Rut; 1. Samuelova 1–7

Život vdovy je těžký v jakékoli době. Když však Rut zemřel manžel, byla její situace obzvlášť náročná. V tehdejší izraelitské kultuře neměla žena bez manžela nebo bez synů právo vlastnit nemovitost a měla jen velmi málo možností vydělávat si na živobytí. Při čtení příběhu o Rut si povšimněte, jak Pán proměnil tragédii ve veliká požehnání. Čeho jste si všimli na Rut, co jí pravděpodobně pomohlo? Jak Bóz vysvobodil Rut z její zoufalé situace? (Viz Rut 4:4–10.) V jakém smyslu byli Rut i Bóz jako Ježíš Kristus?

Viz také „Jen nezoufej“, Náboženské písně, č. 64.

Možná jste i vy utrpěli nějakou velkou ztrátu, podobně jako Rut a Noémi (viz Rut 1:1–5). Nebo, podobně jako Anna, i vy toužíte po požehnáních, která jste dosud nezískali (viz 1. Samuelova 1:1–10). Jak tyto ženy projevily víru v Boha? Čemu se z jejich příkladu učíte?

Samozřejmě, že ne každý, kdo se modlí o dítě, ho bude mít, a ne každý, komu zemře manželský partner, se opět ožení nebo provdá. Ale každému, kdo se obrátí ke Spasiteli, se dostane Jeho pomoci a vedení. Zamyslete se nad tím, jak jste se naučili důvěřovat Pánu (viz Rut 2:12) i během těžkostí.

Viz také Amy A. Wrightová, „Obstůjte toho dne v Kristu“, Liahona, listopad 2023, 9–11.

Když na Izraelity zaútočili nepřátelé, Izraelité se zjevně domnívali, že je ochrání jen to, že budou mít truhlu smlouvy. Při čtení 1. Samuelovy 4–6 přemýšlejte o tom, proč to takto nefungovalo. (Povšimněte si také nespravedlivého jednání Elíových synů, kteří sloužili jako kněží ve svatostánku, jak je to popsáno v 1. Samuelově 2:12–25.) Čemu se podle vás Pán snažil svůj lid naučit? Co se dozvídáte z toho, co se stalo s Filistinskými poté, co ukořistili truhlu smlouvy? (Viz kapitoly 5–6.) Co se v 1. Samuelově 7 dozvídáte ze snahy Izraelitů znovu získat Pánovu ochranu?

Mohlo by být inspirující přečíst si v 1. Samuelově 2:1–10 báseň, v níž Anna vzdává chválu. Co z toho, co nacházíte v jejích slovech, by bývalo mohlo synům Elího a ostatním Izraelitům pomoci?

Občas se možná cítíte jako Samuel, který slyšel hlas Páně, ale nerozpoznal ho. Samuel se podobně jako my všichni musel naučit hlas Páně rozpoznávat. Co se při studiu 1. Samuelovy 3 dozvídáte od tohoto mladého chlapce ohledně toho, jak slyšet a uposlechnout hlas Páně? Také byste si mohli projít tyto další verše z písem a vypsat si vodítka, která mohou člověku pomoci rozpoznat Pánův hlas: 1. Královská 19:11–12; Lukáš 24:15–32; 3. Nefi 11:3–7; Nauka a smlouvy 6:22–23; 8:2–3; 9:7–9.

Jindy můžete mít pocit, že nebesa jsou zavřená a že Bůh s vámi nechce komunikovat. President Russell M. Nelson řekl: „Opravdu si Bůh přeje k vám promlouvat? Ano!“ („Zjevení pro Církev, zjevení pro náš život“, Liahona, květen 2018, 93–96.) Co vás při studiu poselství presidenta Nelsona inspiruje k tomu, abyste slyšeli hlas Páně a byli ho poslušni? K čemu vás president Nelson vybízí a jaká požehnání slibuje? Výzvy a slíbená požehnání týkající se zjevení můžete také najít v oddíle „Kráčejte v Božím světle“ (Pro posílení mládeže: Průvodce rozhodováním, 16–20). Zvažte možnost vybrat si jednu činnost, kterou můžete dělat, abyste „rozšířili svou duchovní schopnost získávat zjevení“.

• Až budete dětem vyprávět příběh o Rut (mohli byste použít kapitolu „Rut a Noémi“ v knize Příběhy ze Starého zákona, 100–103), požádejte je, aby zvedly ruku pokaždé, když v příběhu uslyší o nějakém skutku laskavosti. Také by mohly říci, jak se cítí, když jsou k nim druzí laskaví nebo když jsou k druhým laskavé ony. V jakých ohledech je k nám Spasitel laskavý? Jak se můžeme řídit Jeho příkladem? (Viz „Musím být laskavý“, Zpěvník pro děti, 83.)

  

  2:0

• Příběhy Rut a Anny mohou vaše děti inspirovat k tomu, aby zůstaly věrné i během těžkostí. Zvažte možnost pomoci jim vytvořit jednoduchou tabulku s nadpisy Zkoušky, Skutky, Požehnání. Pak byste si mohli společně přečíst Rut 1:3–5, 8, 16; 2:1–3, 8–12; 4:13–17; 1. Samuelovu 1:1–18 a pod jednotlivé nadpisy zapsat to, co v těchto verších děti najdou. Jak Rut a Anna projevily víru v Pána? Vy nebo děti byste se poté mohli podělit o příklady toho, jak vám Pán požehnal během těžkých chvil.

• Aby se vaše děti dozvěděly něco o Anně, mohly by si přečíst 1. Samuelovu 1:1–18 nebo kapitolu „Anna“ v knize Příběhy ze Starého zákona (104–105) nebo se podívat na video „Hannah’s Faith“ (Gospel Library). Mohlo by být zábavné hodit jednomu dítěti míček a požádat ho, aby vyprávělo část příběhu, než poté míček předá někomu jinému. Čemu se z Annina příkladu učíme o modlitbě?

  

  1:15

  

  3:9

• Možná by vašim dětem mohlo pomoci poučit se ze Samuelovy zkušenosti se zjevením to, že tuto zkušenost ztvární prostřednictvím jednoduché scénky. Jedno dítě by mohlo předvádět, že je Samuel, a jiné by mohlo předvádět, že je Elí, zatímco vy budete číst 1. Samuelovu 3:1–10 (viz také „Prorok Samuel“ v knize Příběhy ze Starého zákona, 106–109, nebo video „Samuel and Eli“, Gospel Library). Co se díky Samuelovi dozvídáme ohledně toho, jak slyšet hlas Páně? Jak dáváme najevo, že jsme ochotni naslouchat, když k nám Pán promlouvá?

  

  2:10

  

  1:58

• Zeptejte se dětí, jak by někomu vysvětlily, jak k nim Pán promlouvá. Mohli byste jim pomoci vyhledat odpovědi v Nauce a smlouvách 6:22–23; 8:2–3; 9:7–9.