„1. Moosese 15–18; 21: „Issand toimis ‥, nõnda nagu Ta oli öelnud””, Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat (2026)
„1. Moosese 15–18; 21: „Issand toimis ‥, nõnda nagu Ta oli öelnud””, Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat
1. Moosese 18–23: 25. õppetund
1. Moosese 15–18; 21
„Issand toimis ‥, nõnda nagu ta oli öelnud”
Issand on andnud ustavatele hiilgavaid lubadusi, kuid mõnikord võivad eluolud panna meid mõtlema, kuidas need lubadused võiksid täituda. Aabraham ja Saara võisid nõnda tunda, kui Issand oli lubanud, et Saara saab kõrges eas lapse. See õppetund aitab õpilastel suurendada usku, et Issand peab oma lubadusi.
Õpilaste ettevalmistus. Paluge õpilastel õppida pähe esimene rida salmist 1. Moosese 18:14: „Kas peaks Issandal midagi olema võimatu?” ja mõtiskleda selle üle. Võite ka julgustada neid mõtlema kordade peale, kui nad on näinud Issandat tegemas midagi pealtnäha võimatut – kas pühakirjades või nende enda või teiste inimeste elus.
Võimalikud õpitegevused
Issanda lubadused meile
Kuvage järgmised näited, et illustreerida, miks võib inimesel tekkida kahtlusi seoses sellega, kas Jumal peab oma lubadusi. Teistsugust näidet näete videos „Continue in Patience” (2:41), ajakoodist 1:07 kuni 1:55. Video on saadaval veebilehel ChurchofJesusChrist.org. Samuti võite lasta õpilastel ise sarnased näitlikud olukorrad luua.
-
Noor naine on otsustanud olla oma koolitöös aus, uskudes, et Issand õnnistab teda. Ta märkab, et tema hinded on halvemad kui nende kaasõpilastel omad, kes spikerdavad.
-
Noor mees sai patriarhaalse õnnistuse, mis tähendab, et ta läheb põhimisjonile teenima. Arstlikul läbivaatusel leitakse aga füüsiline takistus, mis ei luba tal teenida.
-
Noor naine paneb Moroni lubaduse proovile, lugedes läbi Mormoni Raamatu, ja palvetab, et saada teada, et see on tõene. Ta tunneb, et pole saanud vastust. Milliseid küsimusi võib nendel noortel inimestel Jumala ja Tema lubadustega seoses olla?
-
Milliseid küsimusi võib nendel noortel inimestel Jumala ja Tema lubadustega seoses olla?
-
Paluge õpilastel mõelda olukordadele, mil neil või nende tuttavatel on olnud raskusi nägemisega, kuidas Issand võiks lubatud õnnistused täide viia. Võiksite paluda õpilastel kirjutada nendest olukordadest oma pühakirjapäevikusse. Samuti võivad nad kirja panna kõik oma küsimused.
Julgustage õpilasi pingutama, et nad saaksid Püha Vaimu oma õppetegevusse kutsuda. Tunnistage, et seda tehes saab Püha Vaim aidata neil leida vastuseid küsimustele ja suurendada nende usku, et Issand täidab oma lubadusi.
Issanda lubadused Aabrahamile ja Saarale
Kui õpilased Saara ja Aabrahami lugu uurivad, võiksite aidata neil harjutada pühakirjade lugemist sobivas kontekstis. Järgnev lõik saab seda oskust õpilastele tutvustada.
Pühakirju uurides on kasulik mõista konteksti (mingit kirjakohta ümbritsevat olukorda või tingimusi). Kontekst aitab selgitada ning pühakirjades sisalduvaid õpetusi ja lugusid paremini mõista. Näiteks võib Aabrahami ja Saara lugu uurides olla kasulik teada, et suure osa oma elust soovis Aabraham saada isaks (vt Aabrahami 1:2). Ent kui tema ja ta naine Saara loomulikust lapsesaamise east möödusid, tundus, et nad ei saa kunagi kogeda lubatud õnnistust saada oma sureliku eluaja jooksul lapsi.
Jaotvara pealkirjaga „Issanda lubadused Aabrahamile ja Saarale” võib aidata õpilastel harjutada konteksti kasutamist, et pühakirjadest loetut paremini mõista. Võite seda näidata, uurides kirjakohta 1. Moosese 15:1–6 koos klassiga. Seejärel võite jagada õpilased väikestesse rühmadesse, et nad saaksid teisi salme uurida.
