Seminarium
I Ks. Mojżeszowa 42–45: „Jam jest Józef, brat wasz”


„I Ks. Mojżeszowa 42–45: ‘Jam jest Józef, brat wasz’”, Stary Testament. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2026)

„I Ks. Mojżeszowa 42–45: ‘Jam jest Józef, brat wasz’”, Stary Testament. Podręcznik dla nauczyciela seminarium

I Ks. Mojżeszowa 42–45. Lekcja 35.

I Ks. Mojżeszowa 42–45

„Jam jest Józef, brat wasz”

A painting by Ted Henninger showing Joseph of Egypt surrounded by his brothers, smiling and showing forgiveness toward them.

Wiele lat po tym, jak Józef został sprzedany do Egiptu jako niewolnik, ponownie spotkał się ze swoimi braćmi. Mógł czuć złość i urazę z powodu wszystkiego, co wycierpiał. Jednak, podobnie jak Zbawiciel, postanowił okazać miłosierdzie i wybaczenie swoim braciom, którzy źle go potraktowali. Ta lekcja może pomóc uczniom podążać za przykładem Jezusa Chrystusa poprzez przebaczanie.

Przygotowanie ucznia: Poproś uczniów, aby zastanowili się nad przykazaniem Zbawiciela, żebyśmy „przebaczyli wszystkim ludziom” (Doktryna i Przymierza 64:10). Poproś, aby wymienili błogosławieństwa, jakich oni lub inne osoby doświadczyli dzięki temu, że komuś przebaczyli.

Przykładowe ćwiczenia

Józef z Egiptu

Na początku lekcji możesz poprosić uczniów, aby krótko przejrzeli historię Józefa z Egiptu z I Ks. Mojżeszowej 37–41. Możesz poprosić ich, aby podsumowali niemiłe uczynki braci Józefa oraz wydarzenia, które doprowadziły do tego, że Józef został drugą osobą zarządzającą całym Egiptem.

Możesz użyć cyfrowych ilustracji znajdujących się w lekcji 33.: I Ks. Mojżeszowa 37–41, aby pomóc uczniom podsumować tę historię.

  • W jaki sposób Józef cierpiał z powodu czynów jego braci?

  • Co czulibyście względem osoby, która by wam zrobiła coś takiego?

  • Co może sprawiać, że trudno jest nam wybaczyć komuś?

Zastanów się nad tym, jak zazwyczaj reagujesz, kiedy ktoś robi lub mówi ci coś krzywdzącego. Podczas dzisiejszego studiowania zwróć szczególną uwagę na podszepty, które możesz otrzymać od Ducha Świętego, aby dowiedzieć się, w jaki sposób możesz podążać za przykładem Zbawiciela, aby wybaczać.

Józef ponownie spotyka się ze swoimi braćmi

Aby przestudiować historię o ponownym spotkaniu Józefa z jego braćmi, możesz podzielić uczniów na trzyosobowe grupy. Każdy uczeń w grupie może przestudiować jedno z trzech podsumowań i fragment z pism świętych. Następnie uczniowie mogą przedstawić pozostałym członkom grupy swoją część tej historii.

Możesz też pokazać animowany film pt. „Joseph and the Famine’ [Józef i głód] (2:26) od oznaczenia czasu 0:00 do 1:41, dostępny na stronie ChurchofJesusChrist.org.

2:26

Przejrzyj poniższe podsumowania i przestudiuj powiązane wersety.

Podsumowanie 1.: Wiele lat po sprzedaniu Józefa jako niewolnika jego bracia udali się do Egiptu w poszukiwaniu ulgi od głodu. Stając przed Józefem, będącym teraz drugą osobą zarządzająca całym Egiptem, bracia go nie rozpoznali. Nie wiedząc, że Józef ich rozpoznał i mógł ich zrozumieć, bracia wyrazili swój smutek i żal za to, co uczynili mu wiele lat wcześniej.

Przeczytaj I Ks. Mojżeszową 42:21–24 i odszukaj, jak Józef zareagował na to, że jego bracia mówili o tym, jak go potraktowali.

Podsumowanie 2.: Józef zapewnił rodzinie jedzenie, ale uwięził Symeona i polecił pozostałym braciom, aby nie wracali do Egiptu, chyba że przyprowadzą ze sobą najmłodszego brata, Beniamina. Bracia wrócili do domu, ale kiedy rodzinie znowu zabrakło pożywienia, wrócili do Egiptu z Beniaminem.

Przeczytaj I Ks. Mojżeszową 43:30 i odszukaj, jak Józef zareagował na widok swojego brata, Beniamina.

Podsumowanie 3.: Józef testował miłość braci do Beniamina, oskarżając go o kradzież i grożąc wtrąceniem go do więzienia. Juda zaofiarował swoje życie w zamian za Beniamina.

Przeczytaj I Ks. Mojżeszową 45:1–2 i odszukaj, w jaki sposób Józef zareagował, kiedy Juda zgłosił się na ochotnika, aby oddać swoje życie w celu ochrony Beniamina.

Gdy uczniowie przestudiują podsumowania, możesz poprosić ich, aby omówili następujące pytanie.

  • O czym powinien pamiętać Józef o Ojcu Niebieskim i Jezusie Chrystusie, co pomogłoby mu, kiedy spotkał się ze swoimi braćmi?

Ojciec Niebieski i Jezus Chrystus przebaczają

Poniższe fragmenty z pism świętych ilustrują przebaczającą naturę zarówno Ojca Niebieskiego, jak i Jezusa Chrystusa. Możesz pokazać uczniom treść tych fragmentów do przestudiowania lub poprosić ich o odnalezienie własnych fragmentów z pism świętych o przebaczającej natury Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa.

