Ісая 40–49

Коли ізраїльтяни були в полоні у Вавилоні, багато хто міг думати, чи не втратили вони навіки своє місце вибраного Богом завітного народу. Читаючи Ісая 40–49, пошукайте уривки, які могли дати їм утішення і надію. У кожному уривку знайдіть, обміркуйте й запишіть, що Господь може казати вам у цих віршах. Ось кілька віршів, з яких можна почати:

• 40:11, 29–31:

• 41:10–13, 17–18:

• 42:6–7:

• 43:1–7, 25:

• 44:1–4, 21–24:

• 46:3–4:

• 49:7–16:

Що, на вашу думку, Господь бажає, аби ви знали про Нього?

Можливо, ви звертали увагу, що основою тексту для гімну “Святі, вашій вірі не буде кінця” (Гімни, № 36) є слова Ісаї з Ісая 41:10; 43:2–5; 46:4. Ви можете заспівати або послухати цей гімн, шукаючи паралелі між словами гімну і віршами Ісаї. Як Господь виконав обіцяння з цих віршів у вашому житті?

Див. також Патрик Керон, “Він воскрес, і лікування у променях Його: ми в змозі перемагати”, Ліягона, трав. 2022, сс. 37–40.

У розділах Iсая 40–49 Господь говорить про Свого “раба” та Своїх “свідків”. Ці слова можуть стосуватися Ісуса Христа (див. Ісая 42:1–7), дому Ізраїля (див. Ісая 45:4) і царя Кіра, який дозволив юдейському народу повернутися в Єрусалим і відбудувати храм (див. Ісая 44:26–28; 45:1–4). А ще можна поміркувати, як ці уривки стосуються вас як слуги і свідка Господа. Наприклад, обміркуйте запитання, подібні до таких:

Iсая 40:1–3, 9–11; 43:9–12. В якому сенсі ви є свідком Ісуса Христа? Якими “добрими новинами” ви можете поділитися як Його свідок? Ви можете уявити, що вас викликали свідчити в суді. На цьому суді Ісуса Христа було звинувачено в тому, що Він сказав те, що записано в Ісая 43:11. Яке свідчення ви могли б дати на підтримку слів Ісуса? Які докази з вашого життя ви б надали?

Iсая 41:8–13; 42:6; 44:21. До чого Господь вас покликав? Подумайте про церковні покликання, а також інші можливості служити Йому. Як Він “вформував”, або підготував, вас стати Його слугою? І як Він підтримує вас у служінні?

Ісая 49:1–9. Які послання з цих віршів можуть підтримати вас, коли ваші зусилля і служіння здаються вам схожими “на порожнечу й на марноту”? (Вірш 4.)

Ісая постійно нагадував своєму народу про незрівнянну силу Бога, навіть у порівнянні з деспотичною мирською силою царств, які їх оточували. Пошукайте це послання, коли будете читати Iсая 40:3–8, 15–23; 42:15–16 та 47:7–11 (зверніть увагу, що розділ 47 адресовано загарбнику Ізраїля, Вавилону). Чого ці уривки навчають вас про мирське? Чого вони навчають вас про Бога? Поміркуйте, чому це послання могло бути цінним для полоненого юдейського народу. Чому воно є цінним для вас?

Читаючи Ісая 48:10, подумайте про ваше власне “горно недолі”. Як Господь “перетоплює” вас? Як слова з Ісая 49:13–16 допомагають нам, коли ми страждаємо?

Див. також відео “The Refiner’s Fire” (Вогонь золотаря), “Євангельська бібліотека”.

5:2

• Подумайте про кілька способів, щоб проілюструвати, що може означати фраза “вготуйте дорогу Господню”, як описано в Ісая 40:3–5. Наприклад, ви з дітьми можете вирівняти щось зігнуте, прибрати розкидані речі на підлозі або розчистити стежку серед каміння. Ви також можете показати зображення Івана Христителя і Джозефа Сміта (див. Альбом “Євангелія в мистецтві”, №№ 35, 87). Як вони готували шлях для приходу Господа? (Див. Лука 3:2–18; Учення і Завіти 135:3.) Як можемо допомагати ми? Це може бути нагодою поговорити про те, як носії Ааронового священства допомагають готувати шлях Господу (див. Учення і Завіти 84:26–28).

• Прочитавши разом Ісая 43:10, ви можете поговорити про те, що означає бути свідком. Розкажіть одне одному про те, що ви відчули і свідком чого можете бути — наприклад, це може стосуватися їжі, яку ви куштували, місця, яке ви відвідали, або людини, яку ви знаєте. Що означає бути свідком Господа? Що ми можемо розповідати про Нього іншим людям?

• Після того як ви прочитаєте ці вірші, ваші діти можуть почати поливати рослину і говорити про благословення, які на них вилив Господь. Що стається з рослиною, коли ми її поливаємо? Як Господні благословення допомогли нам зростати?

• Ілюстрації або відео із зображенням річок і океанських хвиль можуть допомогти вашим дітям візуалізувати написане в Ісая 48:18 (наприклад, ілюстрації в цьому навчальному плані). Вашим дітям може сподобатися рухати руками, зображуючи річку і морські хвилі. Чим спокій може бути схожим на річку? Чим праведність може бути схожа на хвилі? Обговоріть, як дотримання Божих заповідей допомогло вам відчути спокій, подібний до річки, або силу, подібну до хвилі.

• Заспівайте разом пісню про заповіді, наприклад, “Вірність завітам” (Збірник дитячих пісень, сс. 68–69). Чого ця пісня навчає про те, чому нам слід виконувати Божі заповіді?

• Слова з Ісая 49:14–16 можуть бути великим втішенням для ваших дітей упродовж наступних років. Читаючи вірш 14, ви можете поговорити про те, що може змусити людей почуватися забутими або покинутими. Звідки ми знаємо, що Господь нас не забув?

• Щоб навчати з віршів 15–16, ви можете попросити дітей подумати про когось, кого вони ніколи не забудуть, наприклад, когось із рідних або друзів. Чому, згідно з написаним в Ісая 49:15–16, Господь нас ніколи не забуде? Потім ви можете розказати одне одному про почуття, які маєте до Ісуса Христа.