Псалтирь 48–50; 60–65; 68–71; 76–77; 84–85

В Псалтирь 48 содержится послание «и просты[м] и знатны[м], богаты[м], равно как бедны[м]» (стих 3). Как бы вы кратко описали это послание? Как, на ваш взгляд, слова из Псалтирь 61:6–13 обогащают это послание?

Чтение этих псалмов может вдохновить вас задуматься о том, как мы испытываем искушение полагаться в избавлении на что-то, кроме Бога (см. Псалтирь 48:7–8). Как ваша жизнь повлияла на ваше свидетельство о том, что «Бог избавит душу [вашу] от власти преисподней» (Псалтирь 48:16)?

Царь Давид написал Псалтирь 50 после того, как осознал, что отчаянно нуждается в прощении – как и все мы. В каких стихах описываются чувства, которые вы испытывали? Что из того, что вы находите в этом псалме, вселяет в вас надежду на прощение?

Вы также можете найти в Псалтирь 50 подсказки о том, что значит каяться. Составьте список всего, что вы обнаружите. Сможете ли вы дополнить свой список, изучив выступление Президента Рассела М. Нельсона «Мы можем поступать лучше и быть лучше» (Лиахона, май 2019 г., стр. 67–69)?

Как бы вы описали, каково это – получить прощение через Христа? Если вам нужна помощь в описании своих чувств, вы можете просмотреть Псалтирь 50:3–4, 9–14; 84:3–10. Некоторым людям нравится рисовать или находить картинки, чтобы выразить свои чувства. Вы можете попробовать это сделать. Вы также можете спеть или послушать гимн о Спасителе, например, «Стою, изумленный» (Гимны, №108).

Чтобы покаяться, нам нужна вера не только в то, что Иисус Христос может нас очистить, но и в то, что Он так и сделает. Что из того, что вы находите в Псалтирь 85:5, 13, 15, помогает вам узнать, что Спаситель может и хочет прощать?

См. также Алма 36; Питер Ф. Мёрс, «Он может исцелить и меня!», Лиахона, май 2023 г., стр. 39–41.

Вспомните, как вы обрели свое свидетельство об Иисусе Христе и Его искупительной силе. Затем, изучая Псалтирь 50:13–15; 65:5–20; 70:15–24, подумайте о том, как вы можете предложить людям «при[йти] и воззр[еть] на дела Бога» (Псалтирь 65:5). Если бы вам нужно было «возве[стить], что сотворил [Господь] для души [вашей]» (Псалтирь 65:16), что бы вы сказали?

Что для вас значит «всякий день… возвещать правду [Его]» (Псалтирь 70:24)?

См. также Алма 26.

Несколько псалмов описывают, каково это – ощущать себя вдали от Бога и отчаянно нуждаться в Его помощи (см. Псалтирь 62:2, 9; 69:2–9, 19–22; 76:2–10). Что из того, что вы находите в Псалтирь 62; 68; 76–77, придавало псалмопевцам уверенности?

Когда вы огорчены, как это помогает вам «вспоминать о делах Господа» и Его «чудесах… древних» (Псалтирь 76:12)? Некоторые из тех чудес описаны в Псалтирь 77. Читая о них, поразмышляйте о том, что помогает вам «возлагать надежду свою на Бога» (стих 8)?

• Чтобы помочь своим детям открыть для себя истины о покаянии в Псалтирь 50, вы можете нарисовать большое сердце. Затем вы можете помочь своим детям написать внутри сердца, к каким плохим поступкам нас склоняет сатана. Как нам избавиться от всего этого в своем сердце? Попросите детей найти слово «сердце» в Псалтирь 50:12, 19. Поговорите о том, что в этих стихах говорится о покаянии. Пусть ваши дети сотрут слова в сердце и напишут новые слова, описывающие, каким образом Иисус может изменить нас, когда мы каемся.

• Вы можете помочь своим детям узнать, что значит иметь «сокрушенное и смиренное сердце» (Псалтирь 50:19). Они могут по очереди открывать что-то, находящееся в твердой скорлупе, например, яйцо или орех. Вы можете помочь им сравнить скорлупу с тем, что мешает нам чувствовать любовь Небесного Отца. Как мы можем открыть Ему свое сердце?

• Вы также можете вместе рассмотреть иллюстрацию с изображением Спасителя и спросить детей, какими словами они бы Его описали. Предложите им найти слова, описывающие Его, в Псалтирь 85:5, 13, 15). Почему так важно знать все это о Нем?

• Вашим детям может понравиться нарисовать символы из Псалтирь 60:3–4. Чем Иисус Христос подобен высокой «скале» (стих 3), «прибежищу» и «крепкой защите» (стих 4)?

• Попросите детей поделиться своими любимыми историями из Священных Писаний (могут пригодиться иллюстрации из книги Евангелие в искусстве). Что эти истории сообщают нам о Господе? Вы можете вместе прочитать Псалтирь 65:16 и по очереди ответить на вопрос: «Что сотворил Он для души моей?»

• Читая вместе Псалтирь 76:12; 77:6–7, вы можете поделиться друг с другом тем, как вы стараетесь «вспоминать о делах Господа» (Псалтирь 76:12), включая Его дела в вашей жизни. Как причастие помогает нам «всегда помнить» (Мороний 4:3; 5:2)?

• Прочитав с детьми Псалтирь 70:8, предложите им нарисовать большой рот. Попросите их «наполнить» рот иллюстрациями или словами, представляющими то, что мы можем рассказывать людям об Иисусе Христе.

• Вы можете передавать по кругу иллюстрацию с изображением Иисуса Христа. Человек, держащий иллюстрацию, может сказать что-то, что он знает о Нем. Как мы можем помочь людям узнать все это?

• Многие псалмы похожи на молитвы, обращенные к Богу. Читая Псалтирь со своими детьми, вы можете показать им, что мы можем использовать для общения с людьми, находящимися далеко, например, телефон или письмо. Затем прочитайте Псалтирь 85:7. Как мы «взываем» к Небесному Отцу? Как Он отвечает нам?

• Вы можете вместе спеть песню о молитве, например, «Детская молитва» (Сборник песен для детей, стр. 6; см. также Сьюзен Х. Портер, «Да, Он с тобой, слышит молитвы», Лиахона, май 2024 г., стр. 77–79). Расскажите друг другу о случаях, когда Бог ответил на ваши молитвы.