Ks. Psalmów 1–2; 8; 19–33; 40; 46

Czytając Psalmy, możesz zauważyć, jak często ich autorzy wyrażają strach, smutek lub niepokój. Takie uczucia są normalne, nawet dla ludzi wierzących. Jednak to, co sprawia, że Księga Psalmów jest źródłem natchnienia, to ukazywane w niej dające natchnienie rozwiązania, w tym całkowite pokładanie ufności w Panu. Kiedy czytasz Ks. Psalmów 1; 23; 26–28; 46, wypisz:

• Zaproszenia do ufania Panu.

• Słowa, które Go opisują.

• Słowa, które opisują pokój, siłę i inne błogosławieństwa, które On zapewnia.

• Słowa opisujące ludzi, którzy Mu ufają.

Zwracaj także uwagę na wyraziste obrazy i symbole, których użyto w Księdze Psalmów, aby nauczać o Zbawicielu. Co przywodzą na myśl, na przykład w Ks. Psalmów 23, takie sformułowania, jak „na niwach zielonych pasie mnie” czy „wody spokojne” (werset 2.)? Co mogą symbolizować pocieszające „laska” i „kij” (werset 4.)? Co może oznaczać, że „kielich” (werset 5.) się przelewa?

Kilka psalmów opisuje także doczesne życie Jezusa Chrystusa. Chrześcijanie w czasach Nowego Testamentu również dostrzegali te powiązania. Możesz przeczytać poniższe odsyłacze do pism świętych. Poszukaj powiązań pomiędzy słowami tych psalmów a życiem Zbawiciela:

• Ks. Psalmów 2:1–3 i Dzieje Apostolskie 4:24–28

• Ks. Psalmów 2:7 i Dzieje Apostolskie 13:30–33

• Ks. Psalmów 22:2 i Ew. Mateusza 27:45–46

• Ks. Psalmów 22:8–9 i Ew. Mateusza 27:39–43

• Ks. Psalmów 22:17 i Ew. Łukasza 23:32–33

• Ks. Psalmów 22:19 i Ew. Mateusza 27:35

• Ks. Psalmów 31:6 i Ew. Łukasza 23:46

Czego się dowiadujesz, studiując te powiązania? Jakie proroctwa i obietnice z pism świętych jeszcze się nie wypełniły? Co w tych obietnicach daje ci nadzieję na przyszłość?

Czytając Ks. Psalmów 8; 19 i 33, możesz poczuć natchnienie, aby zastanowić się nad wieloma zadziwiającymi dziełami Pana. Zwróć uwagę na swoje uczucia, kiedy o tym rozmyślasz. Możesz także zaśpiewać lub rozważyć słowa pieśni związanej z tymi psalmami, na przykład „Jak wielkiś Ty” (Hymny, str. 38). W jaki sposób wszystko, co Pan stworzył, „[opowiada] chwałę Boga” (Ks. Psalmów 19:2)?

Oto kilka innych hymnów inspirowanych Księgą Psalmów:

• Ks. Psalmów 23: „Pan jest mym pasterzem” (Hymny, nr 53)

• Ks. Psalmów 23:6; 150: „Panu niech będzie cześć” (Hymny, nr 31)

• Ks. Psalmów 26:8: „We Love Thy House, O God” [Miłujemy dom Twój, Boże] (Hymns, nr 247)

• Ks. Psalmów 27:1: „Światłością mą Pan”, (Hymny, nr 39)

• Ks. Psalmów 33:1–6; 95:1–6: „Za urodę ziemi tej” (Hymny, nr 41)

• Ks. Psalmów 37:3–9: „Spokojny bądź” (Hymny, nr 59)

• Ks. Psalmów 148: „Wszelkie stworzenie, Boży świat” (Hymny, nr 26)

W Księdze Psalmów takie wyrazy, jak świadectwo, rozkazy, przykazanie i wyroki mogą odnosić się do słowa Pana. Miej to na uwadze, czytając Ks. Psalmów 19:8–12. Co sugerują te wersety na temat słowa Pana? Czego uczysz się z Ks. Psalmów 29 na temat Jego głosu? Jak, według ciebie, słowo lub głos Pana pasuje do tych opisów?

