Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Isi
Halaman Judul
Pendahuluan untuk Buku Pedoman Guru
Pelajaran-Pelajaran Perjanjian Lama
- Selamat Datang di Perjanjian Lama
- Musa 1; Abraham 3
- Kejadian 1–2; Musa 2–3; Abraham 4–5
- Kejadian 3–4; Musa 4–5
- Kejadian 5; Musa 6
- Musa 7
- Kejadian 6–11; Musa 8
- Kejadian 12–17; Abraham 1–2
- Kejadian 18–23
- Kejadian 24–33
- Kejadian 37–41
- Kejadian 42–50
- Keluaran 1–6
- Paskah
- Keluaran 7–13
- Keluaran 14–18
- Keluaran 19–20; 24; 31–34
- Keluaran 35–40; Imamat 1; 4; 16; 19
- Bilangan 11–14; 20–24; 27
- Ulangan 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Yosua 1–8; 23–24
- Hakim-Hakim 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Raja-Raja 3; 6–9; 11
- 1 Raja-Raja 12–13; 17–22
- 2 Raja-Raja 2–7
- 2 Raja-Raja 16–25
- 2 Tawarikh 14–20; 26; 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemia 2; 4–6; 8
- Ester
- Ayub 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Mazmur 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Mazmur 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Mazmur 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Amsal 1–4; 15–16; 22; 31; Pengkhotbah 1–3; 11–12
- Yesaya 1–12
- Yesaya 13–14; 22; 24–30; 35
- Yesaya 40–49
- Yesaya 50–57
- Yesaya 58–66
- Yeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Yeremia 31–33; 36–38; Ratapan 1; 3
- Yehezkiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Yoel
- Amos; Obaja; Yunus
- Mikha; Nahum; Habakuk; Zefanya
- Hagai 1–2; Zakharia 1–4; 7–14
- Maleakhi
Pelajaran Persiapan Hidup
- Penguasaan Doktrin: Menemukan Jawaban untuk Pertanyaan Saya
- Keterampilan Penelaahan Tulisan Suci
- Penuntun Untuk Kekuatan Remaja
- Membangun Kemandirian
- Kesehatan Jasmani dan Emosi
- Bersiap bagi Pendidikan dan Pekerjaan Masa Depan
- Berhasil di Sekolah
- Persiapan Misionaris
- Persiapan Bait Suci
- Ajaran-Ajaran Pemimpin Gereja
Apendiks

Kejadian 15–18; 21: “Tuhan Melakukan … Seperti yang Telah Dia Firmankan”

“Kejadian 15–18; 21: ‘Tuhan Melakukan … Seperti yang Telah Dia Firmankan,’” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama (2026)

“Kejadian 15–18; 21: ‘Tuhan Melakukan … Seperti yang Telah Dia Firmankan,’” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Kejadian 18–23: Pelajaran 25

Kejadian 15–18; 21

“Tuhan Melakukan… Seperti yang Telah Dia Firmankan”

Sarah holds a baby Isaac in her arms. She looks down at him and smiles.

Tuhan telah membuat janji-janji yang mulia kepada yang setia, tetapi terkadang keadaan kehidupan kita dapat membuat kita bertanya-tanya bagaimana mungkin janji-janji itu dapat dipenuhi. Abraham dan Sara mungkin telah merasa seperti itu setelah Tuhan berjanji di usia tua mereka bahwa Sara akan memiliki seorang anak. Pelajaran ini dapat membantu siswa meningkatkan kepercayaan mereka bahwa Tuhan akan menepati janji-janji-Nya.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk menghafalkan dan merenungkan baris pertama yang terdapat dalam Kejadian 18:14: “Adakah sesuatu apa pun yang mustahil untuk Tuhan?” Anda dapat mendorong mereka untuk memikirkan saat-saat mereka telah melihat Tuhan mencapai hal-hal yang tampaknya mustahil dalam tulisan suci, kehidupan mereka sendiri, atau kehidupan orang lain.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Janji Tuhan kepada kita

Perlihatkan skenario berikut untuk mengilustrasikan mengapa seseorang mungkin mempertanyakan apakah Allah akan menepati janji-janji-Nya. Untuk skenario lainnya, Anda dapat menyaksikan video “Continue in Patience” (2:41), dari kode waktu 1:07 hingga 1:55. Video ini tersedia di ChurchofJesusChrist.org. Anda juga dapat mengajak siswa untuk membuat skenario mereka sendiri yang serupa.

