อิสยาห์ 40–49

เมื่อชาวอิสราเอลเป็นเชลยในบาบิโลน หลายคนอาจสงสัยว่าพวกเขาสูญเสียที่ของตนตลอดไปในฐานะผู้คนแห่งพันธสัญญาที่พระผู้เป็นเจ้าทรงเลือกหรือไม่ ขณะที่ท่านอ่าน อิสยาห์ 40–49 ให้มองหาข้อที่อาจจะให้การชูใจและความหวัง ให้ไตร่ตรองแต่ละข้อที่ท่านพบและบันทึกสิ่งที่พระเจ้าน่าจะตรัสกับ ท่าน ในข้อเหล่านี้ ท่านอาจเริ่มด้วยข้อต่อไปนี้:

• 40:11, 29–31:

• 41:10–13, 17–18:

• 42:6–7:

• 43:1–7, 25:

• 44:1–4, 21–24:

• 46:3–4:

• 49:7–16:

ท่านรู้สึกว่าพระเจ้าทรงต้องการให้ท่านทราบอะไรเกี่ยวกับพระองค์?

ท่านอาจสังเกตเห็นว่าเพลงสวด “ฐานมั่นคงหนักหนา” (เพลงสวด, บทเพลงที่ 33) อ้างถึงถ้อยคําของอิสยาห์ใน อิสยาห์ 41:10; 43:2–5; 46:4 ท่านอาจร้องหรือฟังเพลงสวดเพลงนี้ โดยมองหาความคล้ายคลึงระหว่างเนื้อร้องกับข้อเหล่านี้จากอิสยาห์ พระเจ้าทรงทําตามสัญญาในข้อเหล่านี้ในชีวิตท่านอย่างไร?

ดู แพทริก เคียรอน “พระองค์ทรงฟื้นพร้อมด้วยปีกที่รักษาหาย: เราเป็นได้มากกว่าผู้พิชิตชัย” เลียโฮนา, พ.ค. 2022, 37–40 ด้วย

ตลอด อิสยาห์ 40–49 พระเจ้าตรัสถึง “ผู้รับใช้” ของพระองค์และ “สักขีพยาน” ของพระองค์ ถ้อยคําเหล่านี้อาจหมายถึงพระเยซูคริสต์ (ดู อิสยาห์ 42:1–7) เชื้อสายแห่งอิสราเอล (ดู อิสยาห์ 45:4) และกษัตริย์ไซรัสผู้อนุญาตให้ชาวยิวกลับไปเยรูซาเล็มและสร้างพระวิหารขึ้นใหม่ (ดู อิสยาห์ 44:26–28; 45:1–4) ท่านอาจพิจารณาด้วยว่าข้อเหล่านั้นประยุกต์ใช้กับท่านอย่างไรในฐานะผู้รับใช้และสักขีพยานของพระเจ้า ตัวอย่างเช่น ให้ไตร่ตรองคําถามเหล่านี้:

อิสยาห์ 40:1–3, 9–11; 43:9–12 ท่านเป็นสักขีพยานของพระเยซูคริสต์ในความหมายใด? “ข่าวดี” ใดที่ท่านสามารถแบ่งปันเพื่อเป็นพยานของพระองค์? ท่านอาจจินตนาการว่าท่านได้รับเรียกให้ขึ้นแท่นพยานในการพิจารณาคดีของศาล ในการไต่สวนครั้งนี้ พระเยซูคริสต์ทรงถูกกล่าวหาว่าอวดอ้างตนตามที่บันทึกไว้ใน อิสยาห์ 43:11 ท่านจะให้ประจักษ์พยานอะไรเพื่อสนับสนุนการอ้างสิทธิ์ของพระเยซู? ท่านจะนําเสนอหลักฐานใดจากชีวิตของท่าน?

อิสยาห์ 41:8–13; 42:6; 44:21 พระเจ้าทรงเรียกท่านให้ทำอะไร? พิจารณาการเรียกในศาสนจักรและโอกาสเพื่อรับใช้พระองค์ พระองค์ทรง “ปั้น” หรือเตรียมท่านให้เป็นผู้รับใช้ของพระองค์อย่างไร? พระองค์ทรงสนับสนุนท่านขณะท่านรับใช้อย่างไร?

อิสยาห์ 49:1–9 ท่านพบข่าวสารอะไรในข้อเหล่านี้ที่สามารถช่วยได้เมื่อความพยายามและการรับใช้ของท่านดูเหมือนจะ “เสียเปล่าและอนิจจัง”? (ข้อ 4)

อิสยาห์เตือนผู้คนของเขาหลายครั้งให้นึกถึงเดชานุภาพอันหาที่เปรียบมิได้ของพระผู้เป็นเจ้า แม้กระทั่งเปรียบเทียบกับอำนาจกดขี่ทางโลกที่รายล้อมพวกเขา มองหาข่าวสารนี้ขณะที่ท่านอ่าน อิสยาห์ 40:3–8, 15–23; 42:15–16; และ 47:7–11 (สังเกตว่า บทที่ 47 กล่าวถึงบาบิโลนผู้ยึดอิสราเอลได้) ข้อเหล่านี้สอนอะไรท่านเกี่ยวกับสิ่งทางโลก? สอนอะไรท่านเกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้า? ไตร่ตรองว่าเหตุใดข่าวสารนี้จึงมีค่าต่อผู้คนชาวยิวในการเป็นเชลย เหตุใดจึงมีค่าต่อท่าน?

