chúa giải thoát dân Y Sơ Ra Ên ra khỏi Ai Cập. Anh chị em có thể viết chữ Lễ Vượt Qua lên trên bảng. Anh chị em có thể đưa ra bức hình Lễ Vượt Qua có ở bài học trước. Sau đó, hãy mời học viên tóm tắt điều các em nhớ về phép lạ của Lễ Vượt Qua đầu tiên (xin xem Xuất Ê Díp Tô Ký 12:1–13).

Cân nhắc chia học viên thành nhóm ba em. Yêu cầu mỗi học viên nghiên cứu một trong các đoạn sau đây và chia sẻ điều các em học được với bạn khác trong nhóm.

Chúa đã truyền lệnh cho dân Ngài phải lặp lại bữa ăn Lễ Vượt Qua “trải các đời [của họ]” (Xuất Ê Díp Tô Ký 12:14). Hãy đọc các câu sau đây và tìm kiếm các từ và cụm từ cho thấy điều Chúa muốn họ ghi nhớ và làm:

Xuất Ê Díp Tô Ký 12:14, 17

Xuất Ê Díp Tô Ký 12:25–27

Xuất Ê Díp Tô Ký 13:3, 8–10

Việc chuẩn bị và dự phần bữa ăn Lễ Vượt Qua được thiết lập để giúp dân Y Sơ Ra Ên ghi nhớ điều gì về Chúa?
Các em nghĩ Chúa đã ban phước cho dân Y Sơ Ra Ên như thế nào vì đã vâng lời tham gia vào Lễ Vượt Qua?

Lễ Vượt Qua và Tiệc Thánh

Jesus Christ seated at a table with His apostles. The apostles are watching Christ as He breaks bread and offers it to them in remembrance of His body and blood. The painting depicts the institution of the Sacrament at the Last Supper.

Hãy đọc Lu Ca 22:13–15, 19–20, sau đó tìm kiếm giáo lễ mới mà Đấng Cứu Rỗi đã thiết lập.

Giáo lễ Tiệc Thánh giống Lễ Vượt Qua như thế nào? Nó khác biệt như thế nào?

Câu hỏi sau đây có thể giúp học viên nhận ra các lẽ thật có liên quan tới cuộc sống của các em. Những câu hỏi như vậy có thể giúp học viên tìm thấy mối liên quan cá nhân trong thánh thư mà các em đang học. Những câu hỏi này cũng cho phép Cha Thiên Thượng truyền dạy và soi dẫn cho từng học viên.

Để được huấn luyện thêm về việc giúp học viên tìm thấy mối liên quan trong thánh thư, xin xem “Học hỏi giáo lý của Chúa Giê Su Ky Tô cho chính mình” trong Các Kỹ Năng Phát Triển dành cho Giảng Viên [năm 2022], trang 29.
Chúng ta có thể học được các lẽ thật nào khi xem xét lý do tại sao Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô đã cung ứng các giáo lễ như Lễ Vượt Qua thời xưa và Tiệc Thánh thời nay?

Học viên có thể chia sẻ các lẽ thật khác nhau. Một lẽ thật mà các em có thể nhận ra là Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô cung ứng các giáo lễ như Lễ Vượt Qua và Tiệc Thánh để giúp chúng ta tưởng nhớ tới hai Ngài.

Anh Cả Dale G. Renlund thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã giải thích một lý do tại sao Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô khuyến khích chúng ta tưởng nhớ tới hai Ngài:

Cha Thiên Thượng muốn chúng ta nhớ về lòng nhân từ của Ngài và Vị Nam Tử của Ngài … vì ảnh hưởng mà chúng ta có được khi ghi nhớ tấm lòng rộng lượng đó. Bằng cách suy ngẫm về lòng nhân từ của hai Ngài, quan điểm và sự hiểu biết của chúng ta được mở rộng. Bằng cách nghĩ về lòng trắc ẩn của hai Ngài, chúng ta càng trở nên khiêm nhường, thành tâm, và vững vàng hơn. (“Suy Ngẫm về Lòng Nhân Từ và Sự Vĩ Đại của Thượng Đế”, Liahona, tháng Năm năm 2020, trang 41)

Việc nhớ về lòng nhân từ của Thượng Đế ảnh hưởng đến các em như thế nào?

