Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет

Съдържание
Заглавна страница
Въведение към Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет
Уроци от Стария завет
- Добре дошли в Стария завет
- Моисей 1, Авраам 3
- Битие 1–2, Моисей 2–3, Авраам 4–5
- Битие 3–4, Моисей 4–5
- Битие 5, Моисей 6
- Моисей 7
- Битие 6–11, Моисей 8
- Битие 12–17, Авраам 1–2
- Битие 18–23
- Битие 24–33
- Битие 37–41
- Битие 42–50
- Изход 1–6
- Великден
- Изход 7–13
- Изход 14–18
- Изход 19–20, 24, 31–34
- Изход 35–40, Левит 1, 4, 16, 19
- Числа 11–14, 20–24, 27
- Второзаконие 6–8, 15, 18, 29–30, 34
- Исус Навин 1–8, 23–24
- Съдии 2–4, 6–8, 13–16
- Рут, 1 Царе 1–7
- 1 Царе 8–10, 13, 15–16
- 1 Царе 17–18, 24–26; 2 Царе 5–7
- 2 Царе 11–12; 3 Царе 3, 6–9, 11
- 3 Царе 12–13, 17–22
- 4 Царе 2–7
- 4 Царе 16–25
- 2 Летописи 14–20, 26, 30
- Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8
- Естир
- Йов 1–3, 12–14, 19, 21–24, 38–40, 42
- Псалми 1–2, 8, 19–33, 40, 46
- Псалми 49–51, 61–66, 69–72, 77–78, 85–86
- Псалми 102–103, 110, 116–119, 127–128, 135–139, 146–150
- Притчи 1–4, 15–16, 22, 31; Еклисиаст 1–3, 11–12
- Исайя 1–12
- Исайя 13–14, 22, 24–30, 35
- Исайя 40–49
- Исайя 50–57
- Исайя 58–66
- Йеремия 1–3, 7, 16–18, 20
- Йеремия 31–33, 36–38; Плачът на Йеремия 1, 3
- Йезекиил 1–3, 33–34, 36–37, 47
- Даниил 1–7
- Осия 1–6, 10–14; Йоил
- Амос, Авдий, Йона
- Михей, Наум, Авакум, Софония
- Агей 1–2; Захария 1–4, 10–14
- Малахия
Уроци „Подготовка за живота“
- Овладяване на ученията: намиране на отговори на моите въпроси
- Умения за изучаване на Писанията
- За укрепването на младежите: правене на избори
- Развиване на способности за разчитане на собствените сили
- Физическо и емоционално здраве
- Подготовка за бъдещо образование и заетост
- Постигане на успехи в училище
- Подготовка на мисионери
- Подготовка за храма
- Учения на църковните ръководители
Приложение

Битие 29–33: „Да позволяваме на Бог да надделява“

„Битие 29–33: „Да позволяваме на Бог да надделява“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет, 2026 г.

„Битие 29–33: „Да позволяваме на Бог да надделява“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет

Битие 24–33: Урок 32

Битие 29–33

„Да позволяваме на Бог да надделява“

The Old Testament characters Jacob and Esau embracing one another. A desert landscape is portrayed in the background.

Пророкът Яков е пример за това как позволява на Бог да надделява в живота му. Той полага големи усилия да сключи брак в завета, да получава Господните благословии в ежедневната си работа и да направи това, което Бог желае да направи, за да изцели семейните си взаимоотношения. Този урок може да помогне на учениците да увеличат готовността си да позволяват на Бог да надделява в живота им.

Подготовка на учениците: Бихте могли да поканите учениците да изброят начини, по които Бог оказва влияние в живота им. Ако учениците желаят да научат повече по тази тема, те могат да слушат, гледат или четат откъси от речта на президент Ръсел М. Нелсън „Да позволяваме на Бог да надделява“ (18:51).

Видеоклипове: „Да позволяваме на Бог да надделява“ (18:51) от 12:18 до 13:02, „Jacob and His Family (Яков и неговото семейство)“ (3:00)

Предложения за дейности за изучаване

Влиянията в нашия живот

Бихте могли да поканите учениците да направят списък в дневника си за изучаване на някои от влиянията в живота си. Сред тях може да са приятели, учители, съветници, личности в медиите, родители, пророци, Господ и дори собствените им мисли и амбиции.

След това ги поканете внимателно да подредят по сила всяко от влиянията в списъка си. Учениците биха могли да напишат номер 1 до най-силното влияние в живота си, после номер 2 и т.н. Или може да напишат думи като „силно“, „умерено“ или „слабо“, за да посочат влиянието на всяка от точките.

Преди да прочетат следното изказване, може да е полезно да обясните, че да позволяваме на Бог да надделява означава да Му позволяваме да бъде най-силното влияние в живота ни.

Прочетете следните вдъхновени въпроси от президент Ръсел М. Нелсън: Помислете как бихте отговорили на тях.

18:52

Вие желаете ли да позволявате на Бог да надделява в живота ви? Вие желаете ли да позволявате на Бог да бъде най-важното влияние в живота ви? Ще позволявате ли на Неговите слова, Неговите заповеди и на Неговите завети да влияят ежедневно на действията ви? Ще позволявате ли на гласа Му да се извисява над всеки друг? Вие желаете ли да Му позволявате да замества всяка друга ваша амбиция с това, което Той желае от вас да вършите? Желаете ли вашата воля да бъде погълната от Неговата? („Да позволяваме на Бог да надделява“, Лиахона, ноем. 2020 г., с. 94).

Поканете учениците да напишат отговорите на тези въпроси в дневниците си за изучаване. Те може да включат начини, по които желаят да позволяват на Бог да надделява или да бъде най-силното влияние в живота им. Те също така може да включат начини, по които не желаят и защо това е трудно за тях.

