福音進修班
創世記第5章;摩西書第6章:概覽


「創世記第5章;摩西書第6章:概覽」,舊約福音進修班教師用本(2026)

「創世記第5章;摩西書第6章:概覽」,舊約福音進修班教師用本

創世記第5章;摩西書第6章

創世記第5章摩西書第6章

概覽

主召喚以諾向一群邪惡的人民傳播悔改。儘管以諾覺得自己能力不足,但主鞏固了他。以諾教導人們為什麼需要救主,以及他們要如何歸向祂,獲得唯有祂才能賜給的祝福。

福音進修班圖示 鼓勵學習者分享他們正在學習的真理。提供良好的討論問題可以增加學生參與福音對話的信心。若想了解更多,請見「救主鼓勵他人分享他們所學到的真理」(以救主的方式教導〔2022〕,第26頁)。第13課「摩西書6:1-39」中可以找到鼓勵他人分享的例子。

準備教導

下列資訊為你在每堂課前可能需事先準備的事項,提供建議。

摩西書6:1-39

課程目的:幫助學生對主感到有信心,相信祂有大能幫助和鞏固他們。

  • 學生準備:請學生想一想,人們曾經在主幫助他們克服困難時,體驗到的主的大能。鼓勵他們在經文中找出例子。

  • 展示內容:在「覺得能力不足」標題下列出的句子

  • 講義:以諾體驗主的大能

  • 影片:成為真正的千禧世代」(30:29;從9:14觀看至12:29)

摩西書6:47-68

課程目的:幫助學生了解如何歸向耶穌基督,並獲得唯有祂才能賜給的祝福。

  • 學生準備:請學生問一位家人或朋友,為什麼耶穌基督對他們很重要,以及歸向祂對他們有何意義。

  • 圖片:一張耶穌基督的圖片

  • 展示內容:標題為「歸向基督」的部分中的自我評估;研讀活動圖表

精通教義練習1

課程目的:給學生機會背誦精通教義經文出處和關鍵經文詞句,以及學習並應用獲得屬靈知識的各項神聖原則。

  • 學生準備:不妨請學生選擇一則精通教義章節,然後努力背誦經文出處和關鍵經文詞句。接著,他們可以思考背誦這些經文的價值。

  • 給學生的教材:背誦活動的紙條

  • 展示內容:精通教義章節和關鍵經文詞句;背誦活動的指示;獲得屬靈知識活動中的討論問題