Бытие 1–2; Моисей 2–3; Авраам 4

Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Содержание
Титульный лист
Знакомство с руководством для учителя
Уроки по курсу «Ветхий Завет»
- Знакомьтесь: Ветхий Завет
- Моисей 1; Авраам 3
- Бытие 1–2; Моисей 2–3; Авраам 4–5
- Бытие 3–4; Моисей 4–5
- Бытие 5; Моисей 6
- Моисей 7
- Бытие 6–11; Моисей 8
- Бытие 12–17; Авраам 1–2
- Бытие 18–23
- Бытие 24–33
- Бытие 37–41
- Бытие 42–50
- Исход 1–6
- Пасха
- Исход 7–13
- Исход 14–18
- Исход 19–20; 24; 31–34
- Исход 35–40; Левит 1; 4; 16; 19
- Числа 11–14; 20–24; 27
- Второзаконие 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Иисус Навин 1–8; 23–24
- Судей 2–4; 6–8; 13–16
- Руфь; 1-я Царств 1–7
- 1-я Царств 8–10; 13; 15–16
- 1-я Царств 17–18; 24–26; 2-я Царств 5–7
- 2-я Царств 11–12; 3-я Царств 3; 6–9; 11
- 3-я Царств 12–13; 17–22
- 4-я Царств 2–7
- 4-я Царств 16–25
- 2-я Паралипоменон 14–20, 26, 30
- Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8
- Есфирь
- Иов 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Псалтирь 1–2; 8; 18–32; 39; 45
- Псалтирь 48–50; 60–65; 68–71; 76–77; 84–85
- Псалтирь 101–102; 109; 114–118; 126–127; 134–138; 145–150
- Притчи 1–4; 15–16; 22; 31; Екклесиаст 1–3; 11–12
- Исаия 1–12
- Исаия 13–14; 22; 24–30; 35
- Исаия 40–49
- Исаия 50–57
- Исаия 58–66
- Иеремия 1–3, 7, 16–18, 20
- Иеремия 31–33; 36–38; Плач Иеремии 1, 3
- Иезекииль 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Даниил 1–7
- Осия; Иоиль
- Амос; Авдий; Иона
- Михей; Наум; Аввакум; Софония
- Аггей 1–2; Захария 1–4, 7–14
- Малахия
Уроки по курсу «Подготовка к жизни»
- Углубленное изучение доктрины: поиск ответов на свои вопросы
- Навыки изучения Священных Писаний
- Руководство Во имя нравственной силы молодежи
- Развитие самостоятельности
- Физическое и эмоциональное здоровье
- Подготовка к получению образования и работы
- Достижение успехов в учебе
- Подготовка миссионеров
- Подготовка к посещению храма
- Учения руководителей Церкви
Приложение

Бытие 1–2; Моисей 2–3; Авраам 4–5: обзор

«Бытие 1–2; Моисей 2–3; Авраам 4–5: обзор», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)

«Бытие 1–2; Моисей 2–3; Авраам 4–5: обзор», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Бытие 1–2; Моисей 2–3; Авраам 4–5

Обзор

Иисус Христос создал Землю под руководством Небесного Отца. На шестой день Сотворения Адам и Ева были созданы по образу Божьему. Господь соединил Адама и Еву в браке и повелел им размножаться и наполнять Землю.

Подготовка к преподаванию

Далее содержится информация о том, что вам, возможно, потребуется подготовить заранее к каждому уроку.

Бытие 1:1–25

Цель урока: Помочь студентам ощутить любовь и благодарность к Небесному Отцу и Иисусу Христу, в то время как они изучают Сотворение Земли.

Подготовка студентов: Предложите студентам поразмышлять о красоте Земли и всех Божьих творений. Предложите им принести иллюстрацию или приготовиться рассказать о чем-то, что им нравится в этом мире.
Изображения: Красивое здание-достопримечательность там, где вы живете; прекрасный пейзаж, находящийся неподалеку
Материалы для демонстрации: Таблица, представляющая первые шесть дней Сотворения; отрывки из Священных Писаний для изучения, перечисленные под заголовком «Роль Спасителя как Творца»; варианты заданий для студентов, перечисленные под заголовком «Выражайте благодарность за Творца»
Видеосюжет: «Мы жили с Богом» (4:00)

Бытие 1:26–27

Цель урока: Помочь студентам ощутить значимость их сущности и потенциала как сыновей и дочерей Небесных Родителей.

Подготовка студентов: Предложите студентам выучить наизусть или просмотреть первые строки целей Общества молодых женщин и Священства Ааронова, а затем поразмышлять над значимостью каждого из высказываний:
- «Я – возлюбленная дочь Небесных Родителей, обладающая Божественной природой и вечным предназначением».
- «Я – возлюбленный сын Бога, и у Него есть работа для меня».
Материалы для демонстрации: Временная шкала из начала урока
Видеосюжеты: «Выбор на вечность» (31:24; 13:21–13:52); «Бегущие к свету» (17:34; 11:00–15:18)
Раздаточный материал: «Божие я дитя»

Бытие 1:28–31; 2:1–25

Цель урока: Помочь студентам понять центральную роль брака и семьи в плане спасения Небесного Отца.

Подготовка студентов: Предложите студентам изучить материал «Семья. Воззвание к миру» и найти там учения, описывающие, почему семья занимает центральное место в плане спасения Небесного Отца.
Материалы для демонстрации: Незавершенные предложения из начала урока; высказывание из материала «Семья. Воззвание к миру»; указания, высказывания и отрывки из Священных Писаний для практического задания под заголовком «Учения из Священных Писаний»; указания для студентов по составлению ответа в конце урока