Enne kui õpilased uurima asuvad, võite selgitada, et osana oma lepingust Aabrami ja Saaraga muutis Issand nende nimed Aabrahamiks ja Saaraks (vt 1. Moosese 17:5, 15). Samuti võite selgitada, et sõna naerma salmides 1. Moosese 17:17; 18:12 ja 21:6 tuleneb heebreakeelse sõna tzachak tüvest, mis võib tähendada ka „rõõmu” (vt ka Joseph Smithi tõlge, 1. Moosese 17:23).
Kui õpilased on rühmades uurinud ja arutanud, võiksite mõnel vabatahtlikul paluda oma mõtteid klassikaaslastega jagada. Seejärel võiksite esitada järgmisi küsimusi:
-
Kuidas aitas teie meelest kontekst teil õpitavat mõista?
-
Kuidas oleksite end tundnud, kui oleksite kogenud seda, mida Aabraham ja Saara nendes salmides tegid?
Issand peab oma lubadusi
Lugege salme 1. Moosese 21:1–6 ja leidke, kuidas Issand pidas oma lubadusi Aabrahamile ja Saarale.
-
Milliseid tõdesid õpite sellest seigast Issanda kohta?
Kui õpilased ütlevad usku pöördumise põhimõtteid oma sõnadega, aitab see süvendada pühakirjadest ja prohvetite sõnadest arusaamist. Mõnikord võib õpilastel olla raske pühakirjakohast tõdesid leida. Sarnase prohvetliku avalduse esitamine, nagu järgnevalt on toodud, võib aidata õpitavat selgitada ja tõdede väljaütlemisel edukas olla. (Täiendavaid õppematerjale selle kohta, kuidas aidata õpilastel öelda usku pöördumise põhimõtteid, vaadake koolitust „Keskenduge tõdedele, mis viivad usulepöördumiseni ja tugevdavad usku Jeesusesse Kristusesse” materjalist „Õpetaja lisaoskused”.)
President Dieter F. Uchtdorf, tol ajal Esimese Presidentkonna liige, jagas enda isiklikku õppetundi Jumala lubaduste kohta:
„Jumala lubadused ei täitu alati nii kiiresti või sel viisil, nagu me ootame. Need täituvad vastavalt Tema ajakavale ja Tema viisil.” Jääge kannatlikuks! – 2010. a kevadine üldkonverents)
Üks tõde, mille õpilased võivad leida, on see, et Issand täidab oma lubadusi omal ajal ja omal viisil.
-
Kuidas on kasulik, kui Issanda lubadused ei täitu meie elus kohe?
-
Mida teate Issanda kohta, mis võib teid aidata ajal, mil ootate Tema lubaduste täitmist?
Õpilastele võib tulla kasuks otsida pühakirjakohti Issanda kohta, mis aitaksid neil eelmisele küsimusele vastata. Võimalikud kirjakohad on Johannese 14:18; 1. Nefi 9:6; Moosia 24:14; Õpetus ja Lepingud 24:8; 68:6.
Kogemused ja tunnistused
Et aidata õpilastel õpitu üle mõtiskleda, võiksite näidata järgnevat avaldust või videot „Good Things to Come” (4:55), mis on saadaval veebilehel ChurchofJesusChrist.org. Paluge õpilastel mõtiskleda isiklikele kogemustele, mis selle avalduse või videoga seostuvad.
President Jeffrey R. Holland Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist jagas Issanda lubatud õnnistuste kohta järgmist mõtet:
„Mõned õnnistused tulevad varem, mõned hiljem ja mõned ei tule enne kui taevas. Kuid neile, kes võtavad omaks Jeesuse Kristuse evangeeliumi, need tulevad.” (An High Priest of Good Things to Come. – Ensign, nov 1999, lk 38)
-
Millised teie enda või teiste kogemused on aidanud teil uskuda, et Issand peab oma lubadusi omal ajal ja oma viisil?
Valmistage õpilased ette tunnistama õpitud või tunnetatud tõdede kohta. Võite seda teha nii, et kuvate järgnevad juhised.
Valige üks järgnevatest tegevustest, mida oma pühakirjapäevikus teha.
-
Mõtisklege õppetunni alguses jagatud näitlike olukordade üle. Kirjutage ühele nendest inimestest kiri ja lisage, miks te usute, et Issand peab oma lubadusi.
-
Kirjutage lühike lõik oma pühakirjapäevikusse. Lisage, mida sellist te täna õppisite ja mida tundsite, mis võiks aidata teid, kui ootate Issanda lubaduste täitmist.
Paluge mõnel vabatahtlikul oma tundeid klassikaaslastega jagada. Tunni lõpus võite anda tunnistust sellest, et Issand peab oma lubadusi.