« 4 – 10 mai. ‘Ne soyez pas rebelles à l’Éternel et ne craignez pas’ : Nombres 11-14 ; 20-24 ; 27 », Viens et suis-moi – Pour le foyer et l’église : Ancien Testament 2026, 2026
« 4 – 10 mai. ‘Ne soyez pas rebelles à l’Éternel et ne craignez pas’ », Viens et suis-moi : Ancien Testament 2026
Le désert près de la péninsule du Sinaï
4 – 10 mai : « Ne soyez pas rebelles à l’Éternel et ne craignez pas »
Nombres 11-14 ; 20-24 ; 27
Même à pied, il ne faudrait pas quarante ans pour se rendre du désert du Sinaï à la terre promise en Canaan. Mais c’est le temps qu’il a fallu aux enfants d’Israël, non pas pour parcourir la distance géographique mais pour couvrir la distance spirituelle : la distance séparant ce qu’ils étaient de ce qu’ils allaient devenir en tant que peuple de l’alliance de Dieu.
Le livre des Nombres décrit une partie de ce qui s’est passé pendant ces quarante années, notamment les leçons que les enfants d’Israël avaient besoin d’apprendre avant d’entrer dans la terre promise. Ils ont appris à être fidèles aux serviteurs du Seigneur (voir Nombres 12). Ils ont appris à faire confiance au pouvoir du Seigneur, même quand l’avenir semblait sans espoir (voir Nombres 13-14). Et ils ont appris que l’absence de foi causait des dommages spirituels, mais qu’ils pouvaient se repentir et se tourner vers le Sauveur pour être guéris (voir Nombres 21:4-9).
Nous sommes tous comme les Israélites à certains égards. Nous savons ce que c’est que d’être dans un désert spirituel, et les leçons qu’ils ont apprises peuvent nous aider à nous préparer à entrer dans notre terre promise : la vie éternelle avec notre Père céleste.
Pour avoir un aperçu du livre des Nombres, voir « Nombres » dans le Guide des Écritures.
Idées pour l’apprentissage au foyer et à l’église
La révélation est accessible à tout le monde, mais Dieu dirige son Église par l’intermédiaire de son prophète.
Dans Nombres 11:11-17, 24-29, remarquez le problème que Moïse a rencontré et la solution que Dieu a proposée. À votre avis, que voulait dire Moïse quand il a exprimé le souhait que « tout le peuple de l’Éternel [soit] composé de prophètes » (verset 29) ? Tandis que vous méditez sur cette question, cherchez des réponses possibles dans le message de Russell M. Nelson, « Révélation pour l’Église, révélation pour notre vie » (Le Liahona, mai 2018, p. 93-96).
Toutefois, dire que nous pouvons tous recevoir des révélations ne signifie pas que nous pouvons tous diriger le peuple de Dieu comme Moïse l’a fait. L’événement rapporté dans Nombres 12 le montre clairement. Quelles mises en garde trouvez-vous dans ce chapitre ? Selon vous, qu’est-ce que le Seigneur veut que vous compreniez au sujet de la révélation personnelle et du fait de suivre son prophète ?
Voir aussi 1 Néphi 10:17 ; Doctrine et Alliances 28:1-7 ; Dallin H. Oaks, « Deux lignes de communication », Le Liahona, novembre 2010, p. 83-86.
Concentrez-vous sur ce qui est le plus important. Certaines personnes se sentent submergées par les suggestions de lecture hebdomadaire dans Viens et suis-moi. Suivez l’Esprit lorsque vous étudiez les canevas. Réfléchissez à vos propres besoins et à ceux des personnes que vous instruisez, le cas échéant. Passer une semaine à comprendre et à appliquer pleinement un principe peut être plus utile que de lire plusieurs chapitres de manière superficielle.
« Moïse était un homme fort patient. »
Certains sont surpris d’apprendre que Moïse, un dirigeant très puissant qui s’est tenu devant Pharaon et a accompli des miracles extraordinaires par le pouvoir de Dieu, était également très humble (voir Nombres 12:3). Que signifie être humble ? Étudiez l’explication de David A. Bednar dans « Doux et humble de cœur » (Le Liahona, mai 2018, p. 30-33) ou « Douceur, doux » dans le Guide des Écritures (Médiathèque de l’Évangile).
Que vous apprend l’exemple d’humilité de Moïse dans Exode 18:13-25 ; Nombres 11:26-29 ; Nombres 12 ; Hébreux 11:24-27 et Moïse 1:10-11 ? Méditez également sur ce que le Seigneur a fait pour montrer son humilité (voir Matthieu 11:29 ; 27:11-14 ; Luc 22:41-42 ; Jean 13:4-5). Qu’apprenez-vous de ces exemples ?
