Jul

Julen er kendt som en glædelig tid på grund af den glæde, som Jesus Kristus bringer til verden. Århundreder før Frelseren blev født, følte Det Gamle Testamentes profeter også glæde, når de talte om den kommende Messias. Læs nogle af følgende skriftsteder og tænk over, hvorfor de må have været dyrebare for folk, der så frem til Frelserens komme: Salmerne 35:9; Esajas 25:8-9; 44:21-24; 51:11; Sefanias 3:14-20; Moses 5:5-11. Hvad gør disse skriftsteder værdifulde for jer? Hvilke grunde giver disse skriftsteder til at være glade?

Se også Dallin H. Oaks, »Jeg forkynder jer en stor glæde«, Det Første Præsidentskabs julebudskab, 4. dec. 2022, Evangelisk Bibliotek; »Fryd dig, o jord«, Salmer og sange, nr. 124.

Mange af julens traditioner kan have symbolsk betydning, der leder os i retning af Kristus. Mens I studerede Det Gamle Testamente i år, lagde I måske mærke til mange symboler på Frelseren. Et par af dem er anført nedenfor. Overvej at studere disse og notere, hvad de lærer jer om ham.

• Stjerne (4 Mos 24:17; Matt 2:2; Åb 22:16).

• Hyrde (Sl 23; Luk 15:4-7; Joh 10:11)

• Lam (1 Mos 22:8; 2 Mos 12:5; 1 Pet 1:18-20).

• Vand (2 Mos 17:1-6; Jer 2:13; Ez 47:1-12; Joh 4:7-14).

• Klippe (1 Sam 2:2; 2 Sam 22:2-3; Sl 118:22-23; Es 28:16; Ef 2:20).

• Kvist (Es 11:1-2; Jer 23:5; 33:15).

• Lys (Sl 27:1; Es 9:2; 60:19; Mika 7:8; Joh 8:12).

Hvilke andre symboler, skriftsteder og beretninger har I fundet i skrifterne, der vidner om Jesus Kristus?

Se også 2 Ne 11:4; Mosi 3:14-15; Moses 6:63; »Sindbilleder og symboler på Kristus« og »Jesus Kristus«, begge i Guide til skrifterne, Evangelisk Bibliotek.

Jesus Kristus har mange forskellige navne og titler. Se efter titler i de følgende vers: Salmerne 23:1; 83:18; Esajas 7:14; 9:6; 12:2; 63:16; Amos 4:13; Zakarias 14:16; Moses 7:53. Hvilke andre titler kan I komme i tanke om? I kan sikkert få en god oplevelse ved at lave en liste med titler på Jesus Kristus, som I finder i julesalmer. Hvordan påvirker hver enkelt titel den måde, I opfatter ham på?

Overvej at vælge en af Frelserens titler eller roller, der vil hjælpe jer til at huske ham i løbet af det kommende år.

Se også Quentin L. Cook, »Personlig fred i udfordrende tider«, Liahona, nov. 2021, s. 89-92; »Lyt nu medens englekor«, Salmer og sange, nr. 132.

• I og jeres børn har måske noget julepynt, I kan bruge til at indlede en samtale om Jesus Kristus. Måske kan I tale om, hvordan en julestjerne, lys eller en gave minder os om Frelseren. I kan derefter se i et eller flere af følgende skriftsteder efter noget, der kan symbolisere Jesus Kristus: 1 Mosebog 22:8; 4 Mosebog 24:17; Salmerne 23:1; 27:1. Måske kan jeres børn holde et billede eller en dekoration op, der passer sammen med hvert vers, mens de læser det. Hvordan er Jesus som et lam, en stjerne, en hyrde eller lys? Overvej at synge en julesang sammen, fx »Julenat« (Børnenes sangbog, s. 24).

• Jeres børn kan også se på billedet i slutningen af dette oplæg, mens I læser Esajas 9:5 for dem. Bed jeres børn om at pege på Jesusbarnet, når de hører vendingen »et barn er født«. Bær jeres vidnesbyrd om, at profeter i Det Gamle Testamente vidste, at Jesus ville blive født.

• Når I forbereder jer på at studere Jesu Kristi liv i Det Nye Testamente næste år, kan I sammen med jeres børn overveje at gennemgå, hvad de har lært om ham i år i Det Gamle Testamente. I kan gennemgå oplæggene i denne ressource og personlige studienoter som hjælp til at huske, hvad I har lært. Yngre børn kan have glæde af at kigge i Historier fra Det Gamle Testamente eller på billederne i Kom og følg mig. Hvilke profetier eller beretninger lagde I især mærke til? Hvad har vi lært om Frelseren?

• Familier i det gamle Israel havde traditioner som påske og andre højtider, som skulle rette deres hjerte og sind mod Herren (se 2 Mos 12). Hvilke traditioner har I og jeres børn ved juletid, der retter fokus på Jesus Kristus? Hvilke traditioner kender I til fra jeres familiehistorie? I kan overveje at drøfte nogle traditioner med jeres børn, som I vil begynde på. Nogle forslag kan være at tjene nogle, der har brug for hjælp, at vælge noget, I vil tilbyde som en »gave« til Frelseren, at invitere en ven til at se Det Første Præsidentskabs julebudskab sammen med jer (broadcasts.ChurchofJesusChrist.org), skrive jeres egen julesang eller finde en kreativ måde at dele budskabet om Kristi fødsel på.

• Hvordan kan I hjælpe jeres børn til at føle ærbødighed og glæde ved Kristi fødsel? I kan se videoen »The Christ Child«, Evangelisk Bibliotek, eller læse Matthæus 1:18-25; 2:1-12; Lukas 1:26-38; 2:1-20. Hvert barn kan vælge en person fra beretningen og fortælle, hvad personen følte over for Frelseren. Derefter kan I fortælle hinanden, hvad I selv føler for ham.

  

  17:56

• Måske kan I og jeres børn tale om gaver, I har givet eller modtaget gennem årene, der har bragt glæde. Derefter kan I læse Esajas 25:9 sammen og tale om, hvorfor I glæder jer over, at vor himmelske Fader sendte os en Frelser. Hjælp jeres børn til bedre at forstå Jesu Kristi rolle som vores Frelser ved at lade dem læse Esajas 25:8-9; 53:3-5 og Hoseas 13:14. Hvad lærer disse skriftsteder os om, hvordan Herren frelser os?

• I kan også synge en julesang sammen, såsom »Barn Jesus i krybben« (Børnenes sangbog, s. 26-27) eller »O Bethlehem, du lille by« (Salmer og sange, nr. 131). Hjælp jeres børn med at finde vendinger i sangen, der hjælper dem til at vide, at vor himmelske Fader og Jesus Kristus elsker dem.