यहोशू 1–8; 23–24

कल्पना करें कि यहोशू के लिए यह कैसा रहा होगा, जब उसे मूसा के स्थान पर नियुक्त किया गया था। ध्यान दें कि प्रभु ने उसे प्रेरित करने के लिए यहोशू 1:1–9 में क्या कहा। आप जिन मुश्किल चुनौतियों का सामना करते हैं, उनके बारे में सोचें; इन पदों की किन बातों से आपको साहस मिलता है?

यहोशू नाम का अर्थ (इब्रानी में येहोशुआ या येशुआ) “प्रभु बचाता है।” और यीशु नाम येशुआ से निकला है। इसलिए जब आप यहोशू के बारे में पढ़ते हैं, तो इस्राएल की संतानों को यरदन नदी के पार और प्रतिज्ञा किए गए प्रदेश में ले जाने में उसकी भूमिका पर विचार करें। उसका मिशन किस प्रकार उस कार्य के समान था जो मसीह हमारे लिए करता है?

जब उसने यहोशू को प्रोत्साहित किया, तो प्रभु ने यहोशू 1:8 में पवित्र शास्त्र, या “व्यवस्था की पुस्तक” के बारे में सलाह दी। यहोशू की भारी जिम्मेदारी को ध्यान में रखते हुए, यह सलाह विशेष रूप से सहायक क्यों हो सकती है?

जब प्रभु हमें पवित्र शास्त्र पढ़ने के लिए आमंत्रित करता है, तो वह अक्सर ऐसे शब्दों का उपयोग करता है जो मात्र पढ़ने से अधिक होते हैं। वह महान आशीषों की भी प्रतिज्ञा करता है। नीचे दी गई तालिका आपको इन आमंत्रणों और प्रतिज्ञा की गई आशीषों को खोजने में मदद कर सकती है:

प्रभु ने आपके जीवन में इन प्रतिज्ञाओं को कैसे पूरा किया है? अब आपके पवित्र शास्त्र अध्ययन की आदतों की जांच करने का अच्छा समय हो सकता है। क्या अच्छा चल रहा है? परमेश्वर के वचन के साथ अधिक सार्थक अनुभव प्राप्त करने के लिए आप क्या करने की प्रेरणा महसूस करते हैं?

यह भी देखें “As I Search the Holy Scriptures,” Hymns, सं. 277।

नए नियम के लोगों ने विश्वास और कार्य दोनों की शक्ति के उदाहरण के रूप में राहाब को देखा था (देखें इब्रानियों 11:31; याकूब 2:25)। जब आप यहोशू 2 को पढ़ते हैं, तो स्वयं को, अपने परिवार को और इस्राएली जासूसों को बचाने में राहाब के विश्वास और कार्यों की भूमिका पर विचार करें। इससे मसीह में आपके विश्वास से आपको और अन्य लोगों को मिलने वाली प्रेरणा के बारे में आपको क्या सीख मिलती है?

प्रभु ने अपने लोगों को प्रतिज्ञा किए गए प्रदेश में ले जाकर उनके बीच चमत्कार किए, और वह आपके लिए भी ऐसा ही कर सकते हैं। यहोशू 3-4 के आपके अध्ययन में मार्गदर्शन के लिए यहां कुछ प्रश्न दिए गए हैं:

• आपको ऐसा क्यों लगता है कि इस्राएलियों को यरदन नदी पार करने के पहले स्वयं को पवित्र कर लेने की जरूरत थी? (देखें यहोशू 3:5)।

• ध्यान दें कि नदी केवल “याजकों के पांव यरदन के तीर के जल में डूबने” के बाद ही विभाजित हुई थी (यहोशू 3:13, 15)। यह महत्वपूर्ण क्यों है?

• यरदन नदी में बहुत सी महत्वपूर्ण घटनाएं हुई—देखें 2 राजा 2:6–15; 5:1–14; और मरकुस 1:9–11। आप इन घटनाओं के बीच क्या संबंध देखते हैं?

• प्रभु ने आपके जीवन में किस तरह से “चमत्कार” किया हैं? (यहोशू 3:5)। आप उन चमत्कारों को अधिक बार कैसे अनुभव—या पहचान सकते हैं? (उदाहरण के लिए, देखें यहोशू 3:17)।

यहोशू 6–8 यरीहो और ऐ की धरती पर हुई लड़ाइयों के बारे में बताता है। जब आप उन्हें पढ़ते हैं, तो विचार करें कि आप अपने स्वयं के जीवन में प्रलोभन से कैसे लड़ते हैं (उदाहरण के लिए, देखें यहोशू 7:10–13)। आपने इस बारे में क्या सीखा कि परमेश्वर आपकी मदद कैसे कर सकता है और आपको उसकी शक्ति पाने के लिए क्या करना होगा? उदाहरण के लिए, यरीहो को लेने के लिए प्रभु के निर्देशों के बारे में आप किस बात से प्रभावित होते हैं? (देखें यहोशू 6:1–5)। शायद यहोशू 7 में दिए गए विवरण से आपको यह निर्धारित करने की प्रेरणा मिलेगी कि क्या आपके जीवन में “अर्पण की वस्तु है” जिसे आपको निकालने की जरूरत है (यहोशू 7:13)।

