「創世37－41章：『主がヨセフと共におられた』」『旧約聖書 セミナリー教師用手引き』（2026年）
「創世37－41章：『主がヨセフと共におられた』」『旧約聖書 セミナリー教師用手引き』
創世37－41：第33課
創世37－41章
「主がヨセフと共におられた」
奴隷として売られ，ぬれぎぬを着せられ，投獄されたにもかかわらず，ヨセフは義にかなった生活を送り，神を信じる信仰を働かせました。その結果，主は試練を通して彼を祝福し，助けました。この課では，神が試練を通して自分の人生を祝福してくださるという希望を，生徒が感じられるようにします。
生徒の準備：生徒たちに，これまでに直面した，あるいはこれから直面するかもしれない試練や困難について考えてもらいます。主はこれまでに自分の困難をどのように祝福にすることができ，また祝福してくださってきたか，分かち合う準備をしてくるようクラスに呼びかけます。
学習活動案
ロバの寓話
生徒が次の段落を読んでいる間，ロバの絵を掲示しましょう。
この寓話は，穴に落ちたロバの話です。閉じ込められて怯えるロバは泣き叫びました。ロバを救出する方法を探した後，飼い主は穴に土をかき入れ始めました。シャベルいっぱいの土がロバの背中に落ちるたびに，ロバはさらに泣き叫びました。
話を続ける前に少し時間を取り，次のような質問に答えることで，この寓話について生徒に考えてもらいましょう。
-
シャベルに盛られた土は，良いものでしょうか，悪いものでしょうか。それはなぜですか。
-
わたしたちの生活において，土が盛られたシャベルは何を表しているでしょうか。
一人の生徒に，次の段落にある寓話の結末を読んでもらいます。
ロバは背中から土を払い落とすので，土の山が下に積もります。何度も何度もロバは土を振り払い，大きくなった盛り土を踏みしめる動作を繰り返し，やがてロバの体は穴から脱出できる高さまでになりました。
-
この寓話は，天の御父がわたしたちに経験させてくださる試練や困難とどのように関連しているでしょうか。
以下を生徒に見せて，各自で答えを完成させてもらいましょう。
これまでの人生で，試練に遭ったときや落胆したときのことを考えてみましょう。次のうち一つ以上の質問に対する答えを，学習帳に書き留めてください。
-
そのような経験にどう対応してきましたか。
-
困難に直面しているときに主を思い出すのが難しいのはなぜでしょうか。
-
永遠の観点から見ると，天の御父はあなたに試練を経験させることを通して，どのようにあなたの人生を祝福することがおできになるのでしょうか。
今日，ヨセフの生涯について学び，天の御父とイエス・キリストがあなたの人生の困難な試練でさえも祝福に変えてくださるという希望を得られるよう，聖霊からの啓示を求めましょう。
創世37－41章の概要
生徒が創世37－41章の話の展開を理解できるように，以下の5つの画像を順不同で表示してみましょう。クラス全体で，あるいは少人数のグループで，これらの画像を時系列に並べてもよいでしょう。その後，数人の生徒に，その絵を使って創世37－41章の内容を簡潔に要約してもらいましょう。
生徒は，それぞれの画像や章の見出しの下にある要約を使って，話をまとめたり，画像の順番を確認したりするとよいでしょう。
ヨセフが17歳のとき、兄たちは父ヤコブから寵愛を受けているヨセフをねたんでいました。将来，兄たちがヨセフの前にひれ伏す夢を見たと話したヨセフのことを，兄たちは憎んでいたのです。やがて，彼らはヨセフを奴隷として売りました（創世37章参照）。
ヨセフはエジプトのパロの役人ポテパルに売られました。やがてポテパルは、ヨセフに家をつかさどらせました（創世39：1－4参照）。
ポテパルの妻はヨセフに情欲を抱きましたが，ヨセフは純潔の律法を破ることを拒み，彼女から逃げました。ポテパルの妻は，自分を不当に扱ったとヨセフにぬれぎぬを着せ，ヨセフは牢に入れられました（創世39：7－20参照）。
ヨセフは獄中で，パロの僕たちの夢が示す意味を解き明かしました（創世40章参照）。
