Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario

Indice
Frontespizio
Introduzione al manuale dell’insegnante
Lezioni sull’Antico Testamento
- Benvenuti al corso di studio sull’Antico Testamento
- Mosè 1; Abrahamo 3
- Genesi 1–2; Mosè 2–3; Abrahamo 4–5
- Genesi 3–4; Mosè 4–5
- Genesi 5; Mosè 6
- Mosè 7
- Genesi 6–11; Mosè 8
- Genesi 12–17; Abrahamo 1–2
- Genesi 18–23
- Genesi 24–33
- Genesi 37–41
- Genesi 42–50
- Esodo 1–6
- Pasqua
- Esodo 7–13
- Esodo 14–18
- Esodo 19–20; 24; 31–34
- Esodo 35–40; Levitico 1; 4; 16; 19
- Numeri 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomio 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Giosuè 1–8; 23–24
- Giudici 2–4; 6–8; 13–16
- Ruth; 1 Samuele 1–7
- 1 Samuele 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuele 17–18; 24–26; 2 Samuele 5–7
- 2 Samuele 11–12; 1 Re 3; 6–9; 11
- 1 Re 12–13; 17–22
- 2 Re 2–7
- 2 Re 16–25
- 2 Cronache 14–20; 26; 30
- Esdra 1; 3–7; Nehemia 2; 4–6; 8
- Ester
- Giobbe 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmi 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmi 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmi 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Proverbi 1–4; 15–16; 22; 31; Ecclesiaste 1–3; 11–12
- Isaia 1–12
- Isaia 13–14; 22; 24–30; 35
- Isaia 40–49
- Isaia 50–57
- Isaia 58–66
- Geremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Geremia 31–33; 36–38; Lamentazioni 1; 3
- Ezechiele 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniele 1–7
- Osea; Gioele
- Amos; Abdia; Giona
- Michea; Nahum; Abacuc; Sofonia
- Aggeo 1–2; Zaccaria 1–4; 7–14
- Malachia
Lezioni di preparazione alla vita
- Padronanza dottrinale – Trovare le risposte alle mie domande
- Abilità per lo studio delle Scritture
- Guida Per la forza della gioventù
- Sviluppare l’autosufficienza
- Salute fisica ed emotiva
- Prepararsi per un’istruzione e un impiego futuri
- Riuscire bene negli studi
- Preparazione missionaria
- Preparazione per il tempio
- Insegnamenti dei dirigenti della Chiesa
Appendice

Mosè 1:27–42: “Questa è la mia opera e la mia gloria”

“Mosè 1:27–42: ‘Questa è la mia opera e la mia gloria’”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario (2026)

“Mosè 1:27–42: ‘Questa è la mia opera e la mia gloria’”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario

Mosè 1; Abrahamo 3: Lezione 6

Mosè 1:27–42

“Questa è la mia opera e la mia gloria”

Gesù Cristo ha creato mondi innumerevoli sotto la direzione del Padre Celeste. Le più grandi creazioni del Padre Celeste sono i Suoi figli e le Sue figlie di spirito. Questa lezione può aiutare gli studenti a provare gratitudine per il Padre Celeste e per la Sua opera di portare l’immortalità e la vita eterna a tutti i Suoi figli.

Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a riflettere sulla vastità delle creazioni del Padre Celeste e sull’amore che il Padre Celeste prova per ognuna di esse. Un modo in cui possono farlo è guardare il cielo in una notte limpida e pensare ai sentimenti che il Padre Celeste prova per loro tra le molte stelle, pianeti e galassie che Ha creato.

Possibili attività di apprendimento

Figli e figlie di Dio

Potresti portare in classe due piccoli contenitori, uno pieno di sabbia e uno pieno d’acqua. Chiedi a uno studente di venire di fronte alla classe, mettere un dito nel contenitore con l’acqua e poi di metterlo, bagnato, nel contenitore con la sabbia In alternativa, puoi mostrare agli studenti la seguente immagine. Dopodiché chiedi loro di fare una stima di quanti granelli di sabbia sono rimasti attaccati al dito dello studente oppure ci sono nelle mani della persona nell’immagine.

