Seminář
Mojžíš 6:47–68: „Toto je plán spasení“


„Mojžíš 6:47–68: ‚Toto je plán spasení‘“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře (2026)

„Mojžíš 6:47–68: ‚Toto je plán spasení‘“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře

Genesis 5; Mojžíš 6: Lekce 14

Mojžíš 6:47–68

„Toto je plán spasení“

Ježíš Kristus

Ježíš Kristus zastává v plánu Nebeského Otce pro naše spasení ústřední místo. Pán vyzývá všechny, aby k Němu přišli tím, že budou žít podle Jeho nauky. Tato lekce může studentům pomoci porozumět tomu, jak přijít k Ježíši Kristu a obdržet požehnání, která může nabídnout jedině On a Jeho Otec.

Příprava studentů: Požádejte studenty, aby se zeptali člena rodiny nebo kamaráda, proč je pro ně Ježíš Kristus důležitý a co pro ně znamená k Němu přijít.

Možné výukové činnosti

Pojďte ke Kristu

Zvažte možnost ukázat studentům obrázek Ježíše Krista – například ten, který se nachází v úvodu lekce. Poté jim nastiňte následující modelovou situaci.

Představte si, že máte kamaráda, který nic neví o Ježíši Kristu. Tento kamarád se vás zeptá, kdo je Ježíš Kristus a proč je pro vás důležitý.

Poskytněte studentům čas na to, aby se zamysleli, jak by mohli odpovědět. Po uplynutí dostatečné doby je vybídněte, aby se o své myšlenky podělili ve skupinkách nebo s celou třídou.

  • Kdybyste měli na odpověď jen málo času, co byste chtěli, aby se váš kamarád o Ježíši Kristu dozvěděl? Proč?

Připomeňte studentům Enochovo povolání kázat pokání zlovolné skupině lidí (viz Mojžíš 6:27–29). Vysvětlete, že dnešní lekce se zaměří na to, čemu tyto lidi učil. Enochovo poselství se zaměřovalo na to, že potřebujeme Ježíše Krista a jak k Němu můžeme přijít.

Abyste studentům pomohli přemýšlet o tom, proč potřebují Spasitele, zvažte možnost ukázat jim následující pokyny a dát jim dost času na to, aby se nad každým tvrzením v duchu zamysleli.

stupnice hodnocení

Pomocí stupnice od 1 (neplatí o mně) do 5 (platí o měn) ohodnoťte, nakolik o vás platí následující tvrzení:

  1. Vím, proč potřebuji Spasitele.

  2. Rozumím tomu, jak mohu přijít k Ježíši Kristu.

  3. Chci v současnosti přijít k Ježíši Kristu a následovat Ho.

Bez ohledu na to, jak jste se ohodnotili, Spasitel chce, abyste k Němu přišli a obdrželi požehnání, která vám může nabídnout jedině On. Až budete dnes studovat slova proroka Enocha, věnujte pozornost vnuknutím Ducha, abyste lépe porozuměli tomu, proč Spasitele potřebujete a jak k Němu můžete přijít.

Enoch učí svůj lid

Abyste studentům pomohli studovat Enochovo učení uvedené v Mojžíšovi 6, zvažte možnost překreslit na tabuli následující tabulku. Studenti by si také mohli tuto tabulku překreslit do studijního deníku. Požádejte studenty, aby si tyto verše prostudovali. Zadejte polovině třídy za úkol zjistit, proč potřebujeme Spasitele. Druhá polovina by se pak mohla zaměřit na to, jak přicházíme ke Kristu. Zatímco budou studenti studovat, mohli byste mezi nimi procházet a ptát se jich, zda nepotřebují pomoci porozumět některým výrazům. Následující vysvětlení může studentům pomoci porozumět verši 59:

  • Z Ducha se rodíme tím, že přijímáme dar Ducha Svatého (viz Témata a otázky, „Průvodce ke studiu evangelia: Dar Ducha Svatého“, Knihovna evangelia).

