사사기 2~4장; 6~8장; 13~16장

사사기는 우리에게 경고인 동시에 격려의 메시지가 될 수 있다. 사사기 2장 1~19절과 3장 5~12절을 읽으면서 이러한 경고와 격려의 말씀을 찾아본다. 이러한 경고와 권고가 여러분에게 어떻게 적용된다고 생각하는가?

예를 들어, 사사기 2장 19절이 고대 이스라엘 백성의 이야기가 아니라 여러분과 여러분이 처한 유혹에 관한 것이라면 어떤 내용이 담겼겠는가? 사사기 3장 9절이 주님께서 여러분을 구원하시기 위해 하신 일에 관한 것이라면 어떤 내용이 담겼겠는가?

『청소년의 힘을 위하여: 선택을 위한 안내서』 9쪽에 나오는 질문과 답을 읽어 본다. 이 내용은 사사기에 나오는 이스라엘 백성의 경험에 어떻게 적용된다고 생각하는가? 이를 통해 예수 그리스도에 관해 어떤 점을 배울 수 있는가?

때로 한 사람의 신앙이 많은 사람의 신앙에 불을 붙일 수 있다. 사사기 4장에서 그 한 사람은 바로 드보라였다. 사사기 4장 1~15절에서 드보라에 대해 읽고, 그녀가 주변 사람들에게 미친 영향에 주목한다. 다음 질문들은 그녀의 경험이 여러분의 삶에 어떻게 적용될지 생각해 보는 데 도움이 될 것이다.

• 당시 이스라엘 백성의 상황을 어떻게 설명하겠는가?(1~3절 참조) 그 당시 상황은 오늘날 개인과 사회의 상황과 어떤 유사점이 있는가?

• 드보라가 주님에 대한 신앙이 있었음을 알 수 있는 그녀의 말이나 행동에는 어떤 것이 있는가? 그녀의 신앙은 다른 사람들에게 어떤 영향을 미쳤는가? 그 외에 드보라에 관해 인상 깊었던 점은 무엇인가?

• 14절에 나오는 “여호와께서 너에 앞서 나가지 아니하시느냐”라는 질문의 의미는 무엇이었다고 생각하는가? 주님은 어떻게 우리에 “앞서 나아”가시는가?(교리와 성약 84:87~88 참조)

드보라의 신앙이 바락과 다른 이스라엘 백성을 축복했던 것처럼 예수 그리스도를 믿는 여러분의 신앙이 다른 사람들에게 어떻게 축복이 될 수 있는지 생각해 본다. 이에 대해 생각해 보는 데 도움이 되도록 닐 엘 앤더슨 장로의 말씀 “그리스도에 대하여 이야기하며”를 공부할 수 있다.(『리아호나』, 2020년 11월호, 88~91쪽) 이 말씀에서 (1) 구주에 관해 공개적으로 더 많이 이야기해야 하는 이유와 (2) 그렇게 할 수 있는 방법들을 찾아본다.

그런 다음, 경전, 살아 있는 선지자의 말씀, 개인적인 경험을 통해 예수 그리스도에 대해 알고 있는 것들을 목록으로 만들어 볼 수 있다. 누가 이것을 알아야 할까? 어떻게 이것을 나눌 수 있을까?

또한 다음 자료들을 참조한다. 마태복음 5:14~16; 베드로전서 3:15; “선한 영향 주는 삶”, 『찬송가』, 173장.

사사기 6~8장을 읽으면서, 주님께서 기드온에게 믿기 어려워 보이는 것을 믿으라고 명하신 때가 언제였는지 기록한다. 주님께서 여러분에게도 비슷한 명을 내리신 적이 있는가?

주님께서는 이 이야기를 통해 여러분에게 무엇을 가르치려 하신다고 생각하는가? 여러분이 목격한 바에 따르면, 어떻게 주님께서는 전혀 예상하지 못한 방법으로 그분의 일을 행하셨는가?

삼손은 나실인에게만 특별히 적용되었던 성약을 포함하여 하나님과 맺은 성약을 어겼기 때문에 신체적인 힘과 영적인 힘을 모두 잃었다.(나실인에 대해 더 알아보려면, 민수기 6:1~6; 사사기 13:7 참조) 사사기 13~16장에서 삼손에 대해 읽으면서, 삼손이 주님께 온전히 헌신하지 않았음을 보여 주는 구절들뿐만 아니라 주님께서 삼손과 함께하셨음을 보여 주는 구절들에도 주목한다.

또한 여러분이 주님과 맺은 성약에 대해서도 생각해 본다. 이러한 성약을 통해 어떻게 그분의 권능이 여러분의 삶에 임할 수 있었는가? 삼손의 경험에서 어떤 부분을 통해 하나님과 맺은 성약에 충실해야겠다는 마음이 들었는가?