Ponieważ świątynia w Jerozolimie została zbudowana na wzgórzu, wyrażenie „góra Pana” (zob. Ks. Psalmów 24:3) może odnosić się do świątyni lub obecności Boga. Jak ci to pomaga w głębszym zrozumieniu Ks. Psalmów 24? Co to dla ciebie znaczy mieć „czyste dłonie i niewinne serce” (werset 4.)? Czego jeszcze uczysz się o domu Pana, czytając Ks. Psalmów 26–27?

Czasami możemy czuć się zniechęceni, słysząc, że musimy być nieskalani, aby wejść do obecności Boga. W końcu wszyscy zmagamy się z problemami i nikt z nas nie jest doskonały. Jaką nadzieję odnajdujesz w przesłaniu Starszego Davida A. Bednara pt. „Czyste ręce i czyste serce” (Liahona, listopad 2007, str. 80–83)? W jaki sposób możesz wykorzystać jego przesłanie, aby pomóc komuś, kto czuje się przytłoczony pragnieniem bycia doskonałym? Zastanów się, w jaki sposób możesz otrzymać pomoc Zbawiciela, gdy starasz się mieć „czyste dłonie i niewinne serce”.

Zob. także przemówienie Bradleya R. Wilcoxa pt. „Godność to nie jest nieskazitelność”, Liahona, listopad 2021, str. 61–67.

• Możesz napisać Pan jest… Poproś dzieci, aby poszukały sposobów na dokończenie tego zdania, korzystając z następujących fragmentów z pism świętych: Ks. Psalmów 23:1; 27:1; 28:1; 28:7; 32:7; 46:2. Czego dowiadujemy się o tym, w jaki sposób Pan może nam pomóc, na podstawie tych fragmentów?

• Możecie porozmawiać z dziećmi o tym, czego potrzebuje mały baranek, aby być bezpieczny i zdrowy. Następnie, gdy będziecie wspólnie czytać Ks. Psalmów 23, pomóż dzieciom porównać to, co pasterz robi dla baranka, z tym, co Jezus czyni dla nas. Czego potrzebujemy, aby być duchowo bezpieczni i zdrowi? Zaśpiewajcie razem pieśń, która może poddać dzieciom pomysły, np. „Mój Zbawca kocha mnie” (Śpiewnik dla dzieci, str. 42–43).

• Podczas wspólnego czytania Ks. Psalmów 24:3 dzieci mogą poszukać słów, które kojarzą im się ze świątynią. Mogą również spojrzeć na zdjęcie świątyni. Następnie przeczytajcie wspólnie werset 4., aby dowiedzieć się, kto może wejść do świątyni. Możecie porozmawiać o tym, jak brudzą się ręce i jak je myjemy. W jaki sposób brudzimy się duchowo? W jaki sposób Zbawiciel pomaga nam oczyścić się duchowo?

• Jeśli dzieci są małe, poproś je, aby udawały, że płaczą, gdy czytasz: „Wieczorem bywa płacz” w Ks. Psalmów 30:6. Następnie poproś, aby się cieszyły, gdy będziesz czytać: „Ale rankiem wesele”. Powtórz to sformułowanie kilka razy.

• Pokaż ilustrację przedstawiającą Zbawiciela. Powiedz dzieciom o rzeczach, które On zrobił dla ciebie i które dają ci radość. Daj każdemu dziecku sposobność, aby potrzymało ilustrację i powiedziało, co Jezus zrobił dla niego, co dało mu radość.

• Pomóż dzieciom zapamiętać pierwszą linijkę z Ks. Psalmów 46:11: „Przestańcie i poznajcie, żem Ja Bóg”. Co to znaczy „przestańcie” [w anglojęzycznej wersji „be still” — „bądźcie spokojni”]? Możecie poświęcić trochę czasu na przećwiczenie zaprzestania jakiegokolwiek działania i bycia spokojnym. Możecie także opowiedzieć sobie nawzajem o doświadczeniach, w których zaprzestanie działania i spokój wzmocniły waszą relację z Bogiem. Skłoń swoje dzieci do zastanowienia się nad momentami dnia, kiedy mogą się zatrzymać i uspokoić, aby poczuć bliskość Ojca Niebieskiego.