ขณะที่ท่านอ่าน อิสยาห์ 48:10 ให้ไตร่ตรอง “เตาของความทุกข์ยาก” ของท่านเอง พระเจ้าทรง “ขัดเกลา” ท่านอย่างไร? อิสยาห์ 49:13–16 ช่วยท่านในยามทุกข์ยากอย่างไร?

ดู “The Refiner’s Fire” (วีดิทัศน์) ในคลังค้นคว้าพระกิตติคุณด้วย

4:58

• ลองคิดหาวิธีที่จะอธิบายว่า “เตรียมมรรคาของพระยาห์เวห์” ตามที่อธิบายไว้ใน อิสยาห์ 40:3–5 หมายความว่าอย่างไร ตัวอย่างเช่น ท่านและเด็กๆ อาจทําสิ่งที่คดงอให้ตรง เก็บกวาดพื้นรกๆ หรือทําทางเดินในพื้นที่เป็นหินให้โล่ง ท่านอาจให้ดูภาพยอห์นผู้ถวายบัพติศมาและโจเซฟ สมิธด้วย (ดู หนังสือภาพพระกิตติคุณ ภาพที่ 35, 87) คนทั้งสองเตรียมทางสําหรับการเสด็จมาของพระเจ้าอย่างไร? (ดู ลูกา 3:2–18; หลักคําสอนและพันธสัญญา 135:3) เราจะช่วยได้อย่างไร? นี่อาจเป็นโอกาสที่จะพูดคุยถึงวิธีที่ผู้ดํารงฐานะปุโรหิตแห่งอาโรนช่วยเตรียมทางของพระเจ้า (ดู หลักคําสอนและพันธสัญญา 84:26–28)

• หลังจากอ่าน อิสยาห์ 43:10 ด้วยกันแล้ว ท่านอาจพูดคุยกันว่าการเป็นพยานหมายความว่าอย่างไร แบ่งปันกันถึงสิ่งที่ท่านเคยประสบซึ่งท่านสามารถเป็น “พยาน” ได้—ตัวอย่างเช่น อาหารที่ท่านได้ลิ้มลอง สถานที่ซึ่งท่านเคยไป หรือบุคคลที่ท่านรู้จัก การเป็นพยานของพระเจ้าหมายความว่าอย่างไร? เราจะบอกคนอื่นเกี่ยวกับพระองค์อย่างไร?

• หลังจากอ่านข้อเหล่านี้แล้ว เด็กๆ อาจรดนํ้าต้นไม้ต้นหนึ่งและพูดถึงพรที่พระเจ้าทรงเทมาให้พวกเขา เกิดอะไรกับต้นไม้ที่เรารดนํ้า? พรของพระเจ้าช่วยให้เราเติบโตอย่างไร?

• ภาพหรือวีดิทัศน์เกี่ยวกับแม่นํ้าและคลื่นทะเลอาจช่วยให้เด็กๆ เห็นภาพ อิสยาห์ 48:18 (เช่น ภาพในโครงร่างนี้) เด็กๆ อาจสนุกกับการขยับมือและแขนเหมือนกับสายนํ้าและคลื่นทะเล สันติสุขจะเป็นเหมือนแม่น้ำได้อย่างไร? ความชอบธรรมจะเป็นเหมือนคลื่นทะเลได้อย่างไร? เล่าให้ฟังว่าการรักษาพระบัญญัติของพระผู้เป็นเจ้าช่วยให้ท่านรู้สึกถึงสันติสุขเหมือนแม่นํ้าหรือมีพละกําลังเหมือนคลื่นได้อย่างไร

• ร้องเพลงๆ หนึ่งด้วยกันเกี่ยวกับพระบัญญัติ เช่น “รักษาพระบัญญัติ” (หนังสือเพลงสําหรับเด็ก, 68–69) เพลงนี้สอนอะไรเกี่ยวกับเหตุผลที่เราควรรักษาพระบัญญัติของพระผู้เป็นเจ้า?

• อิสยาห์ 49:14–16 สามารถปลอบโยนเด็กๆ ไปอีกหลายปี ขณะที่ท่านอ่าน ข้อ 14 ท่านอาจพูดถึงสิ่งที่อาจทําให้ผู้คนรู้สึกว่าตนถูกลืมหรือถูกทอดทิ้ง เรารู้ได้อย่างไรว่าพระเจ้าไม่ทรงลืมเรา?

• เพื่อแนะนํา ข้อ 15–16 ท่านอาจถามเด็กๆ เกี่ยวกับคนที่พวกเขาจะไม่มีวันลืม เช่น สมาชิกในครอบครัวหรือเพื่อน ตามที่กล่าวไว้ใน อิสยาห์ 49:15–16 เหตุใดพระเจ้าจึงทรงไม่มีวันลืมเรา? จากนั้นท่านอาจแบ่งปันความรู้สึกของท่านเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์ให้กัน