Ісая 58–66

Чому людина добровільно вирішує обходитися без їжі, коли має їжу? Вивчаючи Ісая 58:3–12, ви можете подумати про ваші причини поститися, а також про причини, з яких Господь дав цей закон. Ви можете обміркувати ще й наведені далі запитання.

• Чому піст іноді може сприйматися скоріше як тягар, ніж благословення? (Див. Ісая 58:3–5.) Як вчення Господа в цьому розділі змінюють для вас таке сприйняття?

• Що може означати “розв’язати кайдани безбожности” і “пута ярма розв’язати”? (Ісая 58:6.) Як піст може благословити інших? (Див. вірш 7.)

• Як завдяки посту до вас приходили благословення, описані в Iсая 58:8–12?

У своєму посланні “Чи ж ось це не той піст, що Я вибрав його?” (Ліягона, трав. 2015, сс. 22–25) президент Генрі Б. Айрінг поділився кількома прикладами того, як люди були благословенні завдяки посту і пожертвуванням від посту. Які подібні благословення ви бачили у своєму житті?

Див. також Теми і запитання, “Піст і пожертвування від посту”, “Євангельська бібліотека”.

Чи є Суботній день “приємністю” для вас? Вивчаючи Ісая 58:13–14, поміркуйте, як ви можете знайти більше приємності в Господньому дні. Наприклад, що може означати стриматися, “щоб не чинити своїх забаганок у день [Його] святий”? Яка різниця між тим, щоб “розкошувати в Господі” та “йти своїми дорогами”?

Див. також Рассел М. Нельсон, “Субота є приємністю”, Ліягона, трав. 2015, сс. 129–132.

В Iсая 58–66 ви знайдете багато згадок про спокутну місію Ісуса Христа. Шукайте їх під час вивчення Писань. Особливо звертайте увагу на титули і слова, які використовуються для описання Спасителя. Наприклад:

• Що вражає вас в описанні “заступника” в Ісая 59:16–21? Як Спаситель подолав умови, описані у віршах 9–15?

• Коли Ісус Христос оголосив людям Назарету, що є Месією, Він цитував Ісая 61:1–3 (див. Лука 4:16–21; див. також відео “Jesus Declares He Is the Messiah” [Ісус проголошує, що є Месією], “Євангельська бібліотека”). Як Ісус Христос благословляв вас та інших людей у спосіб, описаний у цих віршах? Як Він надав оздобу замість попелу?

  

  3:24

• Які “ласки Господні” ви можете згадати? (Див. Ісая 63:7–9.)

• Які інші згадки про Спасителя ви знаходите у розділах Iсая 58–66?

Див. також Moсія 3:7; Учення і Завіти 133:46–53.

В Iсая 60 та 62 говориться про світло і темряву, очі і здатність бачити, щоб навчати, як євангелія Ісуса Христа благословить світ в останні дні. Пошукайте ці принципи в Iсая 60:1–5, 19–20; 62:1–2. Коли ви будете читати ці розділи, поміркуйте, яким чином Бог збирає Своїх дітей з темряви до Свого світла. Якою є ваша роль у цій роботі?

Див. також 1 Нефій 22:3–12; 3 Нефій 18:24; Учення і Завіти 14:9; Бонні Х. Кордон, “Щоб вони бачили”, Ліягона, трав. 2020, сс. 78–80.

Ісая говорив про день, коли “забудуться утиски давні” (Iсая 65:16). Хоча це пророцтво має кілька виповнень, у його повному розумінні той день ще попереду — день, коли повернеться Ісус Христос. Ісая описав цей майбутній день в Iсая 64:1–5; 65:17–25; 66. Зверніть увагу на те, як часто він використовує такі слова, як “радіє” та “веселість”. Чому повернення Спасителя стане для вас днем радості? Що ви можете робити, аби підготуватися до Його пришестя?

Див. також Уложення віри 1:10; Рассел М. Нельсон, “Майбутнє Церкви: Готувати світ до Другого пришестя Спасителя”, Ліягона, квіт. 2020, сс. 13–17.

• Можливо, найкращий спосіб заохотити ваших дітей поститися, коли вони будуть готові, — це допомогти їм зрозуміти цілі Господа щодо цього закону. Ви можете прочитати разом Ісая 58:6–11, щоб знайти відповіді на такі запитання: “Чому ми постимося? Як ми постимося?” Ви також можете продивитися статтю “Піст, пощення” у Путівнику по Писаннях.

• Якщо у вас був повчальний досвід щодо посту, поділіться ним з вашими дітьми. Ви також можете запитати їх, як би вони пояснили другові, чому Господь дав нам цей закон.

• Прочитавши Ісая 58:13–14, ви можете вказати на дні тижня в календарі й запропонувати дітям називати ці дні разом з вами. Коли дійдете до Суботнього дня, попросіть їх назвати цей день “приємністю”. Розкажіть дітям, чому Суботній день є для вас приємністю.

• Поділіться одне з одним тим, як ви можете “розкошувати в Господі” у Суботній день. Ваші діти могли б у малюнках проілюструвати свої ідеї і покласти ці малюнки у “коробку з суботніми розкошами”. Потім, коли їм потрібні будуть ідеї, чим зайнятися в Суботній день, вони можуть дістати з коробки малюнок до якоїсь із їхніх ідей.

• Можна запропонувати дітям заплющити очі, коли ви читатимете Ісая 60:1–3. Скажіть їм розплющити очі, коли вони почують слово “світло” і знову заплющити, коли вони почують слово “темрява”. Поясніть, що Ісус Христос і Його євангелія подібні до світла, що допомагає нам побачити шлях повернення до Небесного Батька.

• В Ісая 65:17–25 описано, якою буде земля, коли Спаситель прийде знову. Коли ви будете читати ці вірші з дітьми, допоможіть їм зрозуміти, наскільки іншим буде життя на “новій землі”, описаній Ісаєю. Чому це буде час, щоб “навіки радіти та тішитися”? (Вірш 18.)

• Також ви можете заспівати разом таку пісню про Друге пришестя, як “Коли Він прийде знов” (“Євангельська бібліотека”). Поділіться одне з одним тим, чого ви очікуєте від повернення Спасителя. Що ми можемо робити, аби готуватися до того дня?