Exodus 1

Präsident Russell M. Nelson hat beschrieben, durch welche Eigenschaften sich Jünger Jesu Christi auszeichnen:

14:50

Wahre Jünger Jesu Christi sind bereit, aus der Masse hervorzutreten, ihre Meinung zu äußern und sich von den Menschen in der Welt zu unterscheiden. Sie sind unerschrocken, hingebungsvoll und mutig. („Wie wir die Macht Jesu Christi in unser Leben bringen“, Liahona, Mai 2017, Seite 40f.)

• Warum erfordert es Mut, so zu handeln, wie Präsident Nelson es beschrieben hat?

• Weshalb ist es deiner Meinung nach wichtig, dass wir Präsident Nelsons Rat befolgen?

Lies die folgenden Aussagen und bewerte, inwieweit sie auf einer Skala von 1 (überhaupt nicht zutreffend) bis 5 (sehr zutreffend) auf dich zutreffen.

• Ich bin auch dann bereit, den Herrn an die erste Stelle zu setzen, wenn ich von anderen unter Druck gesetzt werde, meine Maßstäbe zu senken.

• Ich bin mir nicht sicher, ob Gott mich segnen wird, wenn ich mich bemühe, seine Gebote zu befolgen.

• Ich bin auch dann bereit, für das einzutreten, wovon ich weiß, dass es richtig ist, wenn ich mich dadurch bei anderen unbeliebt mache.

Nachdem Josef aus Ägypten gestorben war, nahm die Zahl der Israeliten (auch Hebräer genannt) in Ägypten zu. Aus Angst, die Israeliten könnten stärker werden als die Ägypter, versklavte der neue Pharao sie (siehe Exodus 1:6-14).

Lies Exodus 1:15,16 und achte darauf, was der Pharao Schifra und Pua, zwei hebräischen Hebammen, befahl.

• Wenn du Schifra oder Pua gewesen wärest, was hätte es dir dann wohl schwer gemacht, Gottes Willen über den des Pharao zu stellen?

Lies Exodus 1:17-21 und achte darauf, warum Schifra und Pua die jeweilige Entscheidung trafen.

• Was hast du herausgefunden?

• Was in diesen Versen könnte jemanden motivieren, der sich fragt, ob er Gott folgen soll, auch wenn er großem Druck ausgesetzt ist?

  Erklären Sie den Schülern gegebenenfalls, dass „Gott fürchten“ (siehe Vers 17,21) bedeutet, Gott zu ehren oder zu achten. Weisen Sie auf die Formulierung „verhalf den Hebammen zu Glück“ (Vers 20) hin, wenn die Schüler nicht von selbst darauf stoßen. Bitten Sie die Schüler, diesen Satz zu markieren. Dieser Satz bedeutet, dass Gott Schifra und Pua dafür segnete, dass sie ihn an die erste Stelle setzten, trotz des Drucks, der auf sie ausgeübt wurde. Fußnote b zu Vers 21 in der King-James-Bibel zufolge bestand eine Segnung, die der Herr Schifra und Pua zukommen ließ, in Nachkommen.

• Welche Wahrheit können wir von Schifra und Pua lernen, die uns helfen kann, wenn wir unter Druck gesetzt werden, nicht Gott zu folgen?

  Vielleicht erkennen die Schüler eine Wahrheit wie diese: Wenn wir unseren Willen Gott unterwerfen, statt uns dem Druck anderer zu beugen, segnet er uns.

  Auch wenn es in der übrigen Lektion darum geht, wie Gott uns „zu Glück“ verhilft, können Sie sich Zeit nehmen, um auf das Beispiel des Erretters einzugehen, der sich ja dem Willen des himmlischen Vaters fügt. Dazu können Sie eine Frage wie die folgende verwenden. Wenn es den Schülern schwerfällt, auf Beispiele zu kommen, können Sie sie auf Johannes 6:38 oder Lukas 22:42 verweisen.

• Was hat der Erretter gelehrt oder getan, was uns zeigt, dass er diese Wahrheit auf vollkommene Weise vorgelebt hat?

  Überlegen Sie sich eine Aufgabe, anhand der die Schüler besser verstehen können, wie der Herr ihnen zu Glück verhelfen (sie segnen) kann, wenn sie ihn an die erste Stelle setzen. Hierzu zwei Vorschläge. Suchen Sie sich eine dieser Optionen oder etwas anderes aus, um den Schülern zu helfen, die folgenden Fragen zu beantworten.

  1. Zeigen Sie den Schülern das Video „Verlass die Party“ (6:26) oder das Video „Seid tapfer wegen eures Mutes, eurer Stärke und eurer Regsamkeit!“ von Minute 1:20 bis 5:13 (auf ChurchofJesusChrist.org). Bitten Sie die Schüler, herauszufinden, wie der Herr Johannes dafür gesegnet hat, dass Gott ihm wichtiger war als der Druck, den andere ausübten.

  

  10:35

  1. Nennen Sie den Schülern ein paar Schriftstellen, aus denen hervorgeht, wie Gott anderen zu Glück verhalf, weil sie sich für ihn entschieden, statt dem Druck anderer nachzugeben. Sie könnten 2 Nephi 5:6-13, Mosia 24:11-15 und 4 Nephi 1:15-18 lesen. Die Schüler finden vielleicht auch weitere Schriftstellen, die veranschaulichen, wie Gott seinen Kindern zu Glück verhilft, wenn sie ihn an die erste Stelle setzen.

• Wie könnte es aussehen, wenn Gott uns „zu Glück“ verhilft?

• Wie hat Gott dir oder jemandem, den du kennst, zu Glück verholfen, weil ihr euch seinem Willen und nicht dem Druck anderer unterworfen habt?

• Warum lohnt es sich für dich, Gott an die erste Stelle zu setzen, ganz gleich, wie das Ergebnis aussieht?

Wähle eine der folgenden Fragen aus und beantworte sie in deinem Studientagebuch:

• Was hast du heute gelernt oder verspürt, was dich zuversichtlich machen kann, dass Gott dich segnen wird, wenn du dich dafür entscheidest, ihn an die erste Stelle zu setzen?

• Was würdest du jemandem sagen, der sich nicht sicher ist, ob es sich lohnt, sich für Gott zu entscheiden, wenn man dem Druck anderer ausgesetzt ist?