Mezmurlar 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86

Mezmurlar 49’un “Halk çocukları, bey çocukları, zenginler, yoksullar” için bir mesajı vardır (2. ayet). Bu mesajın ne olduğunu söyleyebilir misiniz? Mezmurlar 62:5–12’nin bu mesaja ne kattığını düşünüyorsunuz?

Bu mezmurları okumak, fidye ile kurtuluş için Tanrı’dan başka bir şeye güvenmeye nasıl ayartıldığımızı derinlemesine düşünmeniz için size ilham verebilir (bkz. Mezmurlar 49:6–7). “Tanrı beni Ölüler diyarının pençesinden kurtaracak” şeklindeki tanıklığınız hayatınızı nasıl etkiler? (Mezmurlar 49:15).

Kral Davut, hepimizin ihtiyacı olan, bağışlanmaya olan çaresiz ihtiyacını fark ettikten sonra Mezmurlar 51’i yazdı. Hangi ayetler sahip olduğunuz duyguları anlatıyor? Bu mezmurda size bağışlanma ümidi veren ne bulursunuz?

Tövbe etmenin ne anlama geldiğine dair ipuçları için Mezmurlar 51’i de çalışabilirsiniz. Bulduğunuz şeylerin bir listesini yapın. Başkan Russell M. Nelson’ın “Daha İyisini Yapabilir ve Daha İyi Olabiliriz” (Liyahona, Mayıs 2019, 67–69) mesajını araştırarak listenize ekleme yapıp yapamayacağınıza bakın.

Mesih aracılığıyla bağışlanmayı almak nasıl bir his olarak tarif edilebilir? Duygularınızı tanımlamak için yardıma ihtiyacınız varsa, Mezmurlar 51:1–2, 7–12; 85:2–9’a bakabilirsiniz. Bazı insanlar duygularını ifade etmek için resim çizmeyi veya bulmayı sever, bunu deneyebilirsiniz. Ayrıca Kurtarıcı hakkında bir ilahi söyleyebilir veya dinleyebilirsiniz, örneğin “Çok Hayran Kaldım” (İlahiler, no. 193).

Tövbe etmek için, sadece İsa Mesih’in bizi arındırabileceğine değil, aynı zamanda arındıracağına da iman etmemiz gerekir. Mezmurlar 86: 5, 13, 15’de, Kurtarıcı’nın affetmeye hem muktedir hem de istekli olduğunu bilmenize yardımcı olacak ne bulursunuz?

Ayrıca bkz. Alma 36; Peter F. Meurs, “O Beni İyileştirebilir!, Liyahona, Mayıs 2023, 39–41.

İsa Mesih’e ve O’nun kefaret gücüne olan tanıklığınızı nasıl kazandığınızı derinlemesine düşünün. Ardından Mezmurlar 51:13–15, 66:5–20; 71:15–24’ü çalışırken, başkalarını “Gelin, bakın Tanrı’nın neler yaptığına!” diyerek nasıl davet edebileceğinizi düşünün (Mezmurlar 66:5). Eğer “[Rab’bin] [canınız] için neler yaptığını [açıklamak]” (Mezmurlar 66:16) isteseydiniz, ne bildirirdiniz?

“Dilim gün boyu [O’nun] zaferinden söz edecek” ifadesi sizin için ne anlama geliyor? (Mezmurlar 71:24).

Ayrıca bkz. Alma 26.

Bazı mezmurlar, Tanrı’dan uzak hissetmenin ve çaresizce O’nun yardımına ihtiyaç duymanın nasıl bir şey olduğunu anlatır (bkz. Mezmurlar 63:1, 8; 69:1–8, 18–21; 77:1–9). Mezmurlar 63; 69; 77–78’te, Mezmur yazarlarına güvence veren ne bulursunuz?

Sıkıntılı olduğunuzda, “Rab’bin işlerini” ve O’nun “geçmişteki harikalarını” hatırlamak size nasıl yardımcı olur? (Mezmurlar 77:11). Bu harikalardan bazıları Mezmurlar 78’de anlatılmıştır. Onlar hakkında okurken “Tanrı’ya güven [duymanıza]” neyin yardımcı olduğunu derinlemesine düşünün (7. ayet).

