„Liepos 27 – rugpjūčio 2. „Dirbu didelį darbą.“ Ezros 1; 3–7; Nehemijo 2; 4–6; 8“, „Ateik ir sek paskui mane“ – namams ir bažnyčiai. Senasis Testamentas, 2026 (2026)
„Liepos 27 – rugpjūčio 2. „Dirbu didelį darbą“, „Ateik ir sek paskui mane“. Senasis Testamentas, 2026
Turiu atlikti didelį darbą, aut. Taisonas Snou
Liepos 27 – rugpjūčio 2. „Dirbu didelį darbą“
Ezros 1; 3–7; Nehemijo 2; 4–6; 8
Žydų tauta Babilonijos nelaisvėje išbuvo apie 70 metų. Ji prarado Jeruzalę ir šventyklą, ir daugelis pamiršo įsipareigojimą laikytis Dievo įstatymo. Tačiau Dievas jų nepamiršo. Tiesą sakant, per savo pranašą Jis paskelbė: „Aš aplankysiu jus ir ištesėsiu savo pažadą, parvesiu jus atgal į šitą vietą“ (Jeremijo 29:10). Kad įvykdytų šią pranašystę Viešpats paruošė kelią savo žmonėms sugrįžti – tiek į Jeruzalę, tiek, kas dar svarbiau, į savo sandoras. Jis pakėlė tarnus, kurie atliko „didelį darbą“ (Nehemijo 6:3): valdytojas vardu Zorobabelis prižiūrėjo Viešpaties namų atstatymą, Ezra, kunigas ir raštininkas, padėjo žmonėms atsigręžti širdimi į Viešpaties įstatymą, o Nehemijas vadovavo Jeruzalę juosiančių apsauginių sienų atstatymui. Jie susidūrė su pasipriešinimu, bet sulaukė pagalbos iš netikėtų šaltinių. Jų patirtis gali mus pamokyti ir įkvėpti, nes ir mes dirbame didelį darbą. Kaip ir jų, mūsų darbas susijęs su Viešpaties namais, Viešpaties įstatymu ir dvasine apsauga, kurią randame Jame.
Daugiau apie Ezros ir Nehemijo knygas ieškokite Raštų rodyklės straipsniuose „Ezra“ ir „Nehemijas“.
Idėjos, kaip mokytis namuose ir bažnyčioje
Ezros 1
Viešpats įkvepia žmones įvykdyti Jo tikslus.
Persijai užkariavus Babiloniją, Viešpats įkvėpė Persijos karalių Kyrą pasiųsti grupę žydų į Jeruzalę atstatyti šventyklos. Skaitydami Ezros 1 atkreipkite dėmesį į tai, ką Kyras darė palaikydamas žydus šiame svarbiame darbe. Kaip, jūsų nuomone, Viešpats veikia per aplinkinius vyrus ir moteris, tarp jų ir tuos, kurie nėra Jo Bažnyčios nariai? Ką tai jums sako apie Viešpatį ir jo darbą?
Taip pat žr. Izaijo 44:24–28.
Ezros 3:8–13; 6:16–22
Viešpaties namai yra džiaugsmo vieta.
Kai babiloniečiai įsiveržė į Jeruzalę, jie apiplėšė šventyklą ir sudegino ją iki pamatų (žr. 2 Karalių 25:1–10; 2 Kronikų 36:17–19). Kaip būtumėte jautęsi, jei būtumėte vienas iš tai mačiusių žydų? (žr. Psalmių 137). Atkreipkite dėmesį į tai, kaip jautėsi žydai, kai po dešimtmečių jiems buvo leista sugrįžti ir atstatyti šventyklą (žr. Ezros 3:8–13; 6:16–22). Tai gali jus paskatinti apmąstyti savo jausmus Viešpačiui ir Jo namams. Kodėl šventyklos pastatymas yra priežastis švęsti?