2:46

Seorang remaja putri telah memilih untuk jujur dalam pekerjaan sekolahnya, percaya Tuhan akan memberkatinya. Dia memperhatikan nilainya lebih buruk daripada siswa-siswa lainnya yang berbuat curang.
Seorang remaja putra menerima berkat bapa bangsanya, yang menyatakan bahwa dia akan melayani misi penuh waktu. Selama pemeriksaan medis, para dokter mendapati dia memiliki komplikasi fisik yang tidak akan mengizinkan dia untuk melayani.
Seorang remaja putri telah menguji janji Moroni dengan membaca Kitab Mormon dan berdoa untuk mengetahui bahwa itu benar. Dia merasa dia belum menerima jawaban. Apa saja pertanyaan yang anak-anak muda ini mungkin miliki mengenai Allah dan janji-janji-Nya?
- Apa saja pertanyaan yang anak-anak muda ini mungkin miliki mengenai Allah dan janji-janji-Nya?

Ajaklah para siswa untuk memikirkan situasi di mana mereka atau orang yang mereka kenal dapat mengalami kesulitan melihat bagaimana Tuhan akan memenuhi berkat-berkat yang dijanjikan. Pertimbangkan untuk mengajak siswa menuliskan mengenai situasi-situasi ini dalam jurnal penelaahan mereka. Mereka juga dapat menuliskan pertanyaan apa pun yang mereka miliki.

Imbaulah siswa untuk mengerahkan upaya yang dapat mengundang Roh Kudus ke dalam pemelajaran mereka. Bersaksilah bahwa sewaktu mereka melakukannya, Roh Kudus dapat membantu mereka menemukan jawaban atas pertanyaan mereka dan meningkatkan kepercayaan mereka bahwa Tuhan akan memenuhi janji-janji-Nya.

Janji Tuhan kepada Abraham dan Sara

Sewaktu siswa menelaah kisah Sara dan Abraham, Anda dapat membantu mereka berlatih membaca tulisan suci dalam konteks yang tepat. Paragraf berikut dapat memperkenalkan siswa pada keterampilan ini:

Sewaktu kita menelaah tulisan suci, akan bermanfaat untuk memahami konteksnya (keadaan atau latar belakang seputar petikan tertentu). Konteks dapat mengklarifikasi dan mendatangkan pemahaman yang lebih dalam pada kisah atau ajaran dalam tulisan suci. Misalnya, sementara menelaah kisah tentang Abraham dan Sara, dapatlah bermanfaat untuk mengetahui bahwa selama sebagian besar kehidupannya, Abraham berhasrat untuk menjadi seorang ayah (lihat Abraham 1:2). Tetapi sewaktu dia dan istrinya Sara berusia melewati tahun-tahun normal untuk melahirkan anak, tampaknya mereka tidak akan merasakan berkat-berkat yang dijanjikan dari memiliki anak sendiri selama kehidupan fana mereka.

Setelah siswa menelaah dan membahas dengan kelompok mereka, pertimbangkan untuk mengajak beberapa sukarelawan untuk berbagi wawasan mereka dengan anggota kelas. Anda kemudian dapat mengajukan pertanyaan-pertanyaan berikut:

Bagaimana Anda merasa konteks itu membantu Anda memahami apa yang Anda telaah?
Bagaimana kiranya perasaan Anda seandainya Anda mengalami apa yang Abraham dan Sara alami dalam ayat-ayat ini?

Tuhan menepati janji-janji-Nya

Bacalah Kejadian 21:1–6, mencari bagaimana Tuhan menepati janji-janji-Nya kepada Abraham dan Sara.

Kebenaran-kebenaran apa yang Anda pelajari tentang Tuhan dari kisah ini?

