Cursuri privind Evanghelia
Lecția 12 Adaptarea la viața de misionar


Lecția 12

Adaptarea la viața de misionar

Misionari pe un drum de pământ.

Pregătirea pentru munca misionară implică pregătirea pentru cerințele fizice, spirituale, emoționale și mintale ale muncii misionare. Resursa Adjusting to Missionary Life (2013) îi poate ajuta pe misionari și pe cei care se pregătesc pentru misiune să gestioneze aceste cerințe. Ea oferă îndrumări care ne pot ajuta să accesăm tăria Domnului și să găsim bucurie în slujirea în misiune.

Recapitulați și urmăriți progresul

Conducătorul discuției. Invitați cursanții să se gândească la eforturile lor recente de a pune în practică ceea ce învață în cadrul acestui curs. Îi puteți invita să împărtășească unele dintre eforturile lor unui coleg sau împreună cu toată clasa.

Opțiuni privind activitățile de învățare

Conducătorul discuției. Alegeți, cu ajutorul rugăciunii, opțiunea sau opțiunile de învățare care le-ar fi cel mai de folos membrilor clasei dumneavoastră. Asigurați-vă că lăsați suficient timp pentru exersare și punere în practică.

Notă. Există mai multe exersări ale îndemânărilor care au legătură cu subiectele din această lecție. Puteți folosi una dintre următoarele în aceeași oră de curs în care predați o activitate de învățare din această lecție: „Vorbește cu toată lumea”, „Reacționează la sentimentele de nepotrivire”, „Respiră profund” și „Dezvoltă tipare de gândire sănătoasă”.

Opțiunea A. Ce mă poate ajuta să mă adaptez la viața de misionar?

Studiați

Conducătorul discuției. Invitați membrii clasei să se gândească la momente în care au trebuit să se adapteze la situații noi din viața lor. Printre exemple se pot număra mutarea într-o casă nouă, alăturarea la Biserică, schimbarea școlii, cunoașterea unei persoane noi sau începerea lucrului la un loc de muncă nou. Rugați-i să spună cum a fost experiența lor. Întrebări precum cele de mai jos ar putea fi de ajutor în această discuție.

  • Ce a fost incomod în legătură cu schimbarea?

  • Ce a fost entuziasmant în legătură cu ea?

  • Ce v-a ajutat să vă adaptați la noua voastră situație?

Conducătorul discuției. Expuneți una sau mai multe fotografii cu misionari cu timp deplin, cum ar fi cele de mai jos. Invitați cursanții să împărtășească ce simt că ar fi entuziasmant în legătură cu faptul de a fi misionar cu timp deplin și ce ar putea fi greu în legătură cu acest lucru.

Vârstnici făcând prozelitism.
Surori zâmbind.
Vârstnici predând o lecție.

Conducătorul discuției. Explicați că, în cadrul acestei activități de învățare, membrii clasei se vor familiariza cu o resursă intitulată Adjusting to Missionary Life (2013). Ajutați-i să găsească resursa Adjusting to Missionary Life în Biblioteca Evangheliei (Library > Handbooks and Callings > Mission Callings > Adjusting to Missionary Life). Prezentați această resursă împărtășind instrucțiunile de mai jos.

Citiți „Stress Is a Normal Part of Life” din secțiunea „Understanding Stress” din Adjusting to Missionary Life (pagina 3). Căutați scopul acestei broșuri.

  • Cum credeți că v-ar putea ajuta această resursă acum și în viitor?

Exersați

Conducătorul discuției. Activitatea de mai jos poate ajuta membrii clasei să aibă o experiență personalizată legată de familiarizarea cu Adjusting to Missionary Life. De asemenea, îi poate pregăti și inspira să studieze mai departe din această resursă pe cont propriu.

Expuneți aceste instrucțiuni și acordați cursanților aproximativ 10-15 minute pentru a desfășura activitatea.