यहोशू 23-24 में इस्राएलियों को यहोशू की अंतिम शिक्षाओं में महत्वपूर्ण चेतावनियां, सलाह और प्रतिज्ञा की गई आशीषें शामिल हैं। संभवतः आपको जो मिलता है उसकी एक सूची बना सकते हैं। इस्राएलियों को जिन घटनाओं से होकर गुजरना पड़ा, उन पर विचार करके आपके विचार से यहोशू ने वे बातें अपने जीवन के अंत में बताने का फैसला क्यों किया? आपको क्या मिलता है जो आपको “प्रभु की भक्ति में लवलीन रहने” की प्रेरणा देता है? (यहोशू 23:8)।

यह भी देखें, डेल जी. रेनलैंड, “आज के दिन चुन लो,” लियाहोना, नवं. 2018, 104–6।

• यीशु मसीह के माध्यम से अपने बच्चों को “हियाव बाधकर दृढ़ हो जाने” (यहोशू 1:6) में मदद करने का यह एक तरीका है। उन्हें यहोशू 1:6,9, और 18 में दोहराया गया कोई वाक्य ढूंढने के लिए आमंत्रित करें और इसे लिखें या याद कर लें। अपने बच्चों को उन स्थितियों के बारे में सोचने में मदद करें जहां उन्हें इस संदेश की आवश्यकता हो सकती है, जैसे यहोशू ने की थी। आप यहोशू 1–4; 6 की कुछ कहानियों की एक साथ समीक्षा भी कर सकते हैं (पुराने नियम की कहानियां, में “भविष्यवक्ता यहोशू” और “राहाब और भेदिए” भी देखें, 85-91)। इन कहानियों में लोगों ने प्रभु में साहस और शक्ति कैसे दिखाई?

  

  2:59

  

  1:39

• यहोशू 1:8 पढ़ना आपके बच्चों को स्वयं पवित्र शास्त्रों को पढ़ने की प्रेरणा दे सकता है। उन्हें इस पदों में ऐसे शब्द ढूंढने में मदद करें जो उन्हें सिखाते हैं कि हमें पवित्र शास्त्रों को कैसे और क्यों पढ़ना चाहिए। वे 1 नफी 15:23–24; 2 नफी 31:20; 32:3; याकूब 4:6; हिलामन 3:29–30 में उन बातों की खोज कर सकते हैं। आप पवित्र शास्त्रों को पढ़ने की योजना बनाने और उस पर कार्य करने में भी उनकी मदद कर सकते हैं।

• आप यरदन नदी को पार करने वाले इस्राएलियों की कहानी को बपतिस्मा के प्रतीक के रूप में उपयोग कर सकते हैं—निर्जन प्रदेश में अपने पुराने जीवन को त्यागना और परमेश्वर के साथ एक अनुबंधित रिश्ते में नया जीवन शुरू करना। इसलिए जब आप यहोशू 3–4 (या पुराने नियम की कहानियां में “भविष्यवक्ता यहोशू”, 85-89) पढ़ते हैं, तो आप यीशु के बपतिस्मा लेने की तस्वीर भी देख सकते हैं और समझा सकते हैं कि यीशु ने उसी नदी में बपतिस्मा लिया था जिसे इस्राएलियों ने पार किया था। फिर आप कोई गीत गा सकते हैं कि जैसे “Baptism” (Children’s Songbook, 100–101)। एक-दूसरे के साथ साझा करें कि कैसे बपतिस्मा लेना यीशु मसीह के राज्य में नया जीवन शुरू करने के समान है।

  

  2:59

• आप अपने बच्चों को यीशु मसीह का अनुसरण करना सीखने में मदद करने के लिए क्या कर सकते हैं, जैसा कि यहोशू ने इस्राएलियों को करने के लिए आमंत्रित किया था? आप उन्हें आमंत्रित कर सकते हैं:

  • यहोशू 24:15 से छोटा वाक्य याद करें। इसे अपने बच्चों के लिए मनोरंजक बनाने का प्रयास करें। उनके द्वारा याद किये जाने वाले शब्दों की संख्या उनकी आयु पर निर्भर हो सकती है।

  • उन लोगों के बारे में कहानियां खोजें जिन्होंने यीशु मसीह की सेवा करना चुना। वे फ्रेंड पत्रिका, सुसमाचार कला पुस्तिका, या पुराने नियम की कहानियां और अन्य पवित्र शास्त्र कहानियों की पुस्तकें देख सकते हैं।

  • भूमिका-निभाने की परिस्थितियां जिनमें वे उद्धारकर्ता का अनुसरण करना और उसकी सेवा करना चुन सकते हैं।