«Бытие 15–18; 21: “Господь сделал… как говорил”» Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)
«Бытие 15–18; 21: “Господь сделал… как говорил”» Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии
Бытие 18–23: Урок 25
Бытие 15–18; 21
«Господь сделал… как говорил»
Господь дал исполненные славы обещания верным, но иногда обстоятельства нашей жизни могут заставить нас задуматься о том, возможно ли, чтобы эти обещания исполнились. Авраам и Сарра, возможно, почувствовали то же самое после того, как Господь пообещал им в старости, что у Сарры будет ребенок. Этот урок может помочь студентам укрепить свою веру в то, что Господь сдержит Свои обещания.
Подготовка студентов: Предложите студентам выучить наизусть и поразмышлять над первой строкой из Бытие 18:14: «Есть ли что трудное для Господа?» Вы можете предложить им вспомнить случаи, когда они видели, как Господь совершал, казалось бы, невозможное в Священных Писаниях, в их собственной жизни или жизни других людей.
Возможные варианты учебных заданий
Обещания Господа, данные нам
Покажите следующие ситуации, чтобы проиллюстрировать, почему человек может сомневаться в том, что Бог исполнит Свои обещания. Другую ситуацию можно найти в видеосюжете «Пребудьте в терпении» (2:41), 1:07–1:55. Этот видеосюжет доступен на сайте ChurchofJesusChrist.org. Можно также предложить студентам самим придумать похожие ситуации.
-
Девушка решила быть честной в учебе, веря, что Господь благословит ее. Она замечает, что ее оценки хуже, чем у других студентов, которые списывают.
-
Юноша получил свое патриархальное благословение, в котором говорится, что он будет служить на миссии полного дня. Во время медицинского осмотра врачи обнаружили у него физические осложнения, которые не позволят ему служить.
-
Молодая женщина проверяет обещание Морония, прочитав Книгу Мормона и помолившись о том, чтобы узнать о ее истинности. Она думает, что не получила ответа. Приведите несколько примеров вопросов, которые могут быть у этих молодых людей относительно Бога и Его обещаний.
-
Приведите несколько примеров вопросов, которые могут быть у этих молодых людей относительно Бога и Его обещаний.
-
Предложите студентам подумать о ситуациях, в которых им или их знакомым может быть трудно понять, как Господь исполнит обещанные благословения. Предложите студентам написать об этих ситуациях в своих рабочих тетрадях. Они также могут записать любые имеющиеся у них вопросы.
Призовите студентов приложить усилия, которые могут пригласить Святого Духа участвовать в процессе обучения. Свидетельствуйте о том, что по мере того, как они будут делать это, Святой Дух может помочь им найти ответы на вопросы и укрепить их уверенность в том, что Господь исполнит Свои обещания.
Обещания Господа Аврааму и Сарре
Во время изучения студентами повествования о Сарре и Аврааме, вы можете помочь им попрактиковаться в чтении Священных Писаний в соответствующем контексте. Следующий абзац может познакомить студентов с этим навыком:
Во время изучения Священных Писаний нам может быть полезно понимать контекст (обстоятельства, сопутствующие конкретному отрывку). Контекст может прояснить и углубить понимание историй или учений в Священных Писаниях. Например, во время изучения истории Авраама и Сарры может быть полезно знать, что большую часть своей жизни Авраам желал быть отцом (см. Авраам 1:2). Но когда они с женой Саррой миновали возраст деторождения, им казалось, что они не испытают обещанных благословений рождения детей в земной жизни.
Раздаточный материал под названием «Обещания Господа Аврааму и Сарре» может помочь студентам попрактиковаться в использовании контекста, чтобы лучше понять прочитанное в Священных Писаниях. Вы можете сделать это, изучив с классом Бытие 15:1–6. Затем вы можете разделить студентов на небольшие группы для изучения других стихов.
