「第94课——教义和圣约84：1—32：『神性的能力』」，教义和圣约福音进修班教师用本（2025）
「教义和圣约84：1—32」，教义和圣约福音进修班教师用本
教义和圣约84
教义和圣约84：1—32
「神性的能力」
一群长老在传教回家之后，与先知约瑟·斯密会面。在一起祈祷时，先知获得了一项启示，说明透过圣职教仪为男女提供有关「神性的能力」（教义和圣约84：20）的见解。本课能帮助学生感受到，获得耶稣基督透过圣职教仪提供的神性能力的重要性。
学生准备：请学生沉思，他们对圣职教仪的理解，以及身为耶稣基督后期圣徒教会的成员，圣职教仪为何在他们的个人生活中很重要。
可进行的学习活动
圣职教仪
不妨展示十二使徒定额组尼尔·安德森长老以下的这段话。请学生分享他们对他的问题的感觉，以及他们可能会如何回答这些问题。
我以十二使徒定额组成员的身份在外旅行时，认识了世界各地的青少年。他们当中有许多人为一些真诚的疑虑而痛苦挣扎：「神会帮助我吗？祂会指引我的生活吗？我如何能获得所需的帮助、指引和平安？」（尼尔·安德森，「透过圣职教仪和祝福而来的神性能力」，巩固青年，2021年8月）
提出能引发自省的问题：以下的问题是一个能引发自省的范例。有关这方面的更多练习，请见教师发展技巧：藉着圣灵教导中，标题为「为学习者营造能够接受圣灵教导的环境和机会」的训练。不妨练习这项技巧：「建立方法让学生针对某项教义、真理或原则进行自我评估」。
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想想在你的生活中，哪些时刻需要帮助、指引与平安。你曾经或可以做哪些事，来寻求神的帮助和指引？
阅读尼尔·安德森长老的话的其余部分，找出神赐予来帮助我们的一件事。
我亲爱的年轻朋友们，神会帮助你，祂随时准备好祝福你。祂是我们慈爱的天父，赐给我们教仪，帮助我们在生活中感受到祂的能力，也就是神性的能力。（尼尔·安德森，「透过圣职教仪和祝福而来的神性能力」，巩固青年，2021年8月）
学生可能没有想过，教仪能如何为他们的生活带来帮助。请学生省思他们对教仪的想法和感觉。不妨展示以下自我评估来做到这一点：
用1到5评分（1=低；5=高），你会如何评估自己对以下陈述的自信：
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我知道什么是圣职教仪。
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我察觉到神已经透过圣职教仪为我的生活带来祝福。
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我有意识地准备接受我生命中的下一项教仪。
请学生在研读第84篇时，敏于接受圣灵的提示，并进一步了解透过圣职教仪能临到他们生活中的神的能力。
圣殿和圣职
思考你能如何与学生分享下面的资讯：
1832年9月，传教士们在美国东部宣讲福音后回到俄亥俄州嘉德兰。先知约瑟·斯密在他们重聚的期间，获得了记录在教义和圣约84的启示。在这项启示中，主扩大了圣徒对圣职的理解。阅读教义和圣约84：1—5，找出主指示圣徒在建造新耶路撒冷城时要优先考虑的事项。
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在你看来，主藉由教导圣殿的重要性来启示圣职这件事，为什么很重要？
如果学生没有提到，不妨指出在圣殿中，圣职教仪的执行是我们获得救恩和超升必要的一环。
不妨与学生分享，在第6—18节中，主宣告祂的圣职已授予亚当，并持续到摩西的时代。耶稣基督也将圣职授予亚伦和他的后裔。不妨指出，祂的圣职在今日耶稣基督复兴的教会中继续存在。所有的圣职权柄，包括执行圣殿教仪所需的权柄，都来自于耶稣基督。
神性的能力透过教仪显示
这或许是个好时机来问问学生什么是教仪。如果他们觉得很难解释，不妨请他们运用经文研读辅助资料来找出答案。帮助他们了解，教仪是藉由圣职权柄所执行的一项神圣、正式的仪式。有些教仪对我们的超升而言是不可或缺的。
不妨在白板上列出圣职教仪，如洗礼、圣餐、安慰和忠告的祝福、教长祝福、圣灵的证实和恩赐、圣殿恩道门和圣殿印证。
阅读教义和圣约84：19—22，找出主教导有关教仪的哪些事。
教义和圣约84：20—22是一则精通教义章节。不妨请学生用明显的方式将精通教义章节划记下来，方便日后查看。
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关于圣职教仪，你学到了哪些事？
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对于你所读到的事，有没有什么疑问？
根据学生的理解程度和他们提出的问题，不妨分享以下部分或全部内容：
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「较大圣职主理福音」是指麦基洗德圣职有权柄执行必要的教仪，让我们获得救恩和超升。
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「奥秘」是「唯有藉着启示而得知的属灵真理」（经文指南，「神的奥秘」，scriptures.ChurchofJesusChrist.org）。
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「神性的能力」是指来自神的能力，来帮助我们今生，并准备好在来生获得永生。
帮助学生认出，透过圣职的各项教仪，我们能在生活中获得神性的能力。
为了帮助学生加深了解这项真理，请他们从白板上列出的一项教仪中，选出自己想要更深入了解的一项教仪。给他们时间，写下他们对该教仪的两到三个问题。或者，不妨展示下列三个问题，供他们思考。
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一个人能如何准备好接受这项教仪？
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在你看来，这项圣职教仪如何帮助我们获得神性的能力，在今生给予我们帮助？
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接受这项教仪能如何帮助我们变得更像天父和耶稣基督？
请学生搜寻神所指定的来源，进一步学习他们所选的教仪，并找到他们的问题的答案。他们可以自己完成，也可以与选择相同教仪的其他人一起完成。总指导手册：在耶稣基督后期圣徒教会里服务，为那些选择研读圣殿恩道门（27.2）和印证（27.3）的人提供了有用的资讯；可在ChurchofJesusChrist.org取得。他们也可以沉思个人经验，回想过去的教仪曾帮助他们在生活中感受到神性的能力的经历。
给予充分的时间后，请个人或小组向全班分享他们学到的事。
教仪的重要性
不妨请学生回答以下部分或全部的问题，帮助学生省思他们学到了有关圣职教仪重要性的哪些事。学生可以选一个问题，并与一位同学分享他们的答案。
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你对神性的能力和圣职教仪学到了哪些事？
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努力准备和接受这些教仪，能如何帮助你更接近耶稣基督？
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你曾在何时透过圣职教仪感受到神的大能？
不妨分享，你对于自己透过圣职教仪在生活中获得神的力量的想法和感觉。
背诵
不妨帮助学生在这堂课中，背诵精通教义经文出处和关键经文字句，并在未来的课堂中复习。关键经文字句是：「在圣职的各项教仪中，都显示了神性的能力。」有关背诵活动的想法，请参阅「精通教义复习活动」下的附录教材。