Leggete Mosè 1:27–29, prestando attenzione a quello che Mosè paragonò alla sabbia sulla riva del mare e al perché.

Che cosa vi colpisce di questa visione?

Rispondete a queste domande nel vostro diario di studio:

Perché Dio ha creato l’universo?
Perché Dio ci ha creati?
Che cosa provo per Dio e per ciò che Egli fa per me?

Invita gli studenti a integrare le loro risposte nel corso della lezione. Ricorda loro che scrivere i loro pensieri nel diario di studio può contribuire a invitare l’influenza dello Spirito Santo nel loro apprendimento.

L’opera e la gloria del Padre Celeste

Leggete Mosè 1:30 e poi cercate e sottolineate due domande poste da Mosè quando vide la terra insieme ai figli e le figlie generati da Dio.

Mosè 1:39 è un passo della Padronanza dottrinale. Potresti invitare gli studenti a evidenziare i passi della Padronanza dottrinale in modo particolare così da poterli individuare facilmente.

Leggete Mosè 1:31–33, 39 prestando attenzione a come il Signore rispose alle domande di Mosè.

Quali verità possiamo imparare dalle risposte che Dio dà in questi versetti?

Tra le verità che gli studenti possono scoprire, aiutali a individuare che l’opera e la gloria di Dio è fare avverare l’immortalità e la vita eterna dei Suoi figli.

Per valutare quello che gli studenti comprendono sull’immortalità e sulla vita eterna, potresti chiedere loro di definire questi termini. Se può essere utile, gli studenti possono cercare “Immortalità” e “Vita eterna” nella Guida alle Scritture o in Argomenti e domande su ChurchofJesusChrist.org. In alternativa, potete leggere la seguente definizione:

Immortalità significa vivere per sempre come esseri risorti. “Vita eterna, o Esaltazione, significa divenire come Dio e vivere eternamente alla Sua presenza come famiglie” (Manuale generale – Servire ne La Chiesa di Gesù Cristo dei Santi degli Ultimi Giorni, 1.1, Biblioteca evangelica).

In che modo la verità che si trova in Mosè 1:39 vi aiuta a capire perché Dio ha creato la terra?

Il presidente Dieter F. Uchtdorf, allora membro della Prima Presidenza, ha spiegato lo scopo delle creazioni di Dio.

19:30

Benché possiamo osservare l’immensa estensione dell’universo e dire: “Che cos’è l’uomo in confronto alla gloria della creazione?” Dio stesso ha dichiarato che noi siamo la ragione per cui ha creato l’universo! La Sua opera e gloria, ossia lo scopo di questo magnifico universo, sono di salvare ed esaltare l’umanità. In altre parole, l’immensità dell’eternità, le glorie e i misteri dello spazio e del tempo infinito sono tutti costituiti per il beneficio di comuni mortali come me e voi. Il nostro Padre Celeste ha creato l’universo per permetterci di realizzare il nostro potenziale come figli e figlie di Dio. (“Siete importanti per Lui”, Liahona, novembre 2011, 20).

Che cosa vi aiuta a comprendere questa dichiarazione riguardo al Padre Celeste?
Che cosa vi aiuta a comprendere di voi stessi?

Il Padre Celeste ci aiuta a ricevere l’immortalità e la vita eterna

Per svolgere la prossima attività, puoi dividere gli studenti in piccoli gruppi. Consegna a ciascun gruppo un foglio di carta e invita gli studenti a scrivere le prossime domande in cima al loro foglio. Gli studenti possono poi scrivere le risposte sotto le domande. Se possibile, invita gli studenti a trovare un passo scritturale che porta testimonianza di alcune o di tutte le loro risposte.