Търсете напътствията на Светия Дух, за да ви дава прозрения и да ви помага за каквито и да било ваши притеснения или трудности и да ви помага да чувствате по-силно желание да Му позволявате да надделява в по-голяма степен в живота ви.

Примерът на Яков

Веднъж Яков „се уплаш(ва) много и се сму(щава)“ (Битие 32:7), притеснявайки се за безопасността на семейството си. Той „се бор(и)“ (Битие 32:25) цяла нощ, решен да получи Господните благословии за трудната ситуация, в която се намира. (По-нататък в урока допълнително ще изучите тази ситуация.) В отговор Господ обещава да помогне на Яков, но също така променя името му.

Прочетете Битие 32:28 и отбележете какво име Господ дава на Яков и защо.

Бихте могли да поканите учениците да отбележат в Писанията си, че едно от значенията на името Израил е „Да надделее Бог“)

Този урок подчертава три аспекта от живота на Яков (Израил), в които той позволява на Бог да надделява. Докато изучавате, търсете примери за следния принцип: Когато желаем да позволяваме на Бог да надделява в живота ни, Той ще ни благославя във всички неща.

Подгответе екземпляри на следните материали за раздаване и направете едно от следните неща:

Предварително раздайте тези материали на трима ученици или групи ученици и ги поканете да насочват класа през материала.
Поканете учениците да изпълнят и трите дейности на малки групи.
Дайте на учениците основен преглед на трите материала за раздаване и им позволете да изберат един или два, които да изучат. Един от начините да направите общ преглед е да гледате „Jacob and His Family (Яков и Неговото семейство)“ (3:00).

3:0

Яков прави големи жертви, за да сключи брак в завета

Ако учениците са изучавали тези три раздела на групи, поканете ги да споделят какво са научили и как то може да бъде важно за тях. Ако не го споменат сами, попитайте ги какво са научили за Господ.

Бихте могли да помолите учениците да споделят други примери на хора, които са позволили на Бог да надделява в живота им.

Позволявайте на Бог да надделява в живота ви

Отделете малко време да помислите какво сте научили или искате да запомните от този урок. Търсете напътствията на Светия Дух, докато добавяте размислите си към написаното от вас в дневника ви в началото на урока. Включете причини, поради които може да искате да позволявате на Бог да надделява в живота ви. Може да включите и това, което чувствате, че бихте могли да правите, за да увеличавате желанието си да позволявате на Бог да надделява в живота ви.

Поканете учениците да споделят своите размисли, ако те не са твърде лични. Вие също бихте могли да споделите своите мисли и свидетелство.

Допълнителни източници

Как може да ни помага това да позволяваме на Бог да надделява в живота ни?

Президент Ръсел М. Нелсън обещава:

Обмислете как подобен вид нагласа (да позволяваме на Бог да надделява) би ви благославял(а). (…)

Ако имате искрени въпроси, свързани с Евангелието, като избирате да позволявате на Бог да надделява, ще бъдете водени към откриването и разбирането на абсолютни, вечни истини, които ще направляват живота ви и ще ви помагат да стоите здраво на заветната пътека.

Когато имате изкушения – и дори това да се случва, когато сте изнемощели, чувствате се сами или недоразбрани – представете си смелостта, която можете да съберете, като избирате да позволявате на Бог да надделява в живота ви и като Го молите да ви укрепва.

Когато най-голямото ви желание е да позволявате на Бог да надделява, да бъдете част от Израил, толкова много решения стават по-лесни. Толкова много проблеми избледняват! Разбирате как най-добре да се грижите за външния си вид. Разбирате какво да гледате и четете, къде да прекарвате времето си и с кого да общувате. Разбирате какво искате да постигнете. Разбирате какъв човек наистина искате да станете. („Да позволяваме на Бог да надделява“, Лиахона, ноем. 2020 г., с. 94).

Как може Спасителят да помага на нашите взаимоотношения?

Президент Джефри Р. Холанд от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

Исус ни кани: „Живейте заедно в любов“ (Учение и завети 42:45) и „да няма никакви спорове между вас“ (3 Нефи 11:22). (…) Наистина, в голяма степен нашите взаимоотношения с Христос ще се определят или поне ще се влияят от взаимоотношенията помежду ни. (…)

Можем да се издигаме над болката, само като тръгнем по пътеката на истинското изцеление. Тази пътека е пътеката на опрощението, извървяна от Исус Назарянина, Който призовава всеки от нас: „Ела и Ме следвай“ (Лука 18:22). (…)

Изцелителят на всяка рана, Този, Който поправя всяка несправедливост, ни кани да работим заедно с Него в тежката задача да творим мир в един свят, който няма как да го открие по друг начин. („Служението на помирение“, Лиахона, ноем. 2018 г., с. 78–79)

Допълнителни дейности за изучаване

Възможен видеоклип

За съвременен пример за човек, който позволява на Бог да надделява в живота му, бихте могли да гледате „Your Day for a Mission (Вашият ден за мисия)“ (3:31), историята на млад мъж, който решава да отложи професионалното ръгби, за да отслужи мисия.

3:32

Борбата на Яков да получи Господните благословии.

Ако смятате, че би било полезно, поканете учениците да сравнят борбата на Яков в Битие 32:24–28 с преживяването на Енос в Енос 1:2, 10–12.

Подобно на Яков, Енос описва търсенето на Господ в молитва като „борба“, „усилия“ и „усърдие“.

Какво според вас изразяват тези думи за преживяванията на Яков и Енос в търсене на Господ?
Защо според вас Господ изисква нашите усилия, когато се стремим да получаваме заветни благословии?

Поканете учениците да споделят какво са почувствали за важно в тази история и как то може да им помага в живота.