創世15－18章；21章

2:46

1. ある若い女性は，主が祝福してくださると信じて，学校の勉強に誠実に取り組もうと決めました。ところが，自分の成績が，カンニングをしている他の生徒よりも悪いことに気づきます。

2. ある若い男性が祝福師の祝福を受け，専任宣教師として奉仕すると言われました。しかし，病院の検査で，彼が身体的合併症を起こしており，宣教師として奉仕できないことが分かりました。

3. ある若い女性は，モルモン書を読み，それが真実であることを知るために祈ることで，モロナイの約束を試しました。しかし，彼女は答えを受け取っていないと感じています。

   • これらの若い人々は，神とその約束についてどのような疑問を抱くでしょうか。

聖文を研究するときは，背景（ある聖句を取り巻く状況や背景）を理解すると役立ちます。背景は，聖文の物語や教えを明確にし，より理解を深めることができます。例えば，アブラハムとサラの話を研究するときは，アブラハムは生涯，ほとんどの期間，父になることを望んでいたことを知ると役に立つでしょう（アブラハム1：2参照）。しかし，彼も妻のサラも高齢になり，通常の出産期を過ぎてしまったため，現世で自分の子供を持つという約束された祝福を経験することはないように思えました。

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• 背景を知ることは，学習したことを理解するのに，どのように役立ったと感じていますか。

• これらの節でアブラハムとサラが行ったことをあなたが経験したら，どのように感じたと思いますか。

創世21：1－6を読み，主がアブラハムとサラに対する約束をどのように守られたかを見つけてください。

• この話から，主についてどのような真理を学べるでしょうか。

当時大管長会の一員であったディーター・F・ウークトドルフ会長は，神の約束について学んだ教訓を次のように話しています。

「神の約束は必ずしもすぐに望みどおりに成就するとは限りません。約束は神のタイミング，神の方法で果たされます。」（「忍耐し続ける」『リアホナ』2010年5月号，58）

• 生活の中で主の約束がすぐには果たされないときに，わたしたちはどのような恩恵を受けることができるでしょうか。

• 主の約束が果たされるのを待っている間，主についてどのようなことを知っていれば助けとなるでしょうか。

生徒に，この言葉に関連する個人的な経験について考えてもらいます。

4:55

十二使徒定員会のジェフリー・R・ホランド会長は，主が約束してくださった祝福について次のように洞察を述べています。

「祝福はすぐに来ることも，あとから来ることも，また天に召されるまで来ないこともありますが，イエス・キリストの福音を受け入れる人には必ず来ます。」(“An High Priest of Good Things to Come,” Ensign, Nov. 1999, 38)

• あなたや他の人々が経験したことの中で，主が御自身の方法で，御自身のタイミングで約束を守ってくださると信じるのに役立ったことは，どのようなことですか。

次の活動から一つ選び，学習帳に記入してもらいます。

1. この課の最初に分かち合ったシナリオを思い出してください。なぜあなたは主が約束を守ってくださると信じているのか，その理由も含めて，シナリオに登場した人のうちの一人に手紙を書いてください。

2. 学習帳に，今日学んだり感じたりしたことを手短に書いてみましょう。主の約束が果たされるのを待っているときに役立つことを含めてください。