2年後，パロは理解できない夢を見ました。牢から解放されたパロの僕の一人が，ヨセフは夢の意味を解き明かすことができるとパロに言いました。ヨセフはパロに，彼の見た夢は，間もなくエジプトにもたらされる7年間の豊作と7年間の飢饉を表していると教えました（創世41章参照）。
試練から得られる祝福
ヨセフの経験から学べる教訓を生徒が見つけられるよう，生徒を少人数のグループに分け，以下の指示や質問を配布するか，または掲示しましょう。
注：第34課「創世39章」では，純潔の律法に焦点を当てます。
-
次の節を読み，試練のときに主はどのようにヨセフを助けられたのかを確認しましょう。
-
創世39：1－6（ヨセフが兄たちに奴隷として売られた後）
-
創世39：20－23（ポテパルによってヨセフが投獄された後）
-
創世41：14－16，25－32（ヨセフがようやく牢から解放された後）
-
-
以下の質問に答えてください。
-
ヨセフが困難に対してとった対応から，どのような真理を学ぶことができるでしょうか。
-
ヨセフが求めていた祝福を受けるのに，何年も待たなければならなかったのはなぜだと思いますか。
-
試練の最中にいるヨセフを神が助けておられる証拠として，どのようなものがありますか。。
-
同じように，わたしたちがつらい経験しているとき，天の御父とイエス・キリストは，どのようにわたしたちを助けてくださるでしょうか。
-
クラスを歩いてまわり，生徒が自分の答えについてグループで話し合う様子に耳を傾けます。見つけたことを発表してくれた生徒に，感謝の言葉をかけましょう。聖霊は同じ聖句から異なる真理を人々に教えられることを，生徒に思い出してもらいます。この課の残りの部分では，もしわたしたちが忠実であれば，神は試練を経験することを通して，わたしたちやほかの人々の生活を祝福してくださるという真理に焦点を当てます。
創世41：37－45を読み，神がヨセフに試練を経験させることを通して，ヨセフやほかの人々をどのように祝福されたのかを示す箇所を見つけましょう。
-
試練を通して，主はヨセフやほかの人々をどのように祝福されましたか。
教えられた真理から，生徒が神の力と憐れみについて学べる質問をしましょう。以下の質問の例を使って尋ねてみてもよいでしょう。（生徒が主の愛と力と憐れみについて学ぶのを助ける追加の訓練については，「教師養成スキル」の「学習者が自分の生活の中で，主の愛と力と憐れみを認識できるよう助ける」を参照してください。）
-
このような経験をした後，ヨセフは主についてあなたに何を知ってほしいと願っていると思いますか。
-
試練は，わたしたちと天の御父やイエス・キリストとの関係をどのように深めてくれますか。
教義と聖約90：24と，十二使徒定員会のディーター・F・ウークトドルフ長老の次の言葉を読みましょう。それがヨセフや，試練や困難を経験するすべての人にどう当てはまるのかを見つけましょう。
「時々わたしたちは，人生の試練に埋もれ，情緒的な暗闇に囲まれていると感じることがあるかもしれませんが，神の愛と回復されたイエス・キリストの祝福によって，想像もつかない出来事が生じるのです。」（「神は想像もつかないことをなさる」『リアホナ』2020年11月号，52）
-
教義と聖約90：24とウークトドルフ長老の言葉は，ヨセフの経験にどのように当てはまりますか。皆さんにはどのように当てはまりますか。
現代の例
ChurchofJesusChrist.org
天の御父が試練を通して人生を祝福してくださるのを感じた，というあなたやほかの人の経験について考えてみましょう。以下の質問のうち少なくとも二つを選び，その答えを学習帳に書いてください。
-
天の御父が試練を通してあなたの知人の人生を祝福されるのを，見たことをありますか。その人たちから，あなたはどのようなことを学びましたか。
-
だれかが今，困難な試練のただ中にいるとしたら，その人に天の御父とイエス・キリストについてどのようなことを知ってほしいと思いますか。
-
これまでの人生で試練に直面したとき，神に忠実であり続けるうえで助けとなったものは何でしたか。
生徒に，自分の経験と救い主に対する気持ちを分かち合ってもらうとよいでしょう。