Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Isi
Halaman Judul
Pendahuluan untuk Buku Pedoman Guru
Pelajaran-Pelajaran Perjanjian Lama
- Selamat Datang di Perjanjian Lama
- Musa 1; Abraham 3
- Kejadian 1–2; Musa 2–3; Abraham 4–5
- Kejadian 3–4; Musa 4–5
- Kejadian 5; Musa 6
- Musa 7
- Kejadian 6–11; Musa 8
- Kejadian 12–17; Abraham 1–2
- Kejadian 18–23
- Kejadian 24–33
- Kejadian 37–41
- Kejadian 42–50
- Keluaran 1–6
- Paskah
- Keluaran 7–13
- Keluaran 14–18
- Keluaran 19–20; 24; 31–34
- Keluaran 35–40; Imamat 1; 4; 16; 19
- Bilangan 11–14; 20–24; 27
- Ulangan 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Yosua 1–8; 23–24
- Hakim-Hakim 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Raja-Raja 3; 6–9; 11
- 1 Raja-Raja 12–13; 17–22
- 2 Raja-Raja 2–7
- 2 Raja-Raja 16–25
- 2 Tawarikh 14–20; 26; 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemia 2; 4–6; 8
- Ester
- Ayub 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Mazmur 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Mazmur 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Mazmur 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Amsal 1–4; 15–16; 22; 31; Pengkhotbah 1–3; 11–12
- Yesaya 1–12
- Yesaya 13–14; 22; 24–30; 35
- Yesaya 40–49
- Yesaya 50–57
- Yesaya 58–66
- Yeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Yeremia 31–33; 36–38; Ratapan 1; 3
- Yehezkiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Yoel
- Amos; Obaja; Yunus
- Mikha; Nahum; Habakuk; Zefanya
- Hagai 1–2; Zakharia 1–4; 7–14
- Maleakhi
Pelajaran Persiapan Hidup
- Penguasaan Doktrin: Menemukan Jawaban untuk Pertanyaan Saya
- Keterampilan Penelaahan Tulisan Suci
- Penuntun Untuk Kekuatan Remaja
- Membangun Kemandirian
- Kesehatan Jasmani dan Emosi
- Bersiap bagi Pendidikan dan Pekerjaan Masa Depan
- Berhasil di Sekolah
- Persiapan Misionaris
- Persiapan Bait Suci
- Ajaran-Ajaran Pemimpin Gereja
Apendiks

Keluaran 7–13: Ikhtisar

“Keluaran 7–13: Ikhtisar,” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama (2026)

“Keluaran 7–13: Ikhtisar,” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Keluaran 7–11

Keluaran 7–13

Ikhtisar

Tuhan memperlihatkan kuasa-Nya di hadapan Firaun berulang kali dalam serangkaian tulah. Tulah terakhir yang akan membebaskan bangsa Israel adalah kematian bagi semua anak sulung di Mesir. Namun, Tuhan memberikan petunjuk agar tulah akan “melewati” orang-orang yang dengan patuh menaruh kepercayaan mereka kepada-Nya (lihat Keluaran 12:13). Untuk menolong anak-anak Israel mengingat bahwa Tuhan membebaskan mereka dari Mesir, Dia menetapkan Perayaan Paskah. Minggu ini juga mencakup sebuah pelajaran Praktik Penguasaan Doktrin.

Bersiap untuk mengajar

Informasi berikut memberi Anda gagasan mengenai apa yang mungkin perlu Anda siapkan sebelum setiap pelajaran.

Keluaran 7–11

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa memahami cara mengenali kuasa Tuhan dan percaya kepada-Nya.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk mencari bukti mengenai kuasa Tuhan dalam kehidupan mereka antara sekarang dan kelas berikutnya.
Konten untuk ditampilkan: Bagan mengenai tulah dan dua pertanyaan yang mengikuti

Keluaran 12–13, Bagian 1

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa merasakan pentingnya Juruselamat dan Pendamaian-Nya dalam kehidupan mereka.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk merenungkan simbol-simbol Yesus Kristus yang telah mereka telaah di masa lalu. Mintalah mereka untuk mempertimbangkan apa yang simbol-simbol itu ajarkan mengenai Dia. Kemudian ajaklah mereka untuk memilih satu simbol dan menjelaskan kepada seseorang apa yang diajarkannya tentang Yesus Kristus.
Gambar: Perjamuan Paskah

Keluaran 12–13, Bagian 2

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa mengingat Juruselamat sewaktu mereka bersiap untuk dan berperan serta dalam tata cara sakramen.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk bersiap berbagi sesuatu yang telah membantu mereka mengingat Juruselamat sebelum, selama, atau setelah sakramen. Ini dapat mencakup gambar favorit, tulisan suci, nyanyian pujian, atau kutipan.
Materi untuk ditampilkan: Gambar atau benda yang membantu Anda mengingat sesuatu atau seseorang yang penting bagi Anda
Gambar: Gambar Yesus Kristus; perjamuan Paskah; Yesus Kristus pada Perjamuan Terakhir
Video: “The Last Supper” (5:55) dari kode waktu 0:00 hingga 1:18 dan dari kode waktu 2:13 hingga 3:15
Materi untuk siswa: Kertas dan perlengkapan seni

Praktik Penguasaan Doktrin 3

Tujuan pelajaran: Untuk membantu siswa menghafalkan frasa tulisan suci kunci dalam petikan penguasaan doktrin dan menerapkan asas-asas ilahi dari memperoleh pengetahuan rohani.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk memilih satu atau dua petikan penguasaan doktrin dari Perjanjian Lama dan untuk menghafalkan rujukan serta frasa tulisan suci kuncinya. Jika mereka mau, mereka juga dapat menghafalkan seluruh petikan. Ajaklah mereka untuk merenungkan bagaimana menghafalkan frasa atau petikan kunci dapat membantu mereka dalam kehidupan mereka.
Konten untuk ditampilkan: Daftar petikan penguasaan doktrin yang telah siswa telaah sejauh ini. Daftar rujukan penguasaan doktrin Perjanjian Lama dan frasa tulisan suci kunci dapat ditemukan di Dokumen Inti Penguasaan Doktrin (2023).
Pamflet Materi untuk siswa: Untuk Kekuatan Remaja; bagian berjudul “Berkat-Berkat dari Menjadi Suci” dalam ceramah konferensi umum Penatua David A. Bednar “Kami Percaya Harus Suci” (Liahona, Mei 2013, 43–44)