2. Samuēla 11.–12. nod., 1. Ķēniņu 3., 6.–9., 11. nod.

Dažreiz mēs raugāmies uz cilvēkiem, kuri šķiet stipri savā ticībā, un pieņemam, ka kārdinājumi viņus neskar. Dāvida traģiskās izvēles, kas aprakstītas 2. Samuēla 11. nodaļā, skaidri parāda, ka tā vis nav. Padomā, ko tu vari mācīties no viņa pieredzes. 2. Samuēla 11.–12. nodaļas studēšanā tev varētu palīdzēt šāda veida jautājumi:

• Kuras no Dāvida izvēlēm noveda viņu pie arvien grēcīgāka ceļa? Kādas taisnīgas izvēles viņš būtu varējis izdarīt tā vietā? (Skat. arī video „To Look Upon” [Uzlūkot] Evaņģēlija bibliotēkā.)

  

  4:15

  Video materiālu izmantošana. Video materiāli var palīdzēt tev uzskatāmi iztēloties Svēto Rakstu stāstus un aizdomāties par to, kā tie būtu attiecināmi uz tevi. Padomā, kā tu varētu tos izmantot, lai sekmētu mācīšanu un mācīšanos. Piemēram, skatoties video „To Look Upon” Evaņģēlija bibliotēkā, ik pa brīdim apturi to, lai apdomātu vai apspriestu dažus no šajā uzdevumā ieteiktajiem jautājumiem.

• Kā pretinieks cenšas vedināt tevi uz grēcīgiem ceļiem? Kādas izvēles tu šobrīd varētu izdarīt, lai būtu garīgā drošībā?

• Pievērs uzmanību Dāvida attieksmei pret Nātāna stāstu 2. Samuēla 12:1–6. Ko Dāvida teiktais liecina par viņa skatījumu pašam uz sevi? Ko Tas Kungs ir darījis, lai palīdzētu tev skaidrāk paraudzīties pašam uz sevi?

• Kā tu sakopotu 2. Samuēla 11.–12. nodaļā aprakstītos notikumus vienā teikumā?

Lasot par Dāvida sliktajām izvēlēm, tu varētu noskaidrot to, kā mūs apdraud pornogrāfija un seksuāla rakstura grēki. Labs avots šajā ziņā ir Jauniešu spēkam — ceļvedis izvēļu veikšanai, it īpaši sadaļas ar nosaukumu „Kā rīkoties šādās situācijās?” un „Jūsu ķermenis ir svēts” (21.–28. lpp.). Varbūt tu varētu ieskatīties minētajā materiālā, lai uzmeklētu padomu, kas būtu palīdzējis Dāvidam izdarīt labākas izvēles? Vai arī tu varētu izlasīt sadaļu „Jēzus Kristus jums palīdzēs” (6.–9. lpp.), uzmeklējot kaut ko, kas būtu palīdzējis Dāvidam atgriezties pie Tā Kunga.

Tu varētu nodziedāt kādu garīgo dziesmu, piemēram, „Tik vajadzīgs Tu man” (Garīgās dziesmas, Nr. 50) un padomāt par to, kā Glābējs ir stiprinājis tevi, kad esi saskāries ar kārdinājumiem.

Skat. arī 2. Nefija 28:20–24; Uliss Soaress, „Vērsties pie Kristus katrā domā” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2020. g. nov., 82.–85. lpp.; video „Taking Charge of Technology” [Uzņemties kontroli pār tehnoloģiju izmantošanu] un „Watch Your Step” [Skaties, kur sper kāju] Evaņģēlija bibliotēkā.

2:36

Ja Tas Kungs tev vaicātu: „Saki man, ko lai Es tev dodu?” (1. Ķēniņu 3:5) — ko tu viņam prasītu? Kas atstāj uz tevi vislielāko iespaidu, domājot par Salamana atbildi? Paprāto, kādēļ „gaiš[s] sirdsprāts … , lai varētu atšķirt labu un ļaunu” (9. pants), ir tik vērtīga dāvana. Ko tu varētu darīt, lai iemantotu šo dāvanu?

Skat. arī Moronija 7:12–19.

1. Ķēniņu 6.–7. nodaļā tu atradīsi detalizētu aprakstu par svēto namu, ko Salamans uzcēla Tam Kungam. Šie aspekti tev varētu nešķist tik svarīgi kā senajiem israēliešiem. Taču, lasot šīs nodaļas, tu vari gūt ieskatu tajā, cik svarīga viņiem bija Tā Kunga nama pastāvēšana. Ar ko tā ir nozīmīga tev?

