„Pradžios 15–18; 21. „Viešpats […] įvykdė, ką […] buvo pažadėjęs“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2026)
„Pradžios 15–18; 21. „Viešpats […] įvykdė, ką […] buvo pažadėjęs“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis
Pradžios 18–23. 25 pamoka
Pradžios 15–18; 21
„Viešpats […] įvykdė, ką […] buvo pažadėjęs“
Ištikimiesiems Viešpats yra pažadėjęs šlovingų dalykų, tačiau kartais gyvenimo aplinkybės mus verčia susimąstyti, ar tikrai šie pažadai gali būti išpildyti. Gali būti, kad Abraomas ir Sara irgi apie tai svarstė, kai Viešpats jiems pažadėjo, kad net ir sulaukusi senatvės Sara susilauks vaiko. Ši pamoka gali padėti mokiniams tvirčiau tikėti, kad Viešpats laikysis savo pažadų.
Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių įsiminti ir apmąstyti pirmąjį Pradžios 18:14 sakinį: „Ar yra kas nors Viešpačiui neįmanoma?“ Galite paraginti juos prisiminti, kada Viešpats padarė, atrodo, neįmanomus dalykus Raštuose, jų ar kitų žmonių gyvenime.
Galimos mokymosi užduotys
Viešpaties pažadai mums
Parodykite toliau pateiktus pavyzdžius, kad iliustruotumėte, kodėl žmogus gali abejoti, ar Dievas ištesės savo pažadus. Kaip pavyzdį galite peržiūrėti vaizdo įrašą „Continue in Patience“ (2:41) nuo 1:07 iki 1:55. Šį vaizdo įrašą galima rasti svetainėje ChurchofJesusChrist.org. Taip pat galite paprašyti mokinių sukurti savo panašius pavyzdžius.
-
Mergina nusprendė sąžiningai mokytis, tikėdama, kad Viešpats ją palaimins. Ji pastebi, kad jos pažymiai yra blogesni nei kitų mokinių, kurie sukčiauja.
-
Jaunuolis gavo patriarchalinį palaiminimą, kuriame teigiama, kad jis tarnaus nuolatinėje misijoje. Per medicininę apžiūrą gydytojai nustatė, kad jis turi fizinių problemų, dėl kurių negali tarnauti.
-
Mergina nusprendė patikrinti Moronio duotą pažadą – ji perskaitė Mormono Knygą ir meldėsi siekdama sužinoti, kad tai yra tiesa. Ji mano, kad negavo atsakymo. Kokių klausimų šiems jaunuoliams gali kilti apie Dievą ir Jo pažadus?
-
Kokių klausimų šiems jaunuoliams gali kilti apie Dievą ir Jo pažadus?
-
Paprašykite mokinių apmąstyti situacijas, kuriose jiems ar jų pažįstamiems gali būti sunku suprasti, kaip Viešpats išpildys pažadėtus palaiminimus. Galite paprašyti mokinių aprašyti tas situacijas savo studijavimo žurnaluose. Mokiniai taip pat gali užrašyti jiems kilusius klausimus.
Paraginkite mokinius dėti pastangas, kurios gali padėti pakviesti Šventąją Dvasią į mokymosi procesą. Paliudykite, kad jiems tai darant Šventoji Dvasia gali padėti jiems rasti atsakymus į klausimus ir tvirčiau tikėti, kad Viešpats ištesės savo pažadus.
Pažadai, kuriuos Viešpats davė Abraomui ir Sarai
Kai mokiniai studijuos pasakojimą apie Sarą ir Abraomą, galite padėti jiems mokytis skaityti Raštus atsižvelgiant į atitinkamą kontekstą. Toliau pateikta pastraipa gali supažindinti mokinius su šiuo įgūdžiu.
Studijuojant Raštus gali būti naudinga suprasti kontekstą (aplinkybes, susijusias su konkrečia Raštų ištrauka). Kontekstas gali paaiškinti ir padėti giliau suprasti Raštuose pateikiamus pasakojimus ar mokymus. Pavyzdžiui, studijuojant pasakojimą apie Abraomą ir Sarą, gali būti naudinga žinoti, kad didžiąją savo gyvenimo dalį Abraomas norėjo tapti tėvu (žr. Abraomo 1:2). Tačiau kai jis ir jo žmona Sara sulaukė tokio amžiaus, kai įprastai nebesusilaukiama vaikų, atrodė, kad savo mirtingajame gyvenime jie nepatirs pažadėtų palaiminimų susilaukti savo vaikų.
Dalijamoji medžiaga „Pažadai, kuriuos Viešpats davė Abraomui ir Sarai“ gali padėti mokiniams mokytis atsižvelgti į kontekstą, kad geriau suprastų, ką skaito Raštuose. Galite parodyti pavyzdį, kaip tai daryti, kartu su klase studijuodami Pradžios 15:1–6. Tada galite suskirstyti mokinius į mažas grupes ir paprašyti studijuoti kitas eilutes.
