2 शमूएल 11-12; 1 राजा 3; 6–9; 11

कभी-कभी हम ऐसे लोगों को देखते हैं जो अपने विश्वास में मजबूत लगते हैं, और हम मान लेते हैं कि वे प्रलोभन से प्रभावित नहीं होते हैं। 2 शमूएल 11 में बताए दाऊद के दुखदायी चुनाव स्पष्ट रूप से दिखाते हैं कि यह संभव नहीं है। विचार करें कि आप उसके अनुभवों से क्या सबक सीख सकते हैं। इस तरह के प्रश्न आपको 2 शमूएल 11–12 का अध्ययन करने में मदद कर सकते हैं:

• दाऊद ने ऐसे कौन से चुनाव किए थे जिनके कारण वह अत्यधिक पापमय मार्ग पर चलने लगा? इनके बजाय वह कौन से धार्मिक चुनाव कर सकता था? (“To Look Upon,” सुसमाचार लाइब्रेरी, वीडियो भी देखें।)

  

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  वीडियो का उपयोग करना। वीडियो आपको पवित्र शास्त्रों की घटनाओं का चित्रण और विचार करने में मदद कर सकते हैं कि वे आप पर कैसे लागू होते हैं। विचार करें कि आप सिखाने और सीखने के लिए उनका उपयोग कैसे कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, “To Look Upon,” (सुसमाचार लाइब्रेरी, वीडियो) देखते समय, इस गतिविधि में सुझाए गए कुछ प्रश्नों पर विचार करने या चर्चा करने के लिए वीडियो को विभिन्न स्थानों पर रोकने पर विचार करें।

• शैतान किस प्रकार आपको पाप के मार्ग पर ले जाने का प्रयास कर रहा है? आत्मिक रूप से सुरक्षित रहने के लिए अब आप क्या चुनाव कर सकते हैं?

• 2 शमूएल 12:1-6 में नातान की कहानी पर दाऊद की प्रतिक्रिया पर ध्यान दें। उसकी प्रतिक्रिया से क्या पता चलता है कि दाऊद स्वयं को कैसे देखता है? स्वयं को सही ढंग से देखने में आपकी सहायता के लिए प्रभु ने क्या किया है?

• आप 2 शमूएल 11–12 की घटनाओं को एक-वाक्य की चेतावनी में कैसे संक्षिप्त करेंगे?

दाऊद के बुरे चुनावों के बारे में पढ़कर आप अश्लीलता और यौन पाप के खतरों के बारे में जान सकते हैं। इसके लिए एक अच्छा साधन है युवाओं की शक्ति के लिए: चुनने के लिए मार्गदर्शिका, विशेष रूप से “What to do in the moment”और “Your body is sacred” शीर्षक वाले खंड (पृष्ठ 21-28)। शायद इस साधन में आप सलाह पर गौर कर सकते हैं जिससे दाऊद को बेहतर चुनाव करने में मदद मिलती। या आप “Jesus Christ will help you” (पृष्ठ 6-9) पढ़ सकते हैं, और किसी ऐसी बात की खोज करें जिससे दाऊद को प्रभु के पास लौटने में मदद मिल सकती थी।

“I Need Thee Every Hour” (Hymns, सं. 98) जैसे भजन गाने पर विचार करें और मनन करें कि जब आपने प्रलोभन का सामना किया तो उद्धारकर्ता ने आपको कैसे मजबूत किया है।

2 नफी 28:20–24; यूलिसेस सोरस, “प्रत्येक विचार में मसीह की खोज करें,” लियाहोना, नवं. 2020, 82–85; “Taking Charge of Technology,” सुसमाचार लाइब्रेरी; “Watch Your Step” (वीडियो), सुसमाचार लाइब्रेरी, भी देखें।

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यदि प्रभु ने आपसे कहा कि, “जो कुछ तू चाहे कि मैं तुझे दूं, वह मांग” (1 राजा 3:5), तो आप क्या मांगेंगे? सुलैमान के अनुरोध के संबंध में आपको क्या चीज प्रभावित करती है? मनन करें कि “अच्छे और बुरे के बीच के अंतर को समझने” के लिए एक “समझदार हृदय” (पद 9) का होना क्यों एक मूल्यवान उपहार है। इस उपहार को पाने के लिए आप क्या कर सकते हैं?

मरोनी 7:12-19 भी देखें।

1 राजा 6-7 में आपको उस पवित्र भवन का विस्तृत विवरण मिलेगा जिसे सुलैमान ने प्रभु के लिए बनाया था। हो सकता है कि ये विवरण आपको उतने महत्वपूर्ण न लगें, जितने प्राचीन इस्राएलियों को लगे थे। लेकिन इन अध्यायों को पढ़ने से आपको यह एहसास हो सकता है कि उनके लिए प्रभु का घर होना कितना महत्वपूर्ण था। यह आपके लिए क्यों महत्वपूर्ण है?