Przeczytaj poniższe fragmenty z pism świętych i odszukaj, jaka wiedza o Ojcu Niebieskim i Jezusie Chrystusie może być pomocna dla osoby, która była źle traktowana.

Ew. Łukasza 6:36

List do Efezjan 4:31–32

List do Kolosan 3:13

  • Co wybrałbyś z tych wersetów?

Przeczytaj I Ks. Mojżeszową 45:3–8 i 9–15 i odszukaj, jak Józef odpowiedział swoim braciom.

  • Czego uczymy się z przykładu Józefa o stawaniu się podobnymi do Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa?

Uczniowie mogą rozpoznać wiele różnych prawd. Podziękuj im za to, o czym mówią, i zapytaj, dlaczego uważają, że ważne jest, abyśmy poznali daną doktrynę lub zasadę. Jeśli uczniowie nie wspomną o następującej prawdzie, przedstaw ją i zapisz na tablicy: Stajemy się podobni do Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa, gdy przebaczamy bliźnim.

Polegając na Zbawicielu, możemy wybaczać bliźnim

Aby przybliżyć uczniom tę prawdę, możesz odtworzyć film pt. „Forgiving Others: An Easter Message from President Russell M. Nelson” [Wybaczanie bliźnim: Wielkanocne przesłanie Prezydenta Russella M. Nelsona] (5:01), dostępny na stronie ChurchofJesusChrist.org.

5:1

Inną opcją jest przestudiowanie poniższej wypowiedzi.

Prezydent Russell M. Nelson pomógł nam zrozumieć, w jaki sposób polegamy na mocy Zbawiciela, kiedy przebaczamy bliźnim.

17:18
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

Jeśli wybaczenie wydaje się obecnie niemożliwe, błagajcie o moc, aby pomogła wam zadość czyniąca krew Jezusa Chrystusa. Obiecuję wam, że kiedy to zrobicie, dostąpicie osobistego spokoju i przypływu duchowego rozpędu.

Kiedy Zbawiciel zadośćuczynił za całą ludzkość, zapewnił sposób, dzięki któremu ci, którzy za Nim podążają, mogą mieć dostęp do Jego uzdrawiającej, wzmacniającej i odkupicielskiej mocy. Te duchowe przywileje są dostępne dla wszystkich, którzy starają się Go słuchać i podążać za Nim. („Moc duchowego rozpędu”, Liahona, maj 2022, str. 100)

  • W jaki sposób nauki Prezydenta Nelsona pomagają nam wybaczać bliźnim?

  • Co poradziłbyś zrobić osobie, która ma problemy z wybaczaniem? Co poleciłbyś jej zrobić, aby polegać na Zbawicielu?

Jeśli uczniowie potrzebują pomocy przy ostatnim pytaniu, możesz zaproponować im, aby spojrzeli na radę Pana zawartą w Doktrynie i Przymierzach 64:9–11, szczególnie na werset 11.

Możesz poprosić uczniów, aby opowiedzieli o sytuacji, w której wybaczyli komuś lub ktoś inny udzielił komuś przebaczenia. Pomocne może być przypomnienie uczniom, aby nie mówili o szczegółach, które mogą być zbyt osobiste. Możesz także przytoczyć swoje własne doświadczenie.

Pomóż nam chętnie wybaczać

Aby skłonić uczniów do zastanowienia się nad tym, czego się nauczyli i co poczuli w kwestii stawania się podobnymi do Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa, możesz pokazać uczniom poniższe zadania, które powinni wykonać w dziennikach do studiowania.

W duchu modlitwy rozważ wszelkie odczucia, które towarzyszyły ci podczas dzisiejszego studiowania. Zaproś Ducha Świętego, aby pomógł ci rozpoznać wszelkie zmiany, które musisz wprowadzić. Poproś Ojca Niebieskiego o pomoc, aby zwiększył twoją zdolność wybaczania bliźnim.

Wybierz jedno z poniższych ćwiczeń i wykonaj je w twoim dzienniku do studiowania.

  • Napisz krótką wypowiedź, która podsumowuje, w jaki sposób zostałeś pobłogosławiony dzięki twoim staraniom, aby wybaczać bliźnim. Wypisz, co zrobiłeś, aby uwzględnić Zbawiciela w twoich wysiłkach. O czym dobrze jest pamiętać, kiedy następnym razem będziesz musiał komuś wybaczyć?

  • W duchu modlitwy zastanów się, czy w twoim życiu jest ktoś, komu powinieneś wybaczyć. Napisz krótką wypowiedź opisującą uczucia związane z przebaczaniem tej osobie. Co twoim zdaniem może uniemożliwiać ci wybaczenie? Wypisz kilka sposobów, na jakie możesz szukać pomocy Zbawiciela w twoich wysiłkach.

  • Napisz notatkę, która może pomóc przyjacielowi, który stara się komuś przebaczyć. Krótko wyjaśnij, w jaki sposób decyzja Józefa, aby wybaczyć swoim braciom, przypomina ci o Zbawicielu. Uwzględnij fragment z pisma świętego, który ma szczególne znaczenie w twoich wysiłkach, aby wybaczać bliźnim.

Możesz poprosić kilkoro chętnych uczniów, aby podzielili się tym, co napisali. Możesz zakończyć lekcję, prosząc uczniów, aby postępowali zgodnie z duchowymi odczuciami, które mogli otrzymać. Możesz złożyć świadectwo o błogosławieństwach, które są dostępne, gdy podążamy za przykładem Zbawiciela, aby wybaczać bliźnim.