Presiden Dieter F. Uchtdorf, ketika itu dari Presidensi Utama, membagikan sebuah pelajaran yang dia pelajari mengenai janji-janji Allah:

Janji Allah tidak selalu terpenuhi secepat atau dengan cara yang kita harapkan; itu datang menurut waktu dan cara-Nya. (“Lanjutkan dalam Kesabaran,” Liahona, Mei 2010, 58)

Satu kebenaran yang siswa dapat identifikasi adalah bahwa Tuhan menepati janji-janji-Nya menurut waktu-Nya dan dengan cara-Nya.

Bagaimana kita dapat memperoleh manfaat dari saat-saat ketika janji Tuhan tidak segera dipenuhi dalam kehidupan kita?
Apa yang Anda ketahui mengenai Tuhan yang dapat membantu Anda sementara Anda menunggu janji-janji-Nya digenapi?

Siswa dapat memperoleh manfaat dengan mencari tulisan suci mengenai Tuhan yang dapat membantu mereka menjawab pertanyaan sebelumnya. Kemungkinan petikan dapat mencakup Yohanes 14:18; 1 Nefi 9:6; Mosia 24:14; Ajaran dan Perjanjian 24:8; 68:6.

Pengalaman dan kesaksian

Presiden Jeffrey R. Holland dari Kuorum Dua Belas Rasul berbagi wawasan berikut mengenai berkat-berkat yang dijanjikan Tuhan:

Beberapa berkat datang segera, beberapa datang terlambat, dan beberapa tidak datang sampai surga; tetapi bagi mereka yang memeluk Injil Yesus Kristus, berkat-berkat itu datang. (“An High Priest of Good Things to Come,” Ensign, November 1999, 38)

Apa pengalaman yang Anda atau orang lain miliki yang telah membantu Anda percaya bahwa Tuhan akan menepati janji-janji-Nya dengan cara-Nya dan pada waktu-Nya?

Persiapkan siswa untuk bersaksi mengenai kebenaran yang telah mereka pelajari atau rasakan. Anda dapat melakukan ini dengan memberikan petunjuk-petunjuk berikut:

Pilihlah salah satu kegiatan berikut untuk diselesaikan dalam jurnal penelaahan Anda:

Renungkan skenario yang dibagikan di awal pelajaran. Tulislah surat kepada salah satu individu tersebut, dan sertakan mengapa Anda percaya Tuhan akan menepati janji-janji-Nya.
Tulislah sebuah alinea singkat dalam jurnal Anda. Sertakan hal-hal yang telah Anda pelajari dan rasakan hari ini yang dapat membantu Anda ketika Anda menunggu janji-janji Tuhan untuk dipenuhi.

Ajaklah beberapa sukarelawan untuk berbagi perasaan mereka dengan anggota kelas. Anda dapat mengakhiri dengan membagikan kesaksian Anda bahwa Tuhan akan menepati janji-janji-Nya.

Sumber Daya Tambahan

Bagaimana kehidupan saya dapat dipengaruhi oleh memercayai janji-janji Allah?

Penatua David A. Bednar dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan:

Memercayai Dia adalah percaya bahwa berkat-berkat-Nya yang berlimpah tersedia serta berlaku dalam kehidupan individu dan keluarga kita. Memercayai Dia dengan segenap jiwa kita [lihat Omni 1:26] datang sewaktu kita mendesak maju sepanjang jalan perjanjian, menyerahkan kehendak kita pada kehendak-Nya, serta tunduk pada prioritas dan penentuan waktu-Nya bagi kita. Memercayai Dia—menerima sebagai benar kuasa dan janji-janji-Nya—mengundang perspektif dan kedamaian, dan sukacita ke dalam kehidupan kita. (“Sekiranya Kamu Mengenal Aku,” Liahona, November 2016, 105)

Bagaimana perspektif kekal dapat membantu saya memercayai janji-janji Allah?

