«Бытие 19: “Не оглядывайся назад”», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)
«Бытие 19: “Не оглядывайся назад”», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии
Бытие 18–23: Урок 26
Бытие 19
«Не оглядывайся назад»
Господь всегда беспокоился о влиянии зла в нашей жизни. На членов семьи Лота оказало влияние зло, окружающее их в городе Содом. Этот урок может помочь студентам избегать влияния зла в их жизни, чтобы они могли более полно следовать за Небесным Отцом и Иисусом Христом.
Подготовка студентов: Предложите студентам подумать о влияниях в их жизни или искушениях, с которыми они сталкиваются и которые мешают им следовать за Небесным Отцом и Иисусом Христом. Предложите им подумать о том, почему им нужно устранить эти препятствия из своей жизни и как они могут это сделать.
Возможные варианты учебных заданий
Незначительные решения, важные последствия
Старейшина Массимо Де Фео, член Кворума Семидесяти, поделился важной истиной о последствиях наших решений:
Решения, которые мы принимаем каждый день, могут казаться нам незначительными, но они всегда имеют реальное значение и важные последствия. («Незначительные решения, важные последствия», Лиахона, август 2019 г., стр. 34)
-
Приведите несколько примеров незначительных решений, которые могут привести к серьезным последствиям.
При необходимости вы можете поделиться несколькими примерами, такими как средства массовой информации, которые мы используем; друзья, которых мы выбираем; или выбор, который мы делаем в отношении изучения Священных Писаний, посещения церкви или молитвы. Другие примеры могут быть более актуальными для ваших студентов. Предложите студентам обсудить, какие важные последствия могут иметь эти решения, – как положительные, так и отрицательные.
Затем поделитесь следующим, чтобы помочь студентам подготовиться духовно к сегодняшнему уроку.
Подумайте о решениях, которые вы принимаете в данный момент и которые ведут вас к Небесному Отцу и Иисусу Христу. Также подумайте о решениях, которые могут уводить вас от Них. В ходе сегодняшнего изучения уделяйте внимание получаемым духовным впечатлениям о том, как вы можете стать ближе к Небесному Отцу и Иисусу Христу.
Лот раскинул свои шатры до Содома
В Ветхом Завете содержится повествование о человеке по имени Лот, племяннике Авраама. Лот и его семья жили в городе Содом, который был известен своим крайним нечестием (см. Бытие 13:13; 18:20; Иезекииль 16:49–50; Иуда 1:7–8). Казалось бы, незначительное решение побудило Лота и его семью поселиться в Содоме.
Предложите студентам поделиться тем, что они знают об обстоятельствах, которые привели Лота к жизни в Содоме. При необходимости можно использовать следующее объяснение.
После того как Авраам, Лот и их семьи переселились из Египта в землю Ханаанскую, между пастухами Авраама и пастухами Лота возникли разногласия по поводу их пастбищ. Чтобы избежать дальнейших конфликтов, Авраам и Лот разделили свои семьи, и каждый решил, где они будут жить (см. Бытие 13:8–9).
Вместо того чтобы читать следующие стихи всем классом, студенты могут работать в парах. Напарники могут прочитать эти стихи и нарисовать иллюстрацию действий Лота и Авраама.
Прочитайте Бытие 13:10–13, 18 и найдите, где решила жить каждая из семей. (В этих стихах Аврам относится к Аврааму. Позднее Господь изменил его имя на Авраам, как записано в Бытие 17:5.)
-
Какие различия вы заметили между решениями семей?
-
Какие решения мог бы принять кто-то сегодня, напоминающие решение Лота, раскинувшего шатры до Содома? Какой совет вы могли бы дать в таких ситуациях?
Если студентам сложно придумать современные решения, подобные решению Лота раскинуть шатры до Содома, вы можете привести несколько примеров, а затем позволить студентам дать совет для таких ситуаций. В числе примеров могут быть следующие: использование нечистой речи, выбор медиа с неподобающим содержанием, снижение стандартов одежды или скромности, чтобы соответствовать другим людям, или общение с друзьями, пренебрегающими учениями Спасителя.