Tưởng nhớ tới Đấng Cứu Rỗi trước, trong và sau lễ Tiệc Thánh

Sinh hoạt sau đây giúp học viên chuẩn bị để tưởng nhớ tới Đấng Cứu Rỗi trước, trong và sau lễ Tiệc Thánh. Anh chị em có thể cung cấp giấy và các dụng cụ mỹ thuật. Hãy mời học viên tạo ra thứ gì đó như tấm bích chương, cuốn sách nhỏ, ảnh meme hoặc một điều gì khác để nhắc nhở về Tiệc Thánh. Khuyến khích học viên hãy sáng tạo trong thiết kế của mình.

Học viên có thể dành chỗ trống ở mặt sau tờ giấy cho phần cuối bài học. Vào cuối bài học, học viên sẽ lập kế hoạch làm điều gì đó để tưởng nhớ nhiều hơn tới Đấng Cứu Rỗi trước, trong hoặc sau lễ Tiệc Thánh.

Để giúp các em nhớ đến lòng nhân từ của Thượng Đế khi các em chuẩn bị, tham gia và ghi nhớ giáo lễ Tiệc Thánh, hãy làm một hoặc nhiều điều sau đây:

Liệt kê một số biểu tượng trong lễ Vượt Qua mà các em đã nghiên cứu. Viết ra cách những biểu tượng này trong lễ Vượt Qua có thể giúp các em tưởng nhớ tới Đấng Cứu Rỗi trước khi dự phần Tiệc Thánh.
Đọc những lời cầu nguyện Tiệc Thánh trong Giáo Lý và Giao Ước 20:77, 79. Liệt kê những lời hứa mà chúng ta lập khi dự phần Tiệc Thánh. Sau đó, liệt kê những lời hứa của Chúa. Viết một đoạn ngắn cho thấy việc suy nghĩ về những lời hứa này có thể giúp các em tưởng nhớ tới Đấng Cứu Rỗi trong lễ Tiệc Thánh như thế nào.
Liệt kê một vài đoạn thánh thư hoặc lời phát biểu của một vị lãnh đạo Giáo Hội mà các em có thể muốn đọc và suy ngẫm trong lễ Tiệc Thánh. Chọn ra các đoạn hoặc lời phát biểu có thể giúp các em tưởng nhớ tới Đấng Cứu Rỗi.
Chọn ra một bài thánh ca Tiệc Thánh các em ưa thích. Liệt kê tựa đề và hai hoặc ba câu từ bài thánh ca. Chọn những câu có ý nghĩa đối với các em và giúp các em tưởng nhớ tới Đấng Cứu Rỗi sau lễ Tiệc Thánh.

Học viên có thể chia sẻ điều các em đã tạo ra với một bạn khác, với nhóm hoặc với cả lớp. Anh chị em có thể khuyến khích học viên thêm vào những ý tưởng mà các học viên khác chia sẻ.

Lập kế hoạch để tưởng nhớ tới Đấng Cứu Rỗi

Hãy im lặng suy ngẫm về những điều các em đã học và cảm nhận được ngày hôm nay. Mời Đức Thánh Linh giúp các em nhận ra điều gì đó mà các em có thể làm để tưởng nhớ nhiều hơn tới Chúa Giê Su Ky Tô trước, trong và sau lễ Tiệc Thánh.

Mời học viên sử dụng chỗ trống ở mặt sau tờ giấy của các em để trả lời câu hỏi sau đây.