Zorobabelio šventykla, Semo Loloro iliustracija
Ezros 4–7; Nehemijo 2; 4; 6
Dievas turi man svarbaus darbo.
Viešpaties darbui retai kada nesipriešinama. Tai pasakytina ir apie darbus, kuriems vadovavo Zorobabelis ir Nehemijas. Štai paprastas metodas, kuris gali padėti jums pasimokyti iš šių pasakojimų ir apsvarstyti, kaip, nepaisydami pasipriešinimo, galite vykdyti Viešpaties darbą:
Dievo darbas, pavestas Zorobabeliui (Ezros 4:3):
Dievo darbas, pavestas Nehemijui (Nehemijo 2:17–18):
Dievo darbas, pavestas man:
Pasipriešinimas, su kuriuo susidūrė Zorobabelis (Ezros 4:4–24):
Pasipriešinimas, su kuriuo susidūrė Nehemijas (Nehemijo 2:19; 4:1–3, 7–8; 6:1–13):
Pasipriešinimas, su kuriuo susiduriu aš:
Kaip reagavo Zorobabelis (Ezros 5:1–2):
Kaip reagavo Nehemijas (Nehemijo 2:20; 4:6, 9; 6:3–15):
Kaip galiu reaguoti aš:
Kad geriau suprastumėte, kaip palyginti Nehemijo patirtį su tuo, kas vyksta jūsų gyvenime, galite išnagrinėti ištrauką iš prezidento Dyterio F. Uchtdorfo kalbos „We Are Doing a Great Work and Cannot Come Down“ (Liahona, May 2009, 59–62), ypač paskutinius du skyrelius. Galvodami apie Dievo jums pavestą darbą, galite studijuoti „Merginų organizacijos temą“ arba „Aarono kunigijos kvorumo temą“ („Evangelijos biblioteka“). Arba galite peržvelgti kokias nors giesmes, pavyzdžiui, „Kaip sesės Sionėj“ (Giesmės, 177) arba „Izraelio vyresnieji“ (Giesmės, 185).
Ką, jūsų manymu, reiškia „noriai dirbti“ tarnaujant Gelbėtojui? (žr. Nehemijo 4:6). Ką reiškia „gera Dievo ranka buvo ant manęs“ dirbant Jo darbą? (Nehemijo 2:8; taip pat žr. Nehemijo 2:18; Ezros 7:6, 9, 27–28). Kaip jūs pastebėjote Jo ranką, kai stengėtės Jam tarnauti?
Nehemijo 8
Kai studijuoju Raštus, esu laiminamas.
Per ištisas kartas nelaisvėje žydai turėjo ribotą prieigą prie Mozės įstatymo knygos (žr. Nehemijo 8:1). Iš Nehemijo 8 skyriaus sužinome, kad Ezra žmonėms skaitė įstatymą. Kas šiame skyriuje parodo, ką Ezra ir jo žmonės manė apie Dievą ir Jo žodį? (ypač žr. 1–12 eilutes). Kas jūsų gyvenime parodo, ką manote apie Dievą ir Jo žodį?
Taip pat žr. Bažnyčios prezidentų mokymai. Ezra Taftas Bensonas (2014), p. 113–122.
Daugiau ieškokite žurnalų Liahona ir Jaunimo stiprybės vardan šio mėnesio numeriuose.
Idėjos, kaip mokyti vaikus
Ezros 3:8–13; 6:16–22
Viešpaties namai yra džiaugsmo vieta.
-
Mokydami vaikus apie džiaugsmą, kurį žydai jautė, kai jų šventykla buvo atstatyta, galite jiems parodyti paveikslą, panašų į toliau pateiktą. Aptarkite, kodėl šie žmonės gali būti laimingi būdami Viešpaties namuose. Taip pat galite vaikams pasakyti, kodėl šventykla jums yra džiaugsmo vieta. Kaip šventykla padėjo jums pasijusti arčiau Dangiškojo Tėvo ir Gelbėtojo?