  1. Citiți „Self-Assessment Record” din Adjusting to Missionary Life (pagina 11).

  2. Alegeți una din categoriile din autoevaluare [General (General), Physical (Fizic), Emotional (Emoțional), Social (Social), Intellectual (Intelectual), Spiritual (Spiritual)] despre care v-ar plăcea să învățați mai multe.

  3. Găsiți secțiunea din Adjusting to Missionary Life care are legătură cu categoria pe care ați ales-o. Studiați fragmente din acea secțiune care sunt cele mai relevante pentru voi. Căutați și marcați învățăturile care vă pot ajuta în situația ta actuală.

Conducătorul discuției. După ce membrii clasei au terminat de studiat, invitați-i să împărtășească unui coleg sau unui grup mic ceea ce au învățat. Puteți să expuneți întrebările de mai jos și să invitați colegii sau membrii grupului să discute despre ele împreună.

  • Care au fost câteva dintre propunerile sau învățăturile pe care le-ați considerat cele mai utile?

  • Ce ați învățat despre cum vă poate ajuta Domnul să vă adaptați cerințelor vieții de acum și de mai târziu în calitate de misionari?

Stabiliți un obiectiv

Conducătorul discuției. Acordați membrilor clasei timp să cugete asupra a ceea ce au învățat și să stabilească obiective. Puteți să expuneți cele de mai jos pentru a-i ajuta.

Stabiliți un obiectiv care are legătură cu ceea ce ați studiat. Folosiți idei ca cele de mai jos sau gândiți-vă la idei proprii.

  • Continuați să studiați partea din Adjusting to Missionary Life pe care ați început s-o studiați în cadrul acestei activități de învățare. Găsiți propuneri pe care puteți începe să le implementați în viața voastră.

  • Întocmiți un plan pentru studierea celorlalte părți din Adjusting to Missionary Life.

Obiectivul meu
  • Eu voi… (acțiunea pe care o veți întreprinde).

  • Îmi voi îndeplini obiectivul… (un plan simplu).

Conducătorul discuției. Dacă membrii clasei au un grup de colegi cărora le împărtășesc obiectivele lor de-a lungul cursului, acordați-le timp să împărtășească modul în care se vor sprijini unul pe altul sau în care își vor aminti unul altuia înainte de următoarea lecție.

Opțiunea B. Cum este să fii misionar cu timp deplin?

Studiați

Conducătorul discuției. Puteți scrie, pe tablă, răspunsurile cursanților la întrebarea de mai jos.

  • Ce întrebări aveți despre cum este să fii misionar cu timp deplin?

  • Cum trebuie misionarii să-și exercite credința în Isus Hristos?

  • Ce puteți face acum pentru a vă pregăti pentru viața de misionar?

Conducătorul discuției. Ca parte a discuției, puteți discuta declarația de mai jos a vârstnicului David A. Bednar.

Vârstnicul David A. Bednar.

Cel mai important lucru pe care-l puteți face pentru a vă pregăti pentru o chemare de a sluji este acela de a deveni misionar cu mult timp înainte de a vă duce în misiune. („Să devenim misionari”, Liahona, nov. 2005, p. 45.)

  • Ce credeți că înseamnă să deveniți misionari înainte de a vă duce în misiune?

Conducătorul discuției. Explicați că această activitate de învățare va ajuta membrii clasei să găsească răspunsuri la unele dintre întrebările lor. Folosiți una sau mai multe dintre ideile de mai jos pentru a-i ajuta să înțeleagă mai bine cum este să slujească în misiune cu timp deplin.

  • Invitați câțiva misionari întorși recent din misiune să vină la lecție și să răspundă la întrebările participanților (puteți invita atât misionari care propovăduiesc, cât și misionari care deservesc). Ei pot descrie, de asemenea, o zi obișnuită a unui misionar. Încurajați misionarii întorși din misiune să descrie cum au simțit ajutorul Domnului și cum s-au apropiat mai mult de El în timpul slujirii lor în misiune.