Tu varētu paprātot, ko varētu simbolizēt dažādi Salamana tempļa elementi. Piemēram, apdomā, ko varētu simbolizēt 1. Ķēniņu 6:35 minētie ķerubi, palmas un ziedi. (Skat. arī 1. Mozus 3:24.)

8. nodaļā ir pierakstīta Salamana lūgšana pēc tempļa pabeigšanas (skat. 22.–61. pantu). Tu varētu izveidot sarakstu ar svētībām, pēc kurām Salamans lūdza. Kas atstāj uz tevi īpašu iespaidu, domājot par šīm svētībām? (Pievērs uzmanību arī Tā Kunga solījumiem 1. Ķēniņu 6:11–13; 9:1–9.) Ja esi bijis Tā Kunga namā, padomā par savu pielūgšanas pieredzi tur. Kā tempļa derību ievērošana ir palīdzējusi tev piekļūt Tā Kunga svētībām?

Skat. arī Mācības un Derību 109. nod.; Henrijs B. Airings, „Ar prieku raugos templī” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2021. g. maijs, 28.–31. lpp.

Ko nozīmē — ļaut mūsu sirdij rast mieru pie Tā Kunga? (Skat. 1. Ķēniņu 8:61.) Vai tas kaut kā atšķiras no nevainojamas rīcības? Kādā ziņā? Izlasi 1. Ķēniņu 11:1–11, pievēršot uzmanību tam, ko Tas Kungs teica par Salamana sirdi. Tu varētu paprātot, vai tavā dzīvē ir kādas ietekmes, kas varētu novērst tavu sirdi no Tā Kunga, vedinot pievērsties „svešiem dieviem”.

• Nodaļa „Ķēniņš Dāvids” no grāmatas Vecās Derības stāsti (117.–120. lpp.) var palīdzēt tev izstāstīt saviem bērniem stāstu no 2. Samuēla 11. nodaļas. Tu varētu palūgt, lai bērni nosauc Dāvida nepareizās izvēles un iesaka labas izvēles, ko viņš būtu varējis izdarīt to vietā. Kas ir dažas no tām lietām, ko mēs varam darīt kārdinājumu brīžos, kuras var palīdzēt mums veikt pareizu izvēli?

  

  2:11

• Lasot par Dāvida grēkiem, kas noveda pie traģēdijas, tev var rasties laba iespēja — apspriest pornogrāfijas radīto apdraudējumu. Lietderīgi norādījumi tiek sniegti video materiālā „What Should I Do When I See Pornography?” [Ko man vajadzētu darīt, ieraugot pornogrāfiskus materiālus?], kas pieejams Evaņģēlija bibliotēkā. Palīdzi saviem bērniem izplānot to, kā viņi rīkosies, saskaroties ar pornogrāfiskiem materiāliem.

  

  5:46

• Kopā ar bērniem mācoties par tempļa iesvētīšanu 1. Ķēniņu 8. nodaļā, jūs varētu aplūkot šīsnedēļas izklāstā ietvertos tempļu attēlus. Aiciniet bērnus pastāstīt par šajos attēlos redzamajiem elementiem. Jūs varētu uzsvērt 57.–58. pantu. Ko nozīmē staigāt Tā Kunga ceļos? (Skat. 1. Ķēniņu 8:58.) Varbūt, sniedzot atbildes, tavi bērni varētu paspert vienu soli uz priekšu?

• Pastāsti saviem bērniem, kā templī noslēgto derību ievērošana palīdz tev staigāt Tā Kunga ceļos. Tu varētu viņiem pastāstīt par to, kādas ir šīs derības (skat. Vispārējā rokasgrāmata, 27.2, Evaņģēlija bibliotēka). Jūs varētu arī kopīgi nodziedāt kādu dziesmu, piemēram, „Ar prieku raugos templī” (Bērnu dziesmu grāmata, 99. lpp.).

• Lasot par to, kā Salamanu iespaidoja viņa sievas, tu varētu uzsākt sarunu par „svešu dievu” piemēriem jeb to, ko cilvēki pielūdz vai mīl Tā Kunga vietā. Kā mēs varam parādīt to, ka mēs mīlam Viņu vairāk par visu citu savā dzīvē?