「第26课——教义和圣约第17篇：三位证人」，教义和圣约福音进修班教师用本（2025）
「教义和圣约第17篇」，教义和圣约福音进修班教师用本
主应许约瑟·斯密，会有另外三个人为金页片作证。奥利佛·考德里、大卫·惠特茂和马丁·哈里斯蒙神召唤为见证人。因着他们的信心，天使摩罗乃造访了他们，这三人也听到救主的声音，宣告他们所看到的都是真实的。本课能帮助学生在研读三位证人的证词时，巩固自己对摩尔门经的见证。
学生准备：不妨请学生在ChurchofJesusChrist.org上，搜寻关于摩尔门经三位证人的资料，并准备好到课堂上分享他们找到的内容。
为了介绍证人的角色，不妨请三位学生担任证人。做到这点的方法之一，是将一件物品藏在一个袋子里，请一位学生查看并描述这项物品。问班员他们相不相信这位学生，并再请其他同学当第二位和第三位证人。讨论为什么有多位证人是有帮助的。
证人在天父的救恩计画中，扮演重要的角色。阅读教义和圣约6：28，找出主对证人教导的事（亦见哥林多后书13：1）。
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教会中有哪些证人的例子？
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在你看来，救主为什么为自己的事工提供多位证人？
约瑟·斯密透过摩尔门经和启示知道，主会让其他人看到金页片。他知道在证人当中，有三位会透过神的能力看到这些页片（见尼腓二书27：12-13；以帖书5：2-4；教义和圣约5：11-15）。奥利佛·考德里、大卫·惠特茂和马丁·哈里斯，都渴望成为其中一位证人。每个人都在摩尔门经问世的过程中，扮演了重要的角色。
不妨展示三位证人的图片，或将他们的名字写在白板上。可以让一位学生念出答案，让全班说出对应的证人。或者你可让学生进行测验。正确答案为1.B，2.C，3.A。
将三位证人中的每一位，配对到他们生平的正确描述。
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奥利佛·考德里
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大卫·惠特茂
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马丁·哈里斯
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提供印刷摩尔门经的资金
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在摩尔门经翻译的大部分过程中，担任约瑟的主要抄写员
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邀请约瑟·斯密在其家中完成摩尔门经的翻译
阅读教义和圣约17：1-2，找出主告诉这三位证人他们会看到什么。
阅读教义和圣约17：3-9，找出三位证人看到页片后有哪些责任。
在主赐给我们对神圣真理的见证后，我们有什么责任？
帮助学生找出这项原则：在主让我们蒙福得以见证真理后，我们有责任要为这项真理作见证。
不妨请学生在第6节中划记，救主如何是这项真理的榜样。
在你看来，救主为摩尔门经提供证人一事，为什么很重要？
阅读摩尔门经绪言页中的「三位证人的证词」，找出他们为哪件事物作见证。
若要看对三位证人经历所作的描述，不妨播放影片「永恒的一天」（23：09；从15：01观看至17：55），影片可在 ChurchofJesusChrist.org取得。
在学生阅读「三位证人的证词」时，可以请他们在白板上写下，宣告摩尔门经的真实性的字句。就学生在白板上所写的内容进行讨论。指出三位证人有许多属灵经验，可能会有帮助。除了约瑟·斯密的见证，他们还看到天使摩罗乃，并听到救主的声音向他们宣告这件事工是真实的。
23:14
总会会长团亨利·艾宁会长见证了证人的力量。阅读以下这段话，或观看影片「对约瑟先知使命的坚定见证」（17：32；从4：18观看至5：43）。
17:36
你所爱的人可得到比赐与这几位见证人透过眼见和耳闻而得到的实质见证更多的东西；这三位见证人得到的不止这些，他们所得到的，也是我们都需要的。圣灵向他们的心思意念做见证，让他们知道他们所看到和听到的事是真的。圣灵告诉他们，那天使是神所差来的，那声音是主耶稣基督的声音。他们以及许多不在场的人都得到圣灵的见证；我们只要配称有圣灵为伴，同样可以得到见证，并永远保有这见证。
这三位见证人从未否认他们对摩尔门经的见证，因为他们知道那是真实的。他们付出的牺牲和历经的困难，是一般人所不知道的。奥利佛·考德里临终前，为摩门经的神圣来源作了同样的见证。不过他们在遭受考验的时期，对于约瑟仍是神的先知、祂的复兴教会是归向救主的唯一道路等事，则是信心摇摆不定。虽然他们与教会及约瑟长期疏离，但仍继续坚持在那奇妙的事件中所看到和听到的事，这使得他们的见证更强而有力。（亨利·艾宁，「对约瑟先知使命的坚定见证」，2003年11月，利阿贺拿，第90页）
不妨请学生分享他们对救主和摩尔门经的见证。一种方法是，请学生写下，如果他们自己对耶稣基督和摩尔门经的见证被印成铅字给全世界看，他们会说些什么。不妨鼓励学生向全班或另一个同学，分享自己的见证。你也可以分享你的见证。