앤 엠 딥 자매는 이렇게 가르쳤다. “삼손은 위대한 잠재력을 지니고 태어났습니다. 그의 어머니는 ‘그가 블레셋 사람의 손에서 이스라엘을 구원하기 시작하리라’라는 약속을 받았습니다.[사사기 13:5] 하지만 삼손은 성장하면서 하나님의 지시보다는 세상의 유혹에 더 이끌렸습니다. 그는 옳은 일보다는 자신이 ‘좋아하[는 것을]’ 선택했습니다.[사사기 14:3] 경전에는 삼손의 행적, 행동과 선택이 언급될 때 ‘그가 내려가서’라는 구절이 반복해서 나옵니다.[사사기 14:7] 삼손은 일어나 빛을 발하여 위대한 잠재력을 발휘하는 대신, 세상에 굴복하여 하나님께서 주신 힘을 잃고 이른 나이에 비극적인 죽음을 맞았습니다.”(“일어나 빛을 발하라”, 『리아호나』, 2012년 5월호, 118쪽)

또한 다음 자료들을 참조한다. 댈린 에이치 옥스, “성약과 책임”, 『리아호나』, 2024년 5월호, 93~96쪽; 울리세스 소아레스, “예수 그리스도를 통한 성약의 확신”, 『리아호나』, 2024년 5월호, 17~21쪽.

• 가나안 족속의 거짓 신에는 어떤 것들이 있었는가?

• 드보라가 여선지자였다는 것은 무슨 의미인가?

• 기드온이 하나님께 표적을 구한 것은 적절한 일이었는가?

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• 사사기 3장에는 우리를 죄에서 구원하시는 구주의 권능에 관해 알 수 있는 한 가지 패턴이 나온다. 아이들이 이 패턴을 파악할 수 있도록 다음과 같은 문구를 적는다. “악을 행하여”, “여호와께 부르짖으매”, “한 구원자를 세워.” 그런 다음 아이들에게 사사기 3장 7~9절과 사사기 3장 12~15절에서 이 문구들을 찾아보라고 한다. 우리는 이 패턴을 통해 주님에 관하여 무엇을 알 수 있는가?

• 예수 그리스도께서 우리의 구원자이심을 강조하기 위해, 예수님 그림과 인물 사진을 몇 장 모아서 엎어 놓는다. 아이들에게 돌아가면서 그림을 뒤집어 보게 한다. 아이들이 예수님 그림을 찾으면, “아들 보내셨네”와 같이(『어린이 노래책』, 20쪽) 예수님에 관한 노래를 한 곡 부르고, 예수님께서 여러분을 어떻게 구원해 주셨는지 이야기해 준다.

• 『구약전서 이야기』 92~95쪽에 나오는 “여선지자 드보라”를 활용하여 사사기 4장에 나오는 이야기를 아이들에게 들려줄 수 있다. 드보라의 어떤 점이 존경스러운지 이야기해 본다. 주님을 믿는 그녀의 신앙은 주변 사람들에게 어떤 축복을 가져다주었는가? 사람들이 예수 그리스도에 대해 더 큰 신앙을 가질 수 있도록 돕기 위해 무엇을 할 수 있을까?

  

  2:9

• 사사기 7장 4~7절, 이번 주 활동 그림, 또는 『구약전서 이야기』 96~99쪽의 “기드온의 군대”를 활용하여 주님께서 어떻게 이스라엘 군대의 규모를 줄이셨는지를 가르친다. 주님께서는 왜 기드온이 작은 규모의 군대를 이끌기를 바라셨는가?(사사기 7:2 참조)

  

  2:37

• 아이들에게 칼, 방패, 나팔, 횃불, 항아리를 그려 보라고 하고, 이 중 어떤 물건을 전쟁에서 사용하고 싶은지 이야기해 본다. 그런 다음, 사사기 7장 16절을 읽고 주님께서 기드온의 군대에게 무엇을 사용하라고 말씀하셨는지 알아보라고 한다. 사사기 7장 19∼21절에 나오는 전쟁에 대해 읽으면서, 이 이야기에서 주님에 대해 어떤 점을 알게 되었는지 함께 이야기한다.

• 우리가 성약을 통해 영적인 힘을 얻는 것처럼, 삼손 역시 주님과 맺은 성약을 통해 신체적인 힘을 얻었다. 아이들과 몇 가지 신체 운동을 하고, 그러한 운동이 어떻게 우리 몸을 튼튼하게 만드는지 토론하면 좋을 것이다. 성약을 지키면 어떻게 영이 강해지는가?(모사이야서 18:8~10; 교리와 성약 20:77, 79 참조)