「12月14-20日。「『耶和华说：「我曾爱你们」』：玛拉基书」，来跟从我——供家庭和教会使用：旧约2026年（2026）
「12月14-20日。『耶和华说：「我曾爱你们」』」，来跟从我：旧约2026年（2021）
12月14-20日：「耶和华说：『我曾爱你们』」
玛拉基书
主透过先知玛拉基告诉人民：「我曾爱你们」。但历经几个世代苦难和束缚的以色列人，却问：「你在何事上爱我们呢？」（玛拉基书1：2）。以色列人在经历了这一切后，可能曾经怀疑过，其历史是否真的是神对祂约民的爱。在某些方面，会比较容易把它看成是人类软弱和反叛的故事。然而，尽管发生了这一切，神却从未停止用爱向祂的人民伸出援手。雅各的儿子们错待弟弟约瑟时，主仍拯救他们没有死于饥荒（见创世记45：4-8）。以色列人在旷野中抱怨时，祂用吗哪喂养他们（见出埃及记16：1-4）。即使以色列人转向其他的神，后来又被分散，但神应许他们，只要他们悔改，祂就会「施大恩」收回并救赎他们（见以赛亚书54：7）。旧约叙述的确实是神的耐心，以及恒久的爱，而这个故事一直延续到今天。玛拉基称耶稣基督为「公义的日头」，「其翅膀有医治之能」且将来临（玛拉基书4：2）。祂是神爱古代以色列民和爱我们每一个人的最有力证据。
更多关于玛拉基书的资料，见经文指南，「玛拉基」。
在家中和教会中学习的建议
玛拉基书第1～4章
「你们要转向我，我就转向你们。」
在玛拉基的时代，以色列人已经在耶路撒冷重建圣殿，但就一个民族而言，他们仍需要重建自己与主的关系。研读玛拉基书时，寻找主问以色列人或他们问祂的问题。不妨问问自己类似的问题（下列为一些范例），来帮助你评估自己与主的关系，让你更接近主。
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我曾如何感受到主对我的爱？（见玛拉基书1：2）。
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我向主献上的供物，是真的表示对祂的尊崇吗？（见玛拉基书1：6-11）。
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我需要用什么方式「转向」主呢？（见玛拉基书3：7）。
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我是否以任何方式夺取神之物呢？（见玛拉基书3：8-11）。
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我在艰困时期的态度如何反映出我对主的感受？（见玛拉基书3：13-15，亦见2：17）。
玛拉基书1：6-14
主要求献上「洁净的供物」。
阅读玛拉基书第1章所描述的献祭时，你注意到祭司献祭的哪些事？献上这样的供物，暗示祭司对主的感受为何？（见玛拉基书1：13）。不妨列出你献给主的献祭或牺牲。列出的每一项中，有哪些会使供物变得「污秽」或「洁净」。（玛拉基书1：7，11）。
玛拉基书3：8-12
当我缴付什一奉献来表明我的信心时，主会打开天上的窗户。
想象你有个朋友刚发现你有缴付什一奉献。你的朋友问：「为什么要这么做？」阅读玛拉基书3：8-12时，思考这个问题。你在那里发现了什么，可以帮助回答你朋友的问题？关于什一奉献，你还希望你的朋友了解什么？如需更多帮助，你可以查考尼尔·安德森长老的信息「什一奉献：敞开天上的窗户」（2023年11月，利阿贺拿，第32-35页），找出类似以下问题的答案：
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主为什么希望我们缴付什一奉献？
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有什么会阻碍某人缴付什一奉献，以及我们要如何克服这些障碍？
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缴纳什一奉献如何巩固我们对天父和耶稣基督的信心？
你也可以与你的朋友分享，当你缴纳什一奉献时，主曾如何祝福你。你可以在大卫·贝纳长老的信息「天上的窗户」（2013年11月，利阿贺拿，第17-19页）中，标题为「第一课——非常重要却不易察觉的祝福」的部分找到一些建议。缴付什一奉献会让我们成为怎样的人？