  • Vizionați una dintre următoarele prezentări video care arată cum este să fii la Centrul de pregătire a misionarilor: „The England Missionary Training Centre” (3:06; ChurchofJesusChrist.org) sau „Provo Missionary Training Center Tour” (8:42; YouTube). Puteți, de asemenea, să vizionați prezentarea video „Young Church-Service Missionaries: Serving the Lord” (3:40; ChurchofJesusChrist.org) pentru a ajuta membrii clasei să afle despre ocaziile de a sluji ca misionari care deservesc.

  • Invitați participanții să citească „Typical Daily Activities” (2.4.1) și „Sample Daily Schedule” (2.4.2) din Missionary Standards for Disciples of Jesus Christ. Ei pot găsi această resursă în Biblioteca Evangheliei (Library > Handbooks and Callings > Mission Callings > Missionary Standards for Disciples of Jesus Christ).

După ce termină activitatea sau activitățile pe care le-ați ales, oferiți membrilor clasei ocazia de a discuta despre ceea ce au învățat. Puteți adresa întrebări precum cele de mai jos.

  • Cum vă binecuvântează Domnul pe măsură ce vă străduiți să deveniți misionari?

Exersați

Conducătorul discuției. Un mod în care puteți ajuta cursanții să „[devină misionari]” înainte de a sluji în misiune este acela de a le oferi ocazii de a exersa cum să le propovăduiască altora. Puteți ruga membrii clasei să găsească lecțiile 1, 2 sau 3 în capitolul 3 din Predicați Evanghelia Mea. Invitați-i să studieze despre unul dintre subiectele din secțiunea „Bază doctrinară” a lecției și să se pregătească să propovăduiască. (Pentru idei despre cum puteți organiza această experiență, vedeți lecția 6 „Exersează propovăduirea” din materialele acestui curs.)

După ce cursanții au avut suficient timp să se pregătească, invitați-i să exerseze propovăduind altcuiva din clasă.

Stabiliți un obiectiv

Conducătorul discuției. Acordați membrilor clasei timp să cugete asupra a ceea ce au învățat și să stabilească obiective. Puteți să expuneți cele de mai jos pentru a-i ajuta.

Stabiliți un obiectiv care are legătură cu ceea ce ați studiat. Folosiți idei ca cele de mai jos sau gândiți-vă la idei proprii.

  • Scrieți ce veți face pentru a „[deveni misionari]” mai pe deplin înainte de a sluji în misiune.

  • Vedeți dacă aveți ocazia să participați la o întâlnire de propovăduire sau la alte activități de prozelitism alături de misionarii locali cu timp deplin.

  • Vorbiți cu oameni pe care îi cunoașteți și care au slujit în misiune. Adresați-le întrebări despre slujirea în misiune.

Obiectivul meu
  • Eu voi… (acțiunea pe care o veți întreprinde).

  • Îmi voi îndeplini obiectivul… (un plan simplu).

Conducătorul discuției. Dacă membrii clasei au un grup de colegi cărora le împărtășesc obiectivele lor de-a lungul cursului, acordați-le timp să împărtășească modul în care se vor sprijini unul pe altul sau în care își vor aminti unul altuia înainte de următoarea lecție.

Opțiunea C. Cum mă pot pregăti spiritual acum pentru slujirea în misiune?

Studiați

Conducătorul discuției. Citiți și discutați următoarea declarație a președintelui M. Russell Ballard. Puteți, de asemenea, să vizionați prezentarea video „Stay within the Lines” (5:10; ChurchofJesusChrist.org), ca parte a acestei discuții.

Președintele M. Russell Ballard.