Prieš mokiniams pradedant studijuoti, galite paaiškinti, kad pagal sandorą, sudarytą su Abromu ir Saraja, Viešpats pakeitė jų vardus į Abraomą ir Sarą (žr. Pradžios 17:5, 15). Taip pat galite paaiškinti, kad žodis juoktis Pradžios 17:17, 18:12 ir 21:6 vartojamas reikšme „džiūgauti“ (taip pat žr. Džozefo Smito Vertimo Pradžios 17:23).
Mokiniams baigus studijuoti ir aptarus savo grupėse, galite pakviesti kelis savanorius pasidalyti savo įžvalgomis su klase. Tada galite užduoti toliau pateiktus klausimus.
-
Kaip, jūsų manymu, kontekstas padėjo suprasti tai, ką studijavote?
-
Kaip jaustumėtės, jei būtumėte patyrę tai, ką patyrė Abraomas ir Sara, kaip rašoma šiose eilutėse?
Viešpats tesi savo pažadus
Perskaitykite Pradžios 21:1–6 ir raskite, kaip Viešpats ištesėjo savo pažadus, duotus Abraomui ir Sarai.
-
Kokių tiesų sužinojote apie Viešpatį iš šio pasakojimo?
Kai mokiniai savo žodžiais išreiškia atsiversti padedančius principus, jie gali giliau suprasti Raštus ir pranašų žodžius. Kartais mokiniams gali būti sunku įvardyti tiesas iš Raštų ištraukos. Pateikiami pranašų teiginiai, pavyzdžiui, toks kaip toliau pateiktas teiginys, gali padėti paaiškinti, ko jie mokosi, ir sėkmingai įvardyti tiesas. (Papildomos mokomosios medžiagos, kaip padėti mokiniams įvardyti atsiversti padedančius principus, rasite leidinio „Mokytojo tobulinimosi įgūdžiai“ skyriuje „Susitelkite į tiesas, kurios veda prie atsivertimo ir stiprina tikėjimą į Jėzų Kristų“.)
Tarnaudamas Pirmojoje Prezidentūroje prezidentas Dyteris F. Uchtdorfas pasidalijo pamoka, kurią jis išmoko apie Dievo pažadus.
Dievo pažadai ne visada išsipildo taip greitai ar tokiu būdu, kaip galime norėti; jie išsipildo Jo laiku ir Jo būdais. (“Continue in Patience,” Liahona, May 2010, 58)
Viena tiesa, kurią mokiniai gali įvardyti, yra tokia: Viešpats įvykdo savo pažadus savo laiku ir savo būdu.
-
Kuo mums gali būti naudinga tai, kad Viešpaties pažadai nėra iš karto išpildomi mūsų gyvenime?
-
Ką žinote apie Viešpatį, kas galėtų jums padėti laukiant, kol Jo pažadai išsipildys?
Mokiniams gali būti naudinga paieškoti Raštų ištraukų apie Viešpatį, kurios galėtų jiems padėti atsakyti į ankstesnį klausimą. Galimos ištraukos: Jono 14:18; 1 Nefio 9:6; Mozijo 24:14; Doktrinos ir Sandorų 24:8; 68:6.
Patyrimai ir liudijimai
Norėdami padėti mokiniams apmąstyti tai, ką išmoko, galite parodyti toliau pateiktą teiginį arba peržiūrėti vaizdo įrašą „Good Things to Come“ (4:55), kurį galima rasti svetainėje ChurchofJesusChrist.org. Paprašykite mokinių apmąstyti asmeninę patirtį, susijusią su teiginiu ar vaizdo įrašu.
Prezidentas Džefris R. Holandas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo pasidalijo toliau pateikta įžvalga apie Viešpaties pažadėtus palaiminimus:
Vienus palaiminimus gauname greitai, kitus vėliau, o dar kitų negauname tol, kol nepatenkame į dangų; tačiau tie, kurie priima Jėzaus Kristaus evangeliją, juos tikrai gauna. (“An High Priest of Good Things to Come,” Ensign, Nov. 1999, 38)
-
Kokia jūsų ar kitų žmonių patirtis padėjo jums tikėti, kad Viešpats įvykdys savo pažadus savo būdu ir savo laiku?
Padėkite mokiniams pasiruošti liudyti apie tiesas, kurias jie sužinojo ar pajuto. Galite tai padaryti parodydami toliau pateiktus nurodymus.
Savo studijavimo žurnale atlikite vieną iš toliau pateiktų užduočių.
-
Apmąstykite pavyzdžius, kurie buvo pateikti pamokos pradžioje. Parašykite laišką vienam iš pavyzdžiuose apibūdintų asmenų ir nurodykite, kodėl tikite, kad Viešpats įvykdys savo pažadus.
-
Parašykite trumpą pastraipą savo žurnale. Paminėkite, ką šiandien išmokote ir pajutote, kas gali jums padėti, kai laukiate, kol bus įvykdyti Viešpaties pažadai.
Paprašykite kelis savanorius pasidalyti savo jausmais su klase. Pamoką galite užbaigti pasidalydami savo liudijimu, kad Viešpats įvykdys savo pažadus.