• Çocuklarınızın Mezmurlar 51’deki tövbe hakkındaki hakikatleri keşfetmelerine yardımcı olmak için büyük bir kalp çizebilirsiniz. O zaman çocuklarınızın, şeytanın bizi yapmamız için ayarttığı kötü şeyleri yüreklerine yazmalarına yardımcı olabilirsiniz. Bu şeyleri yüreğimizden nasıl çıkarabiliriz? Çocuklarınızdan Mezmurlar 51:10, 17’deki “yürek” kelimesini bulmalarını isteyin. Bu ayetlerin tövbe hakkında ne öğrettiğini konuşun. Çocuklarınızın yürekteki kelimeleri silmesine ve tövbe ettiğimizde İsa’nın bizi nasıl değiştirebileceğini açıklayan yeni kelimeler yazmasına izin verin.

• Çocuklarınızın “alçakgönüllü ve pişman bir [yüreğe]” (Mezmurlar 51:17) sahip olmanın ne anlama geldiğini öğrenmelerine yardım etmek isteyebilirsiniz. Yumurta veya fındık gibi sert kabuğu olan bir şeyi sırayla kırıp açabilirler. Kabuğu, Cennetteki Baba’nın sevgisini hissetmemizi engelleyen şeylerle karşılaştırmalarına yardımcı olabilirsiniz. Yüreğimizi O’na nasıl açabiliriz?

• Ayrıca birlikte Kurtarıcı’nın bir resmine bakabilir ve çocuklarınıza O’nu tanımlamak için hangi kelimeleri kullanacaklarını sorabilirsiniz. Onları, Mezmurlar 86: 5, 13, 15’te O’nu tanımlayan kelimeleri bulmaya davet edin. O’nun hakkında bunları bilmek neden önemlidir?

• Çocuklarınız Mezmurlar 61:2–3’teki sembollerin resimlerini çizmekten hoşlanabilirler. İsa Mesih nasıl yüksek bir “kaya” (2. ayet), “bir sığınak” ve “güçlü bir kule” gibidir? (3. ayet).

• Çocuklarınızdan en sevdikleri kutsal yazı hikayelerinden bazılarını paylaşmalarını isteyin (Sevindirici Haber Resim Kitabı’ndan resimler yardımcı olabilir). Bu hikayeler bize Rab hakkında ne öğretiyor? Beraber Mezmurlar 66:16’yı okuyabilir ve sırayla “Rab benim için neler yaptı” sorusunu cevaplayabilirsiniz.

• Mezmurlar 77:11 ve 78:6–7’yi birlikte okurken, O’nun hayatınıza dahil olmak üzere, “Rab’bin işlerini [hatırlamaya]” (Mezmurlar 77:11) nasıl çalıştığınızı birbirinizle paylaşabilirsiniz. Rab’bin sofrası “her zaman [hatırlamamıza]” nasıl yardımcı olur? (Moroni 4:3; 5:2).

• Çocuklarınızla Mezmurlar 71:8’i okuduktan sonra onları büyük bir ağız çizmeye davet edin. Onlardan, İsa Mesih hakkında başkalarına söyleyebileceğimiz şeyleri temsil eden resimler veya kelimelerle ağzınızı “doldurmanıza” yardımcı olmalarını isteyin.

• İsa Mesih’in bir resmini elden ele gezdirebilirsiniz. Resmi tutan kişi, O’nun hakkında bildiği bir şeyi söyleyebilir. Başkalarının bunları bilmesine nasıl yardımcı olabiliriz?

• Mezmurların çoğu Tanrı’ya dua gibidir. Çocuklarınızla Mezmurlar’ı okurken, onlara uzaktaki insanlarla iletişim kurmak için kullanabileceğimiz telefon veya mektup gibi şeyleri gösterebilirsiniz. Ardından Mezmurlar 86:7’yi okuyun. Cennetteki Baba’ya nasıl “[yakarırız]”? O bize nasıl cevap verir?

• Birbirinize Tanrı’nın dualarınızı cevapladığı zamanları anlatın.