Ordspråksboken 1–4; 15–16; 22; 31; Predikaren 1–3; 11–12

Ordspråksboken och Predikaren är fulla av insikter om vishet. Markera gärna ordet ”vishet” och besläktade ord som ”kunskap” och ”klokhet” allteftersom du ser dem i Ordspråksboken 1–4; 15–16; Predikaren 1–3; 11–12. Hur påverkar de här kapitlen ditt sätt att se på vishet? Hur skulle du, utifrån vad du hittar, beskriva den vishet som Herren ger (se Ordspråksboken 2:6)? Vilka välsignelser kommer av Guds vishet?

Se även Matteus 7:24–27; 25:1–13.

Ett annat tema som löper genom hela Ordspråksboken och Predikaren är att ”vörda Herren”. Var uppmärksam på de här orden när du läser. Vad tror du det innebär att vörda, eller frukta, Herren? Sök efter insikter i äldste David A. Bednars tal ”Därför stillade de sin fruktan” (Liahona, maj 2015, s. 46–49). Hur skiljer sig fruktan, eller vördnad, för Herren från andra sorters rädslor?

Se även Ordspråksboken 8:13.

Hur skulle du försöka övertyga någon om att det är bättre att ”förtrösta på Herren” än att ”förlita [oss] … på [vårt] förstånd” (se Ordspråksboken 3:5)? Vilka jämförelser eller åskådningsexempel skulle du använda? När du begrundar Ordspråksboken 3:5–7, tänk då på hur du kan avsluta meningar som de här: Att förtrösta på Herren är som att … Att förlita sig på sitt förstånd är som att …

Varför är det oförståndigt att förlita sig på sitt förstånd? Hur har du upptäckt att Herren är pålitlig?

Ändå kan vi ibland ha svårt att lita på Herren. Hur kommer det sig? Äldste Gerrit W. Gong föreslår några anledningar, tillsammans med hjälpsamma råd, i ”Känna tillit igen” (Liahona, nov. 2021, s. 97–99). Vilka berättelser eller lärdomar hittar du i det här talet som kan hjälpa någon att återställa sin tillit till Herren?

Både Ordspråksboken 3:6 och Ordspråksboken 4 jämför livet med en ”stig” eller en ”väg”. Vad tror du menas med att låta Herren ”jämna dina stigar” (Ordspråksboken 3:6)? Vad hittar du i kapitel 4 som hjälper dig att ”tänka på stigen där din fot går fram” (se v. 26)? Vad lär du dig till exempel i vers 11–12 och 18–19 om välsignelserna av att följa den rätta stigen? Vad betyder vers 26–27 för dig?

Se även 2 Nephi 31:18–21; ”Lär mig att följa dig”, Psalmer, nr 150.

En del av ordspråken i Ordspråksboken 15–16 kan inspirera dig till att bli bättre på att kommunicera med andra, speciellt med närstående. Tänk till exempel på specifika tillfällen när ”ett mjukt svar” hjälpte till att ”stilla vrede” (Ordspråksboken 15:1).

Du kan också tänka på tillfällen när Frälsaren var ett exempel på lärdomarna i Ordspråksboken 15:1–4, 18 (se Markus 12:13–17; Johannes 8:1–11). Hur kan du följa hans exempel i ditt umgänge med andra?

Hur kan råden i Ordspråksboken 15; 16:24–32 gälla för dagens digitala kommunikation? Se om du kan hitta en vers i de här kapitlen som du kan omformulera som ett råd om hur man interagerar på sociala medier eller genom text.

Se även Neil L. Andersen, ”Den som följer Jesus skapar fred”, Liahona, maj 2022, s. 17–21; Ronald A. Rasband, ”Ord spelar roll”, Liahona, maj 2024, s. 70–77; Vägledning för de unga: En guide för att göra val (2022), s. 11–12.

Ordspråksboken 31:10–31 beskriver en ”driftig” eller ”ädel” kvinna, en kvinna med stor andlig styrka, förmåga och inflytande. Försök gärna att sammanfatta med egna ord vad var och en av de här verserna säger om driftiga kvinnor. Vilka av de här egenskaperna kan du efterlikna?

Varför är det värdefullt för dig att komma ihåg att mycket i den här världen – vilket Predikaren 1–2 betygar – är ”förgängligt” (eller tillfälligt och ofta oviktigt)? Vad hittar du i Predikaren 12 som ger livet evigt värde?

• För att hjälpa barnen att förstå skriftställen som handlar om att frukta eller vörda Gud kan du ersätta ordet ”fruktan” med ord som respekt, kärlek eller lydnad (se även Hebreerbrevet 12:28). Hur påverkar det här vårt sätt att tänka på de här verserna? Hur visar vi att vi vördar eller fruktar Herren?

• Du och dina barn kan hitta på rörelser som passar till Ordspråksboken 3:5–7, som att göra ett hjärta med händerna, luta er åt sidan, gå på stället och peka på era ögon. Hur kan vi visa att vi förtröstar på Jesus Kristus av hela vårt hjärta?

• För att visa vad ”förlita dig inte på ditt förstånd” innebär (Ordspråksboken 3:5) kan du be dina barn att luta sig mot något stadigt och stabilt, som en vägg. Sedan kan de försöka luta sig mot något som inte är så stadigt, som ett kvastskaft. Eller så kan de försöka luta en pinne eller penna mot föremål som är olika stabila, till exempel en bok eller ett papper. Varför är det viktigt att ”förtrösta på Herren” (v. 5) och inte förlita oss på ”vårt förstånd”?

• Du och dina barn skulle kunna tänka på situationer där ni kan känna er arga. Läs Ordspråksboken 15:1 tillsammans och hjälp barnen att tillämpa versen på situationerna de tänkte på. De kanske kan öva på några ”mjuka svar”. En sång om vänlighet, som ”Kärleken råder här” (Barnens sångbok, s. 102–103), kan förstärka den här principen.

• För att hjälpa barnen förstå vad det innebär att vara ”tålmodig” (Ordspråksboken 15:18; [”sen till vrede” i Bibeln på engelska]), berätta om när du (eller någon du känner) var arg men valde att vara vänlig. Hjälp barnen att komma på sådant som vi kan vara snabba till om vi är ”sena till vrede”. Vi kan till exempel vara snabba till att tänka på Jesus, till att be vår himmelske Fader om hjälp, till att tänka på en primärsång eller, om möjligt, till att gå därifrån.