Acum avem nevoie de cea mai măreață generație de misionari din istoria Bisericii. Avem nevoie de misionari demni, pregătiți, plini de energie din punct de vedere spiritual… Nu avem nevoie de voi doar pentru a ocupa un post; avem nevoie de voi în întregime, trup și suflet. Avem nevoie de misionari energici, chibzuiți și entuziaști care știu cum să asculte șoaptele Spiritului Sfânt și să reacționeze la ele… În calitate de apostol al Domnului Isus Hristos, vă îndemn să începeți chiar acum… să fiți pe deplin și absolut demni. („The Greatest Generation of Missionaries”, Ensign, nov. 2002, p. 47.)

  • Ce v-a impresionat din această declarație?

  • De ce credeți că pregătirea spirituală și demnitatea sunt importante în slujirea în misiune?

Conducătorul discuției. Ca parte a discuției, puteți studia împreună Doctrină și legăminte 11:21 și Alma 17:2-3. De asemenea, participanții pot căuta exemple ale modului în care Salvatorul S-a pregătit spiritual pentru slujirea Sa (vedeți, de exemplu, Matei 4:2; Marcu 1:35 și Ioan 8:28).

  • Care sunt unele moduri concrete în care vă puteți pregăti acum din punct de vedere spiritual pentru slujirea în misiune?

Conducătorul discuției. Invitați cursanții să întocmească o listă individuală cu răspunsuri la întrebarea anterioară. Ei pot împărtăși unui coleg unul sau două lucruri din lista lor. Explicați-le că nu trebuie să împărtășească lucruri care sunt prea personale.

Exersați

Conducătorul discuției. Explicați că, înainte de a sluji în misiune, potențialii misionari sunt intervievați de episcopul lor și de președintele lor de țăruș pentru a li se stabili demnitatea și pregătirea de a sluji.

Invitați membrii clasei să găsească întrebările interviului pentru slujirea în misiune în articolul „Interview Questions” (Liahona, aug. 2018, p. 53-54). Puteți, de asemenea, să pregătiți aceste întrebări sub forma unei foi de prezentare. Puteți expune instrucțiunile de mai jos.

Alocați-vă timp pentru a citi, în gând, fiecare dintre întrebările interviului pentru slujirea în misiune. După ce citiți întrebările, stabiliți ce simțiți că faceți bine și îmbunătățirile pe care doriți să le faceți.

Conducătorul discuției. După ce cursanții au avut timp să citească întrebările interviului, puteți discuta întrebările de mai jos.

  • Cum vă poate ajuta trecerea în revistă a acestor întrebări din interviu și cugetarea asupra lor să vă pregătiți pentru slujirea în misiune?

  • De ce este important să fiți complet onești cu voi înșivă și cu conducătorii preoției când răspundeți la aceste întrebări?

Stabiliți un obiectiv

Conducătorul discuției. Acordați membrilor clasei timp să cugete asupra a ceea ce au învățat și să stabilească obiective. Puteți să expuneți cele de mai jos pentru a-i ajuta.

Stabiliți un obiectiv care are legătură cu ceea ce ați studiat. Folosiți idei ca cele de mai jos sau gândiți-vă la idei proprii.

  • Hotărâți ce veți face pentru a deveni mai pregătiți spiritual să slujiți în misiune.

  • Dacă nu v-ați primit încă binecuvântarea patriarhală, gândiți-vă, rugându-vă, când va fi momentul potrivit să o primiți.

  • Participați mai mult la munca din templu și de întocmire a istoriei familiei.

Obiectivul meu
  • Eu voi… (acțiunea pe care o veți întreprinde).

  • Îmi voi îndeplini obiectivul… (un plan simplu).

Conducătorul discuției. Dacă membrii clasei au un grup de colegi cărora le împărtășesc obiectivele lor de-a lungul cursului, acordați-le timp să împărtășească modul în care se vor sprijini unul pe altul sau în care își vor aminti unul altuia înainte de următoarea lecție.

Data viitoare

Conducătorul discuției. Dacă sunteți pregătit să predați lecția 13 data viitoare, puteți invita membrii clasei să se gândească la progresul pe care l-au făcut de la începutul cursului în pregătirea lor pentru a sluji în misiune. Puteți să le trimiteți un memento.