Che cosa hanno fatto il Padre Celeste e Gesù Cristo per fare avverare la nostra immortalità?
Che cosa hanno fatto e continuano a fare per aiutarci a ottenere la vita eterna?

Per aiutare gli studenti a imparare da soli, concedi loro abbastanza tempo per rispondere alle domande precedenti. Poi chiedi loro di aggiungere qualcosa al loro elenco leggendo Giovanni 3:16 e la seguente dichiarazione del presidente Dieter F. Uchtdorf.

Il presidente Dieter F. Uchtdorf, della Prima Presidenza, ha parlato di altri modi in cui il Padre Celeste fa avverare la nostra immortalità e la nostra vita eterna.

[Il Padre Celeste] ci ha dato il vangelo e la chiesa di Gesù Cristo. Ci ha dato il piano di redenzione, il piano di salvezza, ovvero il piano di felicità. […]

Ci ha dato il dono inestimabile dello Spirito Santo. […]

Ci ha permesso di comunicare con Lui in qualsiasi momento attraverso la preghiera della fede e le suppliche fatte con intento reale.

Ci ha dato apostoli e profeti viventi, i quali rivelano la parola di Dio ai nostri giorni […]

Ha restaurato la Sua chiesa. […]

Ci ha dato le sacre Scritture — la Sua parola scritta per noi.

Ci ha dato una miriade di strumenti della moderna tecnologia per aiutarci nel cammino del discepolato. […]

Perché il nostro Padre Celeste ci ha dato tutto questo aiuto? Perché ci ama. E perché, come il Signore stesso ha detto: “Questa è la mia opera e la mia gloria: fare avverare l’immortalità e la vita eterna dell’uomo” (Mosè 1:39). (“Nostro Padre, il nostro Mentore”, Liahona, giugno 2016, 4)

Per rispondere alle prossime domande invita gli studenti a scegliere alcune modalità con cui il Padre Celeste e Gesù Cristo ci aiutano e che gli studenti ritengono più significative per loro.

Come possono aiutarci queste cose a progredire verso la vita eterna?
Come vi hanno aiutato alcune di queste cose a diventare più simili al Padre Celeste?

Invita diversi studenti a parlare di una delle modalità che hanno scelto e di leggere le risposte date alle suddette domande. Ringraziali e accogli con calore le loro risposte. Se gli studenti non si focalizzano da soli sul Salvatore, rimandali a Giovanni 3:16 e Mosia 4:2 e chiedi loro come il Salvatore li aiuta a progredire e a diventare più simili al Padre Celeste.

Riconoscenza verso il Padre Celeste

Per aiutare gli studenti a sentirsi maggiormente riconoscenti verso il Padre Celeste e la Sua opera di fare avverare la loro immortalità e la loro vita eterna, invitali a cercare l’aiuto del Signore mentre rispondono alle seguenti domande nel loro diario di studio. In alternativa, possono scrivere una pagina di diario in cui esprimono il loro apprezzamento al Padre Celeste per ciò che Egli fa per loro.

Che cosa avete imparato o provato oggi che volete ricordare?
Che cosa provate riguardo al Padre Celeste e a Gesù Cristo e a ciò che fanno per aiutarvi a tornare da Loro?

Memorizzazione

Potresti aiutare gli studenti a imparare a memoria il riferimento e l’espressione scritturale chiave della Padronanza dottrinale durante questa lezione e ripassarli nelle lezioni successive. L’espressione chiave è: “Questa è la mia opera e la mia gloria: fare avverare l’immortalità e la vita eterna dell’uomo”. Idee per le attività di memorizzazione si trovano nel materiale in appendice, alla voce “Attività di ripasso della Padronanza dottrinale”.

Ulteriori risorse

In che modo La Chiesa di Gesù Cristo dei Santi degli Ultimi Giorni contribuisce a fare avverare l’immortalità e la vita eterna dell’uomo?