Прежде чем студенты начнут изучение, можно объяснить, что в рамках Своего завета с Аврамом и Сарой Господь изменил их имена на Авраам и Сарра (см. Бытие 17:5, 15). Вы можете отметить, что слово рассмеялся в Бытие 17:17, 18:12 и 21:6 происходит от еврейского корня tzachak, означающего также «возрадоваться» (см. также Перевод Джозефа Смита, Бытие 17:23).
После того, как студенты изучат стихи и обсудят их в группах, вы можете предложить нескольким желающим поделиться своими мыслями с классом. Затем можно задать следующие вопросы:
-
Как, по вашему мнению, контекст помог вам понять то, что вы изучили?
-
Что бы вы почувствовали, если бы испытали то же самое, что испытали Авраам и Сарра в этих стихах?
Господь держит свои обещания
Прочитайте Бытие 21:1–6 и узнайте, как Господь сдержал Свои обещания Аврааму и Сарре.
-
Какие истины о Господе вы узнали из этого повествования?
Когда студенты формулируют принципы обращения своими словами, это углубляет их понимание Священных Писаний и слов Пророков. Иногда студентам может быть трудно найти истины в отрывке из Священных Писаний. Пророческое высказывание, подобное следующему, может помочь прояснить то, что они узнали, и помочь им добиться успеха в формулировании истин. (Дополнительное обучение о том, как помочь студентам формулировать принципы обращения в веру, можно найти в разделе «Сосредоточивайтесь на истинах, которые ведут к обращению и укреплению веры в Иисуса Христа» в руководстве «Навыки совершенствования преподавания».)
Президент Дитер Ф. Ухтдорф, в то время член Первого Президентства, поделился уроком, который он усвоил относительно обещаний Бога:
Божьи обещания не всегда исполняются так быстро или таким образом, как нам хочется; они исполняются в угодное Ему время и угодным Ему образом. («Пребудьте в терпении», Лиахона, май 2010 г., стр 58)
Одна из истин, которые студенты могут выявить, состоит в том, что Господь выполняет Свои обещания в угодное Ему время и угодным Ему образом.
-
Какую пользу мы можем извлечь, когда обещания Господа не исполняются в нашей жизни немедленно?
-
Что из того, что вы знаете о Господе, может помочь вам в ожидании исполнения Его обещаний?
Студентам может быть полезно найти отрывки из Священных Писаний о Господе, которые могли бы помочь им ответить на предыдущий вопрос. Возможные отрывки: от Иоанна 14:18; 1 Нефий 9:6; Мосия 24:14; Учение и Заветы 24:8; 68:6.
Опыт и свидетельства
Чтобы помочь студентам поразмышлять над тем, что они узнали, вы можете показать следующее высказывание или посмотреть видеосюжет «Грядут хорошие дела» (4:55), доступный на сайте ChurchofJesusChrist.org Предложите студентам подумать о личном опыте, который может быть связан с этим высказыванием или видеосюжетом.
Президент Джеффри Р. Холланд, член Кворума Двенадцати Апостолов, поделился следующими мыслями об обещанных Господом благословениях:
Одни благословения приходят скоро, другие позже, некоторые придут лишь на Небесах, но к тем, кто принимает Евангелие Иисуса Христа, они приходят. («Первосвященник будущих благ», Лиахона, январь 2000 г., стр. 42)
-
Какие случаи из вашей жизни или жизни других людей помогли вам поверить в то, что Господь исполнит Свои обещания угодным Ему образом и в угодное Ему время?
Подготовьте студентов к тому, чтобы свидетельствовать об истинах, которые они узнали или ощутили. Вы можете сделать это, показав следующие инструкции:
Выберите одно из следующих заданий для выполнения в рабочей тетради.
-
Поразмышляйте над ситуациями, которые были приведены в начале урока. Напишите письмо одному из этих людей и расскажите, почему вы верите, что Господь исполнит Свои обещания.
-
Напишите короткий текст в рабочей тетради. Включите то, что вы узнали и почувствовали сегодня, что могло бы помочь вам, когда вы ожидаете исполнения обещаний Господа.
Предложите нескольким желающим поделиться своими чувствами с классом. В заключение вы можете поделиться своим свидетельством о том, что Господь исполнит Свои обещания.