你认为「为你们敞开天上的窗户」（第10节）这句话是什么意思？或许你可以往窗外看，想一想窗户的目的。为什么「天上的窗户」是描述当我们缴纳什一奉献时主如何祝福我们的好方法？
在嘉德兰圣殿的异象，盖瑞·斯密绘
玛拉基书4：5-6
「我必差遣先知以利亚（即以来加）到你们那里去。」
摩罗乃向约瑟·斯密引述玛拉基书4：5-6时，他所引述的内容「跟我们在《圣经》所读到的略有不同」（见约瑟·斯密——历史1：36-39）。摩罗乃引述中的不同之处，让你更了解这项预言的哪一部分？请特别沉思下列这类的问题：
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「父亲」是谁？（见申命记29：13）。他们得到了哪些应许？（见亚伯拉罕书2：9-11）。你如何帮助实现这些应许？
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哪些经验帮助你把心转向祖先？为什么这对天父的计画如此重要？
若要进一步了解以来加的来临，以及这项预言如何在今日应验，见教义和圣约110：13-16和陶德·克理斯多，「印证能力」（2023年11月，利阿贺拿，第19-22页）。你为什么感谢以来加已经来临了？
亦见江文汉，「我们每个人都有故事」，2022年5月，利阿贺拿，第43-46页；「Turn Your Hearts」，英文版圣诗，第291首；「The Sealing Power」（英文影片），ChurchofJesusChrist.org。
The Sealing Power
教导儿童的建议
玛拉基书1：2
主爱我。
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你和你的孩子会如何回答玛拉基书1：2的这个问题：「〔主〕在何事上爱我们呢？」与彼此分享你知道祂爱你的原因。或许你的孩子可以画画来提醒他们记得祂的爱。
让儿童参与福音讨论。如果你正在教导年幼儿童，你可能需要想出一些有创意的方法，来让他们参与福音讨论。例如，你的孩子可以传递一颗球；当他们拿着球时，可以分享他们知道耶稣爱他们的一个原因。
玛拉基书3：8-12
当我缴付什一奉献时，主会祝福我。
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你要如何帮助你的孩子了解什一奉献？你可以请他们数出10个小东西，像是本周活动页上的硬币，然后他们可以将其中一样物品和其余物品分开——这就是我们献给主作为什一奉献的部分。根据玛拉基书3：8-12，主为什么希望我们缴付什一奉献？（亦见旧约的故事第171-172页的「先知玛拉基」；「要事第一」〔影片〕，福音图书馆）。
0:59先知玛拉基
1:22要事第一！
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一起阅读玛拉基书3：10时，可以请你的孩子在读到「天上的窗户」这句话时，站在窗边。或者，你可以将水倒入杯中，直到溢出，以说明「无处可容」这句话。告诉孩子，你缴付什一奉献时神给你的祝福。你的孩子可以画出代表这些祝福的图画，并将它们挂在你家的窗户上或附近。
玛拉基书4：5-6
以来加前来使我们的心转向家人。
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在玛拉基书4：5-6中，你的孩子可以找出以下有关玛拉基预言问题的答案：主应许要差遣谁来？祂说那个人什么时候会来？主说那个人会做什么？那个人为什么要来？这个预言在哪里实现？（见教义和圣约110：13-16。）
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若要了解玛拉基书4：5中的应许是如何实现的，你也可以复习英文版教义和圣约的故事第26-30页的「Joseph and Oliver Receive Priesthood Keys」（约瑟和奥利佛接受圣职权钥）。一首像我在写家谱（儿童歌本，第100页）这样的歌曲，可以帮助你的孩子了解为什么以来加的到来如此重要。你也可以造访FamilySearch.org/discovery、FamilySearch 家谱树应用程式或我的家庭折页册，找出能帮助你和你的子女将心转向祖先的活动。
如需更多建议，请见本月的朋友杂志。