«Бытие 1:26–27: “Сотворил Бог человека по образу Своему”», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)
«Бытие 1:26–27: “Сотворил Бог человека по образу Своему”», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии
Бытие 1–2; Моисей 2–3; Авраам 4–5: Урок 8
Бытие 1:26–27
«Сотворил Бог человека по образу Своему»
В шестой период Сотворения Бог сотворил мужчину и женщину. Каждый человек на Земле является возлюбленным сыном или дочерью Небесных Родителей, и потому Божественная природа и судьба уготованы всем. Этот урок может помочь студентам ощутить важное значение их сущности и потенциала как сыновей и дочерей Небесных Родителей.
Подготовка студентов: Предложите студентам выучить наизусть или просмотреть первые строки целей Общества молодых женщин и Священства Ааронова, а затем поразмышлять над значимостью каждого из высказываний:
Возможные варианты учебных заданий
Идентичность и ярлыки
Начертите на доске временную шкалу и предложите студентам начертить в рабочей тетради свою временную шкалу. Ниже приводится пример временной шкалы.
Начертите горизонтальную линию, представляющую собой вашу жизнь, и отметьте на ней различные статусы или ярлыки, которые у вас были в прошлом, которые есть в настоящем, или которые вы ожидаете в будущем. Это могут быть такие отметки, как «друг», «студент» или название должности либо призвания. Ниже приводится пример:
-
Какие статусы или ярлыки вы поместили на свою временную шкалу? Почему?
-
Каким образом эти статусы или ярлыки влияют на ваши решения?
Президент Рассел М. Нельсон объяснил, как на нас влияет то, какие ярлыки мы выбираем.
Ярлык может показывать то, что вы поддерживаете что-то хорошее. Многие ваши ярлыки будут меняться в течение жизни. И не все они будут одинаково ценными. Но если какой-либо ярлык заменяет ваши самые важные признаки, то результаты могут быть духовно удушающими. («Выбор на вечность» [Всемирный Божественный час для молодых взрослых, 15 мая 2022 г.], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)
-
Как вы думаете, каким образом некоторые ярлыки могут быть духовно удушающими?
Дети Небесных Родителей
Прочитайте Бытие 1:26–27 и следующее высказывание из документа «Семья. Воззвание к миру» и найдите то, что касается вашей вечной сущности.
Бытие 1:26–27 входит в список отрывков для углубленного изучения доктрины. Предложите студентам выделять их в тексте особым образом, чтобы в будущем их было проще найти.
Все люди − как мужчины, так и женщины − сотворены по образу Божьему. Каждый является возлюбленным духовным сыном или дочерью Небесных Родителей, и потому Божественная природа и судьба уготованы всем. Пол неразрывно связан с сущностью и предназначением каждого в его предземной, земной и вечной жизни. («Семья. Воззвание к миру», ChurchofJesusChrist.org)
-
Какие мысли о вашей вечной сущности у вас возникли?
Одна из истин, которые студенты могли сформулировать, состоит в том, что мы – сыновья и дочери Небесных Родителей, сотворенные по Их образу. Если студенты еще этого не сделали, предложите им написать «Дитя Бога» на временной шкале.
-
Как вы думаете, что значит быть созданным по образу Божьему?
Президент Томас С. Монсон (1927–2018 гг.) поделился следующей мыслью о том, что значит быть созданным по образу Божьему.
У Бога, нашего Отца, есть уши, чтобы слышать наши молитвы. У Него есть глаза, чтобы видеть наши поступки. У Него есть уста, чтобы говорить с нами. У Него есть сердце, испытывающее сострадание и любовь. Он реален. Он живой. Мы Его дети, созданные по Его образу. Мы выглядим, как Он, а Он выглядит, как мы. («I Know That My Redeemer Lives», Ensign, Apr. 1990, 6)
-
Как вы думаете, почему было бы важно поместить вашу сущность как дитя Бога выше любой другой вашей сущности?
Предоставьте студентам время на размышления о том, насколько важна для них их сущность как детей Бога в настоящее время. Это может пригласить Святого Духа свидетельствовать об истине или помочь подготовить разум и сердце студентов к обучению.
-
Какие препятствия могут помешать вам поверить или вспомнить о том, что вы – дитя Бога, созданное по Его образу?
Вы можете написать ответы студентов на предыдущий вопрос на доске. Возможные ответы могут заключаться в том, что некоторые люди могут не понимать, почему быть сыном или дочерью Бога имеет значение, им трудно почувствовать любовь Бога или их отвлекают менее важные признаки. Если у студентов возникают вопросы о половой принадлежности, следуйте примеру Спасителя, преподавая Его учение так, чтобы оно приносило понимание, надежду и исцеление. Свидетельствуйте о том, что Бог любит всех Своих детей и поможет студентам разобраться в их вопросах по мере того, как они будут применять принципы приобретения духовного знания.
Идеи о том, как помочь студентам с вопросами о половой принадлежности, можно найти в разделе Дополнительные учебные задания.
Слова из Священных Писаний и слова Пророков
Раздайте студентам материал «Божие я дитя». Предложите студентам в процессе изучения искать вдохновения от Бога, чтобы помочь им осознать важное значение их Божественной сущности. В дополнение к раздаточному материалу, вы можете предложить студентам обратиться к учениям, о которых говорится в целях Общества молодых женщин и Священства Ааронова. Студенты могут сделать это самостоятельно или в небольших группах.
Когда студенты закончат изучение, вы можете предложить им поделиться тем, что они узнали, с классом или в небольших группах. Можно также задать такие вопросы:
-
Что в изученных вами материалах было для вас особо значимым?
-
Как знание о том, что вы – дитя Бога, может повлиять на ваше отношение к себе и другим людям?
-
Как знание о вашей Божественной сущности и потенциале повлияло на вашу жизнь?
Если студентам будет полезно увидеть пример того, как знание об их вечной сущности может повлиять на них, покажите видеосюжет «Бегущие к свету» (17:34, 11:00–15:19), доступный на сайте ChurchofJesusChrist.org. В этом видеосюжете старейшина Питер М. Джонсон, член Кворума Семидесяти, поделился своим опытом познания того, что он – дитя Бога и тем, какое влияние это знание оказало на его жизнь. После просмотра видеосюжета вы можете предложить нескольким студентам поделиться тем, что впечатлило их в послании старейшины Джонсона.
Подумайте о своей сущности
Предоставьте студентам время поразмышлять над тем, что они узнали о своей сущности и потенциале как дочерей и сыновей Небесных Родителей. Предложите им записать в своих рабочих тетрадях любые полученные ими впечатления или мысли, которые они хотели бы запомнить. В заключение вы можете спеть с классом песню «Божие я дитя», а затем поделиться своим свидетельством о том, что значит быть ребенком Бога.
Выучить наизусть
При желании вы можете помочь студентам выучить наизусть ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины на этом уроке и повторять их на последующих уроках. Ключевая фраза из Бытие 1:26–27: «Сотворил Бог человека по образу Своему». Варианты заданий для заучивания приведены в материалах приложения под заголовком «Задания на повторение отрывков для углубленного изучения доктрины».