Псалтирь 1–2; 8; 18–32; 39; 45

Читая Псалтирь, вы могли заметить, как часто авторы выражают страх, печаль или тревогу. Испытывать такие чувства – нормально, даже для людей веры. Но что делает псалмы вдохновляющими, так это предлагаемые ими решения, в том числе полное доверие Господу. Читая Псалтирь 1; 22; 25–27; 45, запишите:

• Приглашения надеяться на Господа.

• Слова, описывающие Его.

• Слова, описывающие покой, силу и другие предоставляемые Им благословения.

• Слова, описывающие тех, кто надеется на Него.

Также обратите внимание на яркие образы и символы, которые используются в Псалтири, чтобы рассказать о Спасителе. Например, в Псалтирь 22 какие мысли навивают такие выражения, как «покоит меня на злачных пажитях» или «водит меня к водам тихим» (стих 2)? Что могут символизировать «жезл» и «посох» (стих 4)? Что может означать для нас преисполненная «чаша» (стих 5)?

Несколько псалмов посвящены земной жизни Иисуса Христа. Христиане во времена Нового Завета тоже видели эту связь. Прочитайте следующие ссылки на Священные Писания. Обратите внимание на связь между словами в этих псалмах и жизнью Спасителя:

• Псалтирь 2:1–3 и Деяния 4:24–28

• Псалтирь 2:7 и Деяния 13:30–33

• Псалтирь 21:1 и от Матфея 27:45–46

• Псалтирь 21:7–8 и от Матфея 27:39–43

• Псалтирь 21:16 и от Луки 23:32–33

• Псалтирь 21:18 и от Матфея 27:35

• Псалтирь 30:5 и от Луки 23:46

Что вы узнаёте, изучая эти связи? Какие пророчества и обещания из Священных Писаний еще не исполнились? Что из того, что вы находите в этих обещаниях, дает вам надежду на будущее?

Чтение Псалтирь 8; 18 и 32 может вдохновить вас поразмышлять о многих чудесных созданиях Господа. Обращайте внимание на свои чувства во время чтения. При желании вы также можете спеть или поразмышлять над словами песни, связанной с этими псалмами, например, «Как Ты велик!» (Гимны, стр. 42). Как создания Господа «проповедуют славу Божию» вам (Псалтирь 18:1)?

Вот еще несколько гимнов, вдохновленных Псалтирью:

• Псалтирь 22: «Господь, Ты – мой Пастырь» (Гимны, №53)

• Псалтирь 22:6; 150: «Господа славь ты, мой дух!» (Гимны, №35)

• Псалтирь 26:1: «Господь, Ты – мой Свет» (Гимны, №43)

• Псалтирь 32:1–6; 94:1–6: «За красу Земли родной» (Гимны, №44)

• Псалтирь 36:3–9: «Душа моя» (Гимны, №60)

• Псалтирь 147: «Славьте Бога» (Гимны, №24)

В Псалтири такие слова как свидетельство, повеления, заповедь и суды могут относиться к слову Господа. Помните об этом, читая Псалтирь 18:8–12. Что в этих стихах говорится о слове Господа? Что в Псалтирь 28 сказано о Его голосе? Исходя из вашего опыта, как слово или голос Господа соответствует этим описаниям?

Поскольку храм в Иерусалиме был построен на холме, под выражением «гора Господня» (Псалтирь 23:3) может пониматься храм или присутствие Божье. Как это расширяет ваше понимание Псалтирь 23? Что значит иметь «руки неповинны[е] и сердце чисто[е]» (стих 4)? Что еще вы узнаёте о доме Господнем, читая Псалтирь 25–26?

Иногда мы можем испытывать разочарование, услышав, что нам нужно быть чистыми, чтобы войти в присутствие Бога. В конце концов, все мы испытываем трудности, и никто из нас не совершенен. Какую надежду вы находите в выступлении старейшины Дэвида А. Беднара «Неповинные руки и чистое сердце» (Лиахона, ноябрь 2007 г., стр. 80–83)? Как бы вы могли использовать его выступление, чтобы помочь кому-то, кто чувствует себя подавленным из-за желания быть совершенным? Подумайте, как вы можете получить помощь Спасителя в своих усилиях иметь «руки неповинные и сердце чистое».

См. также Брэдли Р. Уилкокс, «Достоинство – это не безупречность», Лиахона, ноябрь 2021 г., стр. 61–67.

• Вы можете написать: Господь… Предложите своим детям найти способы закончить это предложение, используя такие отрывки из Священных Писаний, как: Псалтирь 22:1; 26:1; 27:1; 27:7; 31:7; 45:1. Что в этих стихах говорится о том, как Господь может помочь нам?

• Вы можете обсудить со своими детьми, что нужно ягненку, чтобы оставаться в безопасности и быть здоровым. Затем, читая вместе Псалтирь 22, помогите своим детям сравнить то, что пастырь делает для ягненка, с тем, что Иисус делает для нас. Что нам нужно для того, чтобы оставаться в духовной безопасности и быть здоровыми? Спойте вместе песню, которая могла бы навести их на мысли об этом, например, «Любовь Спасителя» (Сборник песен для детей, стр. 42–43).

• Пока вы вместе читаете Псалтирь 23:3, ваши дети могут искать слова, которые напоминают им о храме. Они также могут рассмотреть изображение храма. Затем вы можете вместе прочитать стих 4, чтобы узнать, кто может войти в храм. Вы можете поговорить о том, как пачкаются руки и как мы их моем. Как мы становимся грязными в духовном плане? Как Спаситель помогает нам очиститься духовно?

• Если у вас есть маленькие дети, вы можете предложить им притвориться плачущими, пока вы будете читать в Псалтирь 29:6 слова: «Вечером водворяется плач». Затем попросите их выразить радость, когда вы будете читать: «А наутро – радость». Повторите это выражение несколько раз.

• Покажите изображение Спасителя и расскажите детям, что из того, что Он дал вам, приносит вам радость. Вы также можете позволить каждому ребенку по очереди взять в руки изображение Спасителя и сказать, что Иисус делает для них, принося им радость.

• Помогите детям выучить наизусть первую строку Псалтирь 45:11: «Остановитесь и познайте, что Я Бог». Что может означать слово «остановитесь»? Возможно, вы потратите какое-то время и потренируетесь в том, чтобы «остановиться». Вы также можете поделиться друг с другом случаями, когда вы «останавливались» и тем самым укрепляли ваши отношения с Богом. Помогите своим детям подумать о моментах в течение дня, когда они могут «остановиться», чтобы ощутить близость к Небесному Отцу.