Разрушение Содома и Гоморры
Лот и его семья не остались в своих шатрах, раскинутых до Содома. В конце концов они перебрались в Содом и «жи[ли] в Содоме» (Бытие 14:12; курсив составителей).
Студенты могут связать Бытие 14:12 и Бытие 13:12 в своих книгах Священных Писаний. Если студенты нарисовали иллюстрацию ранее на уроке, вы также можете предложить им дополнить свой рисунок, чтобы отразить новое местоположение Лота.
Жители Содома и близлежащего города Гоморра отвергли Пророков, посланных Господом, чтобы предупредить их (см. Учения Президентов Церкви: Джозеф Смит [2007], стр. 223). По Своей милости Господь отправил посланников в Содом, чтобы предупредить Лота и его семью уйти до того, как город будет разрушен (см. Бытие 19:12–13). Поскольку народ отверг Пророков и упорствовал в нечестии, они были уничтожены.
Прочитайте Бытие 19:14–19, 24–26 и найдите, как Лот и его семья отреагировали на эти указания быстро покинуть город.
-
Что в этих стихах имеет для вас особое значение? Почему?
-
Что в этих стихах говорится о Господе?
Можно также спросить студентов, что из того, что они узнали, могло бы помочь человеку, который чувствует, что участие в, казалось бы, незначительных нечестивых деяниях не так уж страшно.
Чтобы помочь студентам понять, почему жена Лота превратилась в «соляной столп» (стих 26), было бы полезно объяснить, что жена Лота, возможно, не просто оглянулась назад, а вернулась в Содом (см. от Луки 17:28–32). Вы также можете поделиться следующим высказыванием президента Джеффри Р. Холланда.
Президент Джеффри Р. Холланд, член Кворума Двенадцати Апостолов, поделился возможными причинами, по которым жена Лота превратилась в «соляной столп» (стих 26):
Очевидно, жена Лота была не права в том, что она не просто оглянулась назад; в сердце своем она хотела вернуться назад…
Возможно, жена Лота оглядывалась назад с обидой на Господа за все то, что Он просил ее оставить. («Remember Lot’s Wife» [Божественный час в Университете имени Бригама Янга, 13 января, 2009], стр. 2, speeches.byu.edu)
Можно предложить студентам обсудить следующий вопрос в парах или небольших группах, прежде чем они поделятся своими ответами с классом.
-
Приведите несколько примеров истин, которые можно почерпнуть из повествования о Лоте и его семье и которые можно применить к ситуациям, с которыми вы сталкиваетесь в своей жизни.
Своими словами студенты могут сформулировать истины примерно такого содержания:
Если мы позволим влиянию зла войти в нашу жизнь, даже если оно кажется нам незначительным, это может увести нас от Иисуса Христа.
Как ученики Иисуса Христа, мы должны бежать от нечестия без оглядки.
Чтобы помочь студентам лучше понять и ощутить важность этих истин, вы можете обсудить с ними вопросы, подобные следующим.
-
Что может помочь вам распознать кажущиеся незначительными влияния, которые уведут вас от Небесного Отца и Иисуса Христа?
-
Как Спаситель может помочь нам оставить свои прошлые ошибки позади и идти вперед с верой?
Предложите студентам поделиться своим опытом, связанным с истинами, которые вы обсуждаете. Вы также можете поделиться собственным опытом.
Применяйте это к своей жизни
Чтобы помочь студентам применять изученные истины, покажите следующие инструкции и вопросы. Предложите студентам искать вдохновения от Бога, чтобы распознать изменения, которые Он хочет, чтобы они сделали.
Какие побуждения у вас возникли в результате того, что вы сегодня изучили? В рабочей тетради напишите план того, что вы будете делать и когда будете это делать. Если необходимо, в составлении плана вам могут помочь следующие вопросы:
-
Какие решения, кажущиеся незначительными, вы принимаете в настоящее время, которые в конечном счете могут увести вас от Небесного Отца и Иисуса Христа? Что вы измените?
-
Что вы сделаете, чтобы оставить прошлые ошибки позади и идти вперед с верой в Иисуса Христа?
Вы можете свидетельствовать об истинах, которые вы сегодня изучили. Призовите студентов действовать в соответствии с составленными планами.