「創世記第19章：『不可回頭看』」，舊約福音進修班教師用本（2026）
「創世記第19章：『不可回頭看』」，舊約福音進修班教師用本
創世記第18～23章：第26課
創世記第19章
「不可回頭看」
主一直關切我們生活中的邪惡影響力。羅得的家人在所多瑪城受到周遭的邪惡影響。本課能幫助學生避開生活中的邪惡影響，讓他們能更完全地跟隨天父和耶穌基督。
學生準備：請學生想一想，他們生活中有哪些會阻礙他們跟隨天父和耶穌基督的影響或誘惑。請他們想一想，為什麼他們需要除去生活中的這些阻礙，以及要如何做到這一點。
可進行的學習活動
微小的選擇，重大的後果
七十員馬西莫·德費歐長老分享了一項重要的真理，說明我們的選擇會帶來的影響：
我們每天所作的決定可能看來微不足道，卻會在好的或壞的方面，有實質的影響力和重大的後果。（「微小的選擇，重大的後果」，2019年8月，利阿賀拿，第14頁）
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有哪些例子說明我們所作的微小選擇會帶來重大後果？
如有需要，可以分享一些例子，例如我們使用的媒體；我們所選擇的朋友類型；或我們在研讀經文、參加教會聚會或祈禱方面所作的選擇。其他例子可能更貼近你的學生。請學生討論，這些選擇如何可能在好的或壞的方面造成重大的後果。
然後分享以下內容，幫助學生在靈性上為今天的課程作好準備。
想一想，你目前要作的哪些選擇能帶領你歸向天父和耶穌基督。同時也想一想會帶你遠離祂們的那些選擇。在你今天研讀經文時，要留意你獲得的靈感啟發，了解你如何能更接近天父和耶穌基督。
羅得漸漸挪移帳棚，直到所多瑪
舊約裡記載著一個名叫羅得的人，是亞伯拉罕的姪兒。羅得和家人住在所多瑪城，這座城以罪大惡極著稱（見創世記13：13；18：20；以西結書16：49-50；猶大書1：7-8）。正是一個看似微不足道的選擇，使得羅得和他的家人住到了所多瑪。
請學生分享，他們對導致羅得住到所多瑪的情況有何了解。可視需要使用下列說明。
亞伯拉罕、羅得和家人從埃及搬到迦南地後，亞伯拉罕的牧人和羅得的牧人對放牧場產生爭執。為了幫助避免進一步的衝突，亞伯拉罕和羅得兩家人分開，並各自決定要住在哪裡（見創世記13：8-9）。
學生可以與一個同伴合作，不必全班一起閱讀以下經文，同伴團可以一起閱讀這幾節經文，並畫一張描繪羅得和亞伯拉罕行動的圖。
閱讀創世記13：10-13，18，找出兩個家庭分別決定住在哪裡。（在這幾節經文中，亞伯蘭指的即是亞伯拉罕。根據創世記17：5的記載，主後來將亞伯蘭的名字改為亞伯拉罕。）
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你注意到兩個家庭間的決定有什麼不同？
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一個人今天可能作出哪些決定，可能就像羅得「漸漸挪移帳棚，直到所多瑪」一樣？對於這些情況，你可能給予什麼忠告？
如果學生想不出現代的哪些決定與羅得「漸漸挪移帳棚，直到所多瑪」相似，不妨分享一些例子，然後讓學生為這些情況提供建議。例子可包括使用不潔的言語、選擇含有不適當內容的媒體、降低服裝或端莊的標準來融入群體，或花時間與無視救主教導的朋友在一起。
所多瑪與蛾摩拉的毀滅
羅得和家人沒有停留在「漸漸挪移帳棚，直到所多瑪」而已。最後，他們搬到並「住在所多瑪」（創世記14：12）。
學生可以在自己的經文中交互參照創世記14：12和創世記13：12。如果學生在課程稍早時繪製了圖畫，你也可以請他們更新自己的圖畫，以反映羅得的新位置。
所多瑪和附近蛾摩拉城的居民拒絕了主差去警告他們的先知（見總會會長的教訓：約瑟·斯密〔2007〕，第203頁）。主慈悲地差使者到所多瑪警告羅得和他的家人要在這城毀滅前離開（見創世記19：12-13）。由於人民拒絕了先知，並堅持作惡，他們就被毀滅了。
閱讀創世記19：14-19，24-26，找出羅得一家如何回應迅速離開這城的指示。
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這幾節經文有哪一點吸引你的注意？為什麼？
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這幾節經文教導了你關於主的哪些事？
你也可以問學生，他們學到哪些事，可以幫助那些覺得參與看似微小的邪惡行為並沒什麼大不了的人。
為了幫助學生了解為什麼羅得的妻子會變成一根「鹽柱」（第26節），說明羅得的妻子可能不僅僅是回頭看，而是可能回到了所多瑪（見路加福音17：28-32）會有幫助。你也可以分享傑佛瑞·賀倫會長以下的話。
十二使徒定額組傑佛瑞·賀倫會長分享了羅得的妻子變成「鹽柱」（第26節）的可能原因：
顯然地，羅得的妻子錯在她不僅僅是回頭看；她心裡其實很想回去。……
可能羅得的妻子在回頭看時，還為了主吩咐她捨棄的一切而懷恨在心。（“Remember Lot’s Wife” [Brigham Young University devotional, Jan. 13, 2009], 2, speeches.byu.edu）
不妨請學生與一個同伴或小組一起討論下列問題，然後與全班分享他們的答案。
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從對羅得一家人的記載中，你學到哪些真理可以運用在你生活中面臨的情況？
學生可以用自己的話找出如下真理：
容許邪惡的影響進入我們的生活——即使是看似微小的影響——也會帶我們遠離耶穌基督。
身為耶穌基督的門徒，我們應逃離邪惡，不要回頭看。
為了幫助學生進一步了解並感受到這些真理的重要性，不妨討論如下問題。
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什麼可以幫助你辨認那些看似微小卻會帶你遠離天父和耶穌基督的影響？
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救主如何可以幫助我們拋下過去的錯誤，懷著信心向前邁進？
請學生分享他們曾有過的與你們正在討論的真理有關的經驗。你也可以分享自己的經驗。
學以致用
為了幫助學生應用他們所學到的真理，不妨展示以下的指示和問題。請學生向神尋求靈感，來認識到祂希望他們作出的改變。
想一想，今天所研讀的內容讓你覺得受到提示要採取什麼行動？在研讀日記中寫下一個計畫，說明你會做什麼，以及何時要做。如有需要，下列問題可以幫助你擬定計畫：
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你目前正在作哪些看似微小的決定，最終可能會帶你遠離天父和耶穌基督？你會作出哪些改變？
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你會做什麼來拋下過去的錯誤，懷著對耶穌基督的信心向前邁進？
不妨為你今天所學習的真理作見證。鼓勵學生依照自己的計畫採取行動。