「教义和圣约第71～75篇：概览」，教义和圣约福音进修班教师用本（2025）
「教义和圣约第71～75篇」，教义和圣约福音进修班教师用本
教义和圣约第71～75篇
教义和圣约第71～75篇
概览
1831年冬天，有关约瑟·斯密和教会的虚假资讯的信件，在俄亥俄嘉德兰散布。救主指示约瑟·斯密和西德尼·雷格登在整个地区旅行以纠正谎言。
强调耶稣基督的榜样：将耶稣基督放在教导与学习的中心的一个方法，就是强调祂如何是所有福音原则的完美典范。即使经文章节没有直接提到救主的榜样，还是能帮助学习者，将我们在经文记载中所学到的事与救主的榜样连结起来。若想深入了解救主如何做到这点，请见以救主的方式教导中的「强调耶稣基督的榜样」部分。你也可以在本周标题为「教义和圣约第71篇」的课堂中，看到如何做到这一点的例子。
准备教导
下列资讯为你在每堂课前可能需事先准备的事项，提供建议。
教义和圣约第71篇
课程目的：帮助学生了解，当人们批评我们的信仰时，救主会希望我们如何回应。
-
学生准备：请学生想想，他们听到别人批评或嘲笑耶稣基督后期圣徒教会或其信仰的经验，并沉思这些问题：我说了或做了哪些事，是很好的回应？有什么事我能做得更好的？
精通教义练习5
课程目的：给学生机会，背诵精通教义经文出处和关键经文字句，以及学习并应用能获得属灵的知识的各项神圣原则。
-
学生准备：请学生想一想，他们记得的哪些资讯，曾在学校、工作或喜爱的活动中，帮助了他们。不妨让学生想一想，他们为什么会庆幸自己有记得那项资讯。
-
给学生的教材：包含精通教义经文出处和关键经文字句的图表副本；剪刀
-
讲义：「华冠代替灰尘：使人得医治的宽恕之路」
评估你的学习5
课程目的：帮助学生记得并评估，他们在研读教义和圣约方面的经验，如何帮助他们在灵性上成长。
-
学生准备：请学生选择一项自己喜欢的活动，并思考以下问题：你如何知道自己是否在改进？在这项活动中，你能如何衡量自己的成长？
-
材料：帮助你衡量所参与活动的进度的仪器，例如量尺或计时器
-
图片：一个心和意念
-
展示内容：供学生选择并回答的问题清单