Các em có thể làm một số điều cụ thể nào để tưởng nhớ tới Đấng Cứu Rỗi trong khi chuẩn bị, tham gia và suy ngẫm về lễ Tiệc Thánh?

Học viên nào sẵn lòng thì có thể chia sẻ điều các em cảm thấy có ấn tượng để làm. Mời học viên mang theo tờ giấy của mình đến lễ Tiệc Thánh để giúp các em ghi nhớ điều đã học và cảm nhận được. Cân nhắc việc chia sẻ lời chứng của anh chị em về quyền năng có thể đến với cuộc sống của chúng ta khi chúng ta tưởng nhớ tới Đấng Cứu Rỗi nhiều hơn trong khi chuẩn bị và tham gia vào lễ Tiệc Thánh.

Các Nguồn Tài Liệu Bổ Sung

Xuất Ê Díp Tô Ký 12:17. Lễ Vượt Qua là “một lễ lập ra đời đời” như thế nào?

Chủ Tịch Boyd K. Packer (1924–2015) thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã giải thích:

Trong Vườn Ghết Sê Ma Nê và trên Đồi Sọ, máu của Đấng Cứu Rỗi đã đổ ra. Nhiều thế kỷ trước, lễ Vượt Qua đã được đưa ra như là một biểu tượng và một điều sẽ xảy đến. Đó là một giáo lễ phải được gìn giữ vĩnh viễn (xin xem Xuất Ê Díp Tô Ký 12). …

Sau khi Chúa bị đóng đinh, luật hy sinh không đòi hỏi sự đổ máu nữa. … Mà kể từ đó, của lễ hy sinh cần phải là một trái tim đau khổ và một tâm hồn thống hối, tức làsự hối cải.

Và lễ Vượt Qua sẽ được tưởng nhớ mãi mãi với tính chất là Tiệc Thánh, là khi chúng ta tái lập giao ước báp têm của mình và dự phần vào việc tưởng nhớ đến thể xác của Chiên Con của Thượng Đế và máu của Ngài, đã đổ ra vì chúng ta. (“Atonement, Agency, Accountability”, Ensign, tháng Năm năm 1988, trang 72)

Tôi nên làm gì trong lúc Tiệc Thánh?

Anh Milton Camargo, Đệ Nhất Cố Vấn trong Chủ Tịch Đoàn Trung Ương Trường Chủ Nhật, đã nói:

Việc tái lập các giao ước của chúng ta trong lễ Tiệc Thánh mỗi Chủ Nhật là một cơ hội tuyệt vời để xem xét bản thân mình và tái tập trung cuộc sống của mình vào Chúa Giê Su Ky Tô. Bằng cách dự phần Tiệc Thánh, chúng ta tuyên bố rằng chúng ta “luôn luôn tưởng nhớ tới Ngài.” Từ luôn luôn rất quan trọng. Nó mở rộng ảnh hưởng của Đấng Cứu Rỗi đến mọi khía cạnh trong cuộc sống của chúng ta. Chúng ta không chỉ tưởng nhớ tới Ngài ở nhà thờ hoặc chỉ trong những lời cầu nguyện buổi sáng của mình hoặc chỉ khi nào chúng ta gặp rắc rối và cần điều gì đó.

Vâng, đôi khi chúng ta bị xao lãng. Chúng ta quên đi. Chúng ta mất tập trung. Nhưng việc tái lập các giao ước có nghĩa là chúng ta muốn luôn luôn tưởng nhớ tới Đấng Cứu Rỗi, rằng chúng ta sẽ cố gắng làm như vậy trong suốt tuần, và chúng ta sẽ tái cam kết và tái tập trung vào Ngài một lần nữa tại bàn Tiệc Thánh tuần tới. (“Tập Trung vào Chúa Giê Su Ky Tô”, Liahona, tháng Năm năm 2023, trang 65)

Những Sinh Hoạt Học Tập Bổ Sung

Một cách khác để bắt đầu bài học

Hãy mời học viên tưởng tượng là các em đã biết Chúa Giê Su Ky Tô sẽ đích thân đến dự buổi lễ Tiệc Thánh kế tiếp của mình. Mời các em suy ngẫm việc biết rằng Chúa Giê Su sẽ ở đó có thể ảnh hưởng như thế nào đến cách các em chuẩn bị và tham gia vào lễ Tiệc Thánh.