  • Posvěcení znamená být „osvobozeným od hříchu, čistým a svatým skrze Usmíření Ježíše Krista“ (Průvodce k písmům, „Posvěcení“, Knihovna evangelia).

Enochovo učení o tom, jak přijít ke Kristu: Mojžíš 6:48–52, 57–59

Potřebuji Spasitele, protože…

Ke Kristu mohu přijít tak, že…

Studentům dejte poté, co vyplní svou polovinu tabulky, možnost diskutovat o tom, co zjistili. To by mohli udělat tak, že tabulku na tabuli vyplní společně jako celá třída nebo se o své poznatky podělí se studentem ve dvojici.

  • Co jste se z těchto veršů dozvěděli o tom, proč potřebujeme Spasitele?

    Studenti, kteří se zaměřili na to, proč potřebujeme Spasitele, mohou zmínit například tyto pravdy: Požehnání plynoucí ze spasení můžeme obdržet jedině prostřednictvím Ježíše Krista (verš 52); všichni lidé kdekoli musí činit pokání (verše 49–50, 57); nic nečistého nemůže přebývat v království Božím (verš 57). Mohli byste studenty požádat, aby pravdy, které našli, napsali do tabulky na tabuli.

  • Čemu vás tyto verše učí o tom, jaké konkrétní kroky, které vám pomohou přijít k Ježíši Kristu, můžete podniknout?

    Studenti, kteří se zaměřili na to, jak můžeme přijít ke Kristu, by mohli své poznatky psát na tabuli. Jejich odpovědi by se daly shrnout do pravdy, jako je například tato: Ke Kristu přicházíme tím, že nasloucháme Spasitelovu hlasu, věříme v Něho, činíme pokání z hříchů, dáme se pokřtít a přijmeme dar Ducha Svatého.

    Mohlo by být užitečné vysvětlit, že v písmech se někdy o tomto procesu mluví jako o „nauce Kristově“ (2. Nefi 31:2–21), Spasitelově nauce (viz 3. Nefi 11:31–40) nebo Spasitelově evangeliu (viz 3. Nefi 27:13–22). Zvažte možnost vyzvat studenty, aby si přečetli Mojžíše 6:62 a našli další výraz, který Nebeský Otec použil, když tento proces popisoval. Mohli byste studenty požádat, aby se podělili o to, čeho si všimli ohledně role Ježíše Krista v plánu spasení, který pro nás Nebeský Otec připravil.

  • Co byste řekli někomu, kdo si klade otázky, zda přijít ke Kristu stojí za úsilí, které je k tomu potřeba vynaložit?

V rámci diskuse o předchozí otázce může být užitečné, aby si studenti prostudovali některé nebo všechny následující verše a vyhledali požehnání, která můžeme obdržet, když přijdeme k Ježíši Kristu: Matouš 11:28–30; 2. Nefi 31:21; 3. Nefi 19:13–14; Eter 12:27; Moroni 10:32–33. Také byste mohli požádat studenty, aby se podělili o požehnání, která zakusili, když vynaložili úsilí na to, aby přišli k Ježíši Kristu.

Projevte porozumění

Vybídněte studenty, aby se vrátili k modelové situaci s jejich kamarádem z úvodu lekce. Aby si studenti procvičili vysvětlování toho, čemu se naučili, mohli by se ve skupinkách podělit o své odpovědi na následující otázky.

Na základě toho, co jste se dnes dozvěděli a pocítili, odpovězte svému kamarádovi na níže uvedené otázky tak, aby tomu snadno porozuměl:

  • Proč potřebujeme Ježíše Krista?

  • Co můžeme dělat pro to, abychom k Němu přišli?

Zvažte možnost zakončit lekci tím, že studenty vyzvete, aby si myšlenky nebo duchovní vnuknutí, která obdrželi, zaznamenali do studijního deníku. Mohli byste se podělit o to, čemu jste se naučili ohledně toho, proč potřebujeme Ježíše Krista, a vydat svědectví o tom, jak vám to, že k Němu přicházíte, v životě žehná.