La sorella Reyna I. Aburto, già membro della presidenza generale della Società di Soccorso, ha spiegato:

10:0

Sin dal principio, Dio ha cercato di radunare e organizzare i Suoi figli “per fare avverare [la nostra] immortalità e la [nostra] vita eterna” (Mosè 1:39). Con questo scopo in mente, Egli ci ha istruiti di costruire luoghi di culto nei quali riceviamo conoscenza e le ordinanze di salvezza e di Esaltazione, stringiamo e osserviamo le alleanze che ci legano a Gesù Cristo, siamo investiti del “potere della divinità” (Dottrina e Alleanze 84:20) e ci riuniamo spesso per ricordarci di Gesù e rafforzarci vicendevolmente in Lui. L’organizzazione della Chiesa e i suoi edifici esistono per il nostro beneficio spirituale. (“Noi siamo La Chiesa di Gesù Cristo dei Santi degli Ultimi Giorni”, Liahona, maggio 2022, 11)

Come posso sapere che il Padre Celeste e Gesù Cristo mi amano?

Il presidente Henry B. Eyring della Prima Presidenza ha detto:

15:60

Il Padre Celeste e Gesù Cristo vi conoscono e vi amano. Vogliono che torniate a Loro e diventiate come Loro. Il vostro successo è il Loro successo. Avete sentito lo Spirito Santo confermare questo amore quando avete letto o ascoltato queste parole: “Poiché ecco, questa è la mia opera e la mia gloria: fare avverare l’immortalità e la vita eterna dell’uomo”. (“Testati, messi alla prova e raffinati,” Liahona, novembre 2020, 97)

Attività di apprendimento supplementari

Inizio alternativo

Per aiutare gli studenti a pensare al Padre Celeste e alla Sua opera, puoi invitare gli studenti a fare un elenco di cose che altre persone fanno e che loro ammirano. Questo può comprendere lavori, hobby, ruoli e così via. Gli studenti potrebbero parlare di come queste cose possono portare gioia a quelle persone.

Potresti quindi rivolgere loro queste domande:

Che cosa sapete dell’opera che compie il Padre Celeste?
Secondo voi, che cosa Gli porta gioia nella Sua opera? (Vedere 3 Nefi 17:20–21; Dottrina e Alleanze 18:11–13).

Gli studenti possono poi meditare su come risponderebbero alle seguenti domande:

Quanto bene capisco ciò che il Padre Celeste ha fatto per me?
Quanto bene riconosco e dimostro gratitudine per ciò che il Padre Celeste fa per me nella mia vita?

Joseph Smith ha restaurato verità che erano andate perdute

Per aiutare gli studenti a riconoscere l’importante ruolo svolto da Joseph Smith nella restaurazione del Vangelo, invitali a leggere Mosè 1:40–41. Potrebbero individuare ciò che il Signore chiese a Mosè di fare (scrivere le verità in un libro, la Bibbia), che cosa accadde a ciò che scrisse (verità tolte dalla Bibbia; vedere 1 Nefi 13:24–28; Mosè 1:23) e come il Signore fornì un modo attraverso il quale queste verità potessero giungere a noi ai nostri giorni (tramite Joseph Smith e il Libro di Mormon [vedere 2 Nefi 3:6–15; Mosè 1:41]).

Opzioni multimediali

“Un’opera grande”. La terza strofa di questa canzone fa riferimento all’opera e alla gloria del Signore, come pure al legame che i giovani hanno con essa.

4:17

“Qual è lo scopo e il significato della vita? Adesso lo sai” Potresti mostrarlo dal minuto 0:23 al minuto 0:58 per insegnare agli studenti il collegamento tra Mosè 1:39 e il piano di salvezza del Padre Celeste.

7:43

“Padre terreno, Padre Celeste” (3:59). Questo video aiuta gli studenti a comprendere cosa possiamo imparare sul Padre Celeste attraverso gli occhi dei padri terreni.

3:59