Các em nghĩ việc tham dự buổi lễ Tiệc Thánh trong sự hiện diện của Đấng Cứu Rỗi sẽ như thế nào?
Các em sẽ làm gì khác đi để chuẩn bị đi nhà thờ? Để chuẩn bị dự phần Tiệc Thánh? Các em sẽ làm gì như cũ?
Kinh nghiệm này có thể giúp các em luôn luôn tưởng nhớ tới Chúa Giê Su Ky Tô và sự hy sinh chuộc tội của Ngài như thế nào trong khi tham dự các buổi lễ Tiệc Thánh trong tương lai?

Các bài thánh ca Tiệc Thánh

Học viên nên hiểu được tầm quan trọng của việc hát các bài thánh ca Tiệc Thánh để tưởng nhớ tới Đấng Cứu Rỗi. Anh chị em có thể nhắc học viên rằng Chúa Giê Su đã hát một bài thánh ca trước khi đi đến Vườn Ghết Sê Ma Nê (xin xem Mác 14:26).

Chủ Tịch Jeffrey R. Holland thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã nhắc nhở chúng ta:

Việc thực hiện và chuyền Tiệc Thánh diễn ra sau khi tất cả chúng ta cùng hát một bài thánh ca. Giọng hát của chúng ta ra sao không quan trọng. Vì dù sao đi nữa, các bài thánh ca Tiệc Thánh cũng giống như những lời cầu nguyện—và ai cũng có thể góp giọng để cầu nguyện! …

Đây là một yếu tố quan trọng trong sự thờ phượng của chúng ta để hợp nhất trong những lời ca tỏ lòng biết ơn đầy xúc động như vậy. (“This Do in Remembrance of Me”, Ensign, tháng Mười Một năm 1995, trang 68)

Hãy cân nhắc việc mời học viên chia sẻ những kinh nghiệm của các em khi việc hát bài thánh ca Tiệc Thánh giúp các em cảm thấy đến gần hơn với Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô.

Anh chị em có thể mời học viên chọn bài thánh ca Tiệc Thánh yêu thích của mình để chia sẻ với một bạn khác, với nhóm nhỏ hoặc với cả lớp. Học viên có thể chia sẻ một câu yêu thích từ bài thánh ca và ý nghĩa của câu đó đối với các em. Nếu thích hợp, anh chị em có thể phát hoặc hát một lời trong các bài thánh ca Tiệc Thánh ưa thích của một vài học viên. Khi học viên lắng nghe hoặc hát, anh chị em có thể mời các em xác định những câu nổi bật đối với các em từ các bài thánh ca đó.

Cảm nhận quyền năng của việc tưởng nhớ tới Đấng Cứu Rỗi

Trong video “That They Do Always Remember Him” (6:29), Anh Cả Claudio R. M. Costa thuộc Nhóm Túc Số Thầy Bảy Mươi dạy những điều chúng ta có thể làm để tưởng nhớ tới Đấng Cứu Rỗi và gia tăng quyền năng của giáo lễ Tiệc Thánh trong cuộc sống của chúng ta.

6:29

Video “Inspiring Short: Always Remember Being Saved” (2:51), do BYU Speeches sản xuất, chia sẻ câu chuyện về một người đàn ông được cứu mạng trong khi leo núi. Người nói chuyện chia sẻ câu chuyện này để dạy rằng chúng ta có thể thực sự tôn vinh Đấng Cứu Rỗi bằng cách tưởng nhớ tới Ngài.