-
Drauge su vaikais skaitydami Ezros 3:10–13 padėkite jiems rasti žodžius, rodančius, kaip žydai jautėsi, kai buvo atstatoma šventykla. Galbūt, baigę skaityti 13 eilutę, galėtumėte drauge sušukti iš džiaugsmo. Padėkite vaikams sugalvoti priežastis džiaugtis dėl to, kad Viešpats mums davė šventyklas. Kaip galime parodyti tą džiaugsmą?
-
Kartu su vaikais galite padainuoti dainelę apie šventyklą, pavyzdžiui, „Welcome Home“ („Gospel Library“) antrą posmelį. Po kiekvienos eilutės galėtumėte sustoti ir paprašyti kurio nors vaiko pasakyti, kas jam patinka šventykloje. Taip pat dainuodami galite pasižiūrėti šventyklų nuotraukas.
Nehemijo 2:17–20; 6:1–9
Viešpats man padės įvykdyti Jo „didelį darbą“.
-
Papasakokite vaikams istoriją apie Nehemiją (žr. Nehemijo 2:17–20; 6:1–9 arba perskaitykite pasakojimą „Nehemijas“ iš leidinio Senojo Testamento istorijos, p. 173–174). Skaitydami Nehemijo 2:20, jūs kartu su vaikais galėtumėte „keltis“ ir vaizduoti, kad padedate statyti Jeruzalės sienas. Arba gal vaikams patiktų iš kaladėlių ar kitų daiktų pastatyti sieną. Jiems tai darant galite padėti jiems prisiminti, ką svarbaus Dangiškasis Tėvas nori, kad darytume.
1:38Nehemiah
-
Paprašykite vaikų, kad, jums skaitant Nehemijo 6:9, pakeltų ranką, kai išgirs jus sakant „sustiprink mano rankas“ (žr. Karaliaus Jokūbo vertimą). Papasakokite vaikams, kada jautėtės sustiprinti Dievo, kad galėtumėte įvykdyti Jo darbą.
Nehemijo 8:1–12
Raštai yra palaiminimas.
-
Garsiai perskaitykite keletą frazių iš Nehemijo 8:2–3, 5–6, 8–9, 12, nusakančių, ką žmonės darė, išgirdę Ezrą skaitant Raštus. Jums skaitant, vaikai galėtų šias frazes suvaidinti. Tada galėtumėte vieni kitiems papasakoti, kaip jaučiatės skaitydami ar girdėdami Raštus.
-
Drauge skaitydami Nehemijo 8:8 galėtumėte paklausti vaikų, kas jiems padeda suprasti Raštus. Parodykite jiems, kaip naudotis pagalbinėmis Raštų studijavimo priemonėmis, pvz., Raštų rodykle ir Temomis ir klausimais („Evangelijos biblioteka“). Pasiūlykite vaikams papasakoti, ką jie iš Raštų sužinojo apie Gelbėtoją.
Amžinų tiesų ieškokite Raštuose. „Raštuose gausu evangelijos tiesų, tačiau kartais prireikia sąmoningų pastangų joms surasti. Kai kartu mokotės iš Raštų, stabtelėkite ir paklauskite savo mokinių, kokias evangelijos tiesas jie pastebėjo. Padėkite jiems suvokti, kaip šios tiesos susijusios su Dangiškojo Tėvo išgelbėjimo planu. Kartais amžinosios tiesos išsakomos Raštuose, o kartais jos iliustruojamos istorijomis ir žmonių, apie kuriuos skaitome, gyvenimu. Taip pat gali būti naudinga kartu panagrinėti skaitomų eilučių istorinį kontekstą, jų prasmę ir tai, kaip jas galėtume taikyti šiais laikais“ (Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 22).
Daugiau idėjų rasite žurnalo Draugas šio mėnesio numeryje.