आप सोच सकते हैं कि सुलैमान के मंदिर के विभिन्न हिस्से किसका प्रतीक हो सकते हैं। 1 राजा 6:35 में उदाहरण के लिए, विचार करें कि करूब, वृक्ष और फूल क्या दिखाते हैं। (उत्पत्ति 3:24) भी देखें।

अध्याय 8 में मंदिर के पूरा होने पर सुलैमान की प्रार्थना लिखी है (देखें पद 22–61)। सुलैमान द्वारा मांगी गई आशीषों की एक सूची बनाने पर विचार करें। इन आशीषों के बारे में आपको क्या प्रभावित करता है? (2 राजा 6:11–13; 9:1–9 में प्रभु की प्रतिज्ञा पर भी ध्यान दें।) यदि आप प्रभु के घर गए हैं, तो वहां आराधना करने के अपने अनुभवों के बारे में सोचें। मंदिर के अनुबंधों का पालन करने से आपको प्रभु की आशीषें प्राप्त करने में कैसे मदद मिली है?

सिद्धांत और अनुबंध 109; हेनरी बी. आइरिंग, “मुझे मंदिर देखना अच्छा लगता है,” लियाहोना, मई 2021, 28–31 भी देखें।

“तुम्हारा मन … परमेश्वर प्रभु पर पूरी रीति से लगा रहे” का क्या मतलब है? (1 राजा 8:61)। क्या यह हमारे कामों का पूरी रीति से करने से से भिन्न है? ऐसा कैसे है? 1 राजा 11:1–11 पढ़ें, और ध्यान दें कि प्रभु ने सुलैमान के हृदय के बारे में क्या कहा था। आप सोच सकते हैं कि क्या आपके जीवन में ऐसे प्रभाव हैं जो आपके हृदय को प्रभु से दूर और “पराये देवताओं” की ओर मोड़ सकते हैं।

• “राजा दाऊद” पुराना नियम की कहानियां, 117–20, में से आपके परिवार को 2 शमूएल 11 में दी गई कहानी सीखने में सहायता मिल सकती है। आप अपने बच्चों से दाऊद द्वारा चुने गए गलत चुनावों की पहचान करने और इसके बजाय उन अच्छे चुनावों को बता सकते हैं जो वह चुन सकता था। जब हमें प्रलोभन दिया जा रहा हो तो हम क्या कर सकते हैं जो हमें सही चुनाव करने में मदद कर सकते हैं?

  

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• दाऊद के दुख दायी पापों के बारे में पढ़ना पोर्नोग्राफी के खतरों पर चर्चा करने का एक अच्छा अवसर हो सकता है। वीडियो “What Should I Do When I See Pornography?” (सुसमाचार लाइब्रेरी) मार्गदर्शन में सहायता करता है। अपने बच्चों को यह योजना बनाने में मदद करें कि जब उनका सामना पोर्नोग्राफी से होगा तो वे क्या करेंगे।

  

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• जब आप और आपके बच्चे 1 राजा 8 में मंदिर के समर्पण के बारे में सीखते हैं, तो आप इस सप्ताह की रूपरेखा में मंदिरों के चित्र देख सकते हैं। अपने बच्चों को चित्रों में दिखाई देने वाली बातों के बारे में बात करने दें। आप पदों 57–58 पर जोर दे सकते हैं। “[प्रभु के] मार्गों पर चलने” का क्या अर्थ होता है? (1 राजा 8:58)। हो सकता है कि आपके बच्चे अपने प्रत्येक उत्तर के लिए एक कदम उठा सकें।

• अपने बच्चों को बताएं कि मंदिर में आपके द्वारा बनाए गए अनुबंधों का पालन करने से आपको प्रभु के मार्ग पर चलने में कैसे मदद मिलती है। आप उन्हें बता सकते हैं कि ये अनुबंध क्या हैं (देखें सामान्य विवरण पुस्तिका, 27.2, सुसमाचार लाइब्रेरी)। आप “I Love to See the Temple” (Children’s Songbook, 95) जैसा कोई गीत भी गा सकते हैं।

• सुलैमान की पत्नियों ने उस पर किस प्रकार प्रभाव डाला, इसके बारे में पढ़ने से “पराये देवताओं” के उदाहरणों के बारे में बातचीत हो सकती है—या ऐसी बातें जिनकी लोग प्रभु के बजाय पूजा या प्यार करते हैं। हम कैसे दिखाते हैं कि हम उसे अपने जीवन में किसी भी बात से अधिक प्रेम करते हैं?