Penatua Neil L. Andersen dari Kuorum Dua Belas Rasul menjanjikan:

Terkadang kehidupan tampak sangat tidak adil—khususnya ketika hasrat terbesar kita adalah tepat melakukan apa yang Tuhan perintahkan. Sebagai hamba Tuhan saya meyakinkan Anda bahwa janji ini adalah pasti. “Anggota yang penuh iman yang keadaannya tidak memungkinkan bagi mereka untuk menerima berkat pernikahan kekal dan menjadi orang tua dalam kehidupan ini akan menerima seluruh berkat dalam kekekalan, sewaktu mereka mematuhi perjanjian yang mereka buat dengan Allah” [Buku Pegangan 2: Mengelola Gereja (2010), 1.3.3]. (“Anak-Anak,” Liahona, November 2011, 30)

Kejadian 16:1-3. Mengapa Abraham menikahi Hagar jika dia sudah menikah dengan Sara?

Abraham menikahi Hagar, hamba istrinya, Sara, karena dia diperintahkan untuk melakukannya (lihat Ajaran dan Perjanjian 132:34–35). Pernikahan jamak dilarang kecuali Tuhan memerintahkannya melalui nabi-Nya (lihatYakub 2:27–30). Untuk informasi lebih lanjut mengenai praktik pernikahan jamak dalam sejarah Gereja, lihat Gospel Topic Essay “Plural Marriage in The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints.”

Kejadian 17:20. Siapakah keturunan Ismael?

Menurut tradisi Islam, Abraham membawa Ismael dan ibunya ke Arab dan menempatkan mereka di dekat apa yang akan menjadi kota besar Mekah. Pada akhirnya keturunan dari 12 putra Ismael mulai memenuhi Semenanjung Arab.

Hagar dan putranya, Ismael, dihormati dalam keyakinan Islam sebagai leluhur Muhammad, pendiri agama Islam. Orang Muslim (penganut agama Islam) juga menghormati Abraham sebagai nabi.

Untuk informasi lebih lanjut, lihat “Ishmael, Our Brother,” James B. Mayfield, Ensign, Juni 1979, 24–32.

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Rujukan Silang

Untuk mengilustrasikan iman yang Abraham dan Sara perlihatkan kepada Tuhan, ajaklah siswa untuk menghubungkan satu atau lebih dari petikan-petikan berikut ke Kejadian 21:1–2:

Roma 4:16–22
Ibrani 11:11
Apa yang Anda pelajari dari ayat-ayat ini yang dapat membantu Anda memiliki iman bahwa Allah akan menepati janji-janji-Nya?

Terjemahan Joseph Smith

Sebagai bagian dari penelaahan Anda tentang Kejadian 15, pertimbangkan untuk menjelaskan bahwa Terjemahan Joseph Smith mengajarkan bahwa Abraham juga memiliki pertanyaan mengenai janji Tuhan dalam menyediakan tanah warisan.

Baca Terjemahan Joseph Smith, Kejadian 15:9–12 (dalam apendiks Alkitab), mencari apa yang Tuhan ajarkan kepada Abraham yang membantunya memercayai janji itu.

Apa yang Anda temukan?
Menurut Anda mengapa mempelajari tentang kematian dan Kebangkitan Yesus Kristus bermanfaat bagi Abraham pada waktu ini?
Bagaimana perspektif kekal dapat membantu kita ketika kita merasa berkat-berkat yang dijanjikan tidak digenapi?

Belajar dari contoh-contoh tulisan suci

Mungkin ada saat-saat kita mengantisipasi hal-hal tertentu terjadi dalam kehidupan kita, namun justru menghadapi tantangan atau keadaan yang tidak terduga.

Ajaklah siswa untuk merenungkan pertanyaan berikut:

Siapa yang Anda kenal yang keadaannya dalam kehidupan mungkin berbeda daripada yang mereka harapkan?

Pilihlah salah satu dari orang-orang berikut untuk ditelaah. Carilah hal-hal yang mungkin diinginkan orang ini dari tulisan suci untuk diketahui teman atau anggota keluarga Anda tentang Tuhan.

Abraham (Kejadian 15:1–6)
Hagar (Kejadian 16:3–11)
Sara (Kejadian 18:9–14; 21:1–2)
Ismael (Kejadian 21:9–20)
- Bagaimana mengingat bahwa Tuhan mengetahui tantangan-tantangan yang Anda hadapi dapat membantu Anda selama masa-masa sulit?