En ayant foi au Seigneur, je peux avoir de l’espoir en l’avenir.
En lisant Nombres 13-14, essayez de vous mettre à la place des Israélites. À votre avis, pourquoi voulaient-ils retourner en Égypte (voir Nombres 14:3) ? Comment décririez-vous l’autre « esprit » dont Caleb était animé (Nombres 14:24)? Qu’est-ce qui vous impressionne dans la foi de Caleb et de Josué et comment pourriez-vous appliquer leur exemple à des situations que vous rencontrez ?
Dix espions Israélites avaient peur ; Josué et Caleb avaient la foi. Josué et Caleb : Espions obéissants, tableau de Douglas Klauba. © Lifeway Collection ; publié avec l’autorisation de goodsalt.com
Si je me tourne vers Jésus-Christ avec foi, il peut me guérir spirituellement.
Les prophètes du Livre de Mormon connaissaient l’histoire relatée dans Nombres 21:4-9 et comprenaient son importance spirituelle. Lisez leurs enseignements au sujet de cette histoire dans 1 Néphi 17:40-41, Alma 33:18-22 et Hélaman 8:13-15. Voici quelques questions à méditer lors de votre lecture :
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Que pourrait représenter le serpent d’airain ?
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Que pourraient représenter les morsures de serpents ?
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Les Israélites devaient « [regarder] le serpent d’airain » (Nombres 21:9) pour être guéris. À votre avis, pourquoi certaines personnes ont-elles refusé de le regarder ? Quelque chose de similaire vous est-il jamais arrivé ?
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Que vous sentez-vous poussé à faire pour « [lever] les regards avec foi vers le Fils de Dieu » plus complètement et être guéri (Hélaman 8:15) ?
La lecture de ces passages peut vous rappeler d’autres occasions dans les Écritures où des gens avaient besoin de rester concentrés sur le Christ. Par exemple, comparez le message de Nombres 21:4-9 avec Matthieu 14:25-31 et 1 Néphi 8:24-28 (voir aussi les images qui se trouvent à la fin du canevas de cette semaine). Qu’est-ce qui a tendance à nous éloigner du Christ ? Comment bénit-il les gens qui restent concentrés sur lui ?
Voir aussi « Ô Jésus, quand je pense à toi » (Cantiques, n° 76).
Je suivrai la volonté du Seigneur même si les autres essaient de me persuader de ne pas le faire.
Quand Balak, roi de Moab, a appris que les Israélites approchaient, il a fait appeler Balaam, un homme connu pour prononcer des bénédictions et des malédictions. Balak voulait qu’il maudisse les Israélites. Remarquez ce qu’a fait Balak pour essayer de persuader Balaam (voir Nombres 22:5-7, 15-17) et réfléchissez aux tentations que vous pourriez avoir d’aller à l’encontre de la volonté de Dieu. Qu’est-ce qui vous frappe dans les réponses de Balaam dans Nombres 22:18, 38 ; 23:8, 12, 26 ; 24:13 ? Malheureusement, Balaam a finalement cédé à la pression et a trahi Israël (voir Nombres 31:16 ; Jude 1:11). Réfléchissez à la façon dont vous allez rester fidèle au Seigneur malgré la pression des autres.
Aides pour les Écritures
Idées pour instruire les enfants
Je serai reconnaissant pour ce que Dieu m’a donné.
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Demandez aux enfants s’ils se souviennent de certains des miracles que le Seigneur a accomplis pour aider les Israélites (voir « Les plaies d’Égypte » et « La Pâque », Histoires de l’Ancien Testament, p. 67-74). Ensuite, faites un résumé de Nombres 11:4-10 en soulignant que les Israélites avaient oublié leurs bénédictions et se plaignaient. Quelles bénédictions oublions-nous parfois ?
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Pendant que vous chantez ou écoutez un chant sur la gratitude, comme « Compte les bienfaits » (Cantiques, n° 156), demandez aux enfants de dessiner les bénédictions que le Seigneur leur a données.
Le Seigneur veut que je suive son prophète.
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Pour présenter Nombres 12, dites aux enfants que le Seigneur était mécontent d’Aaron et de Myriam, le frère et la sœur de Moïse. Demandez-leur de lire Nombres 12:1-8 pour trouver pourquoi. Utilisez le Recueil d’illustrations de l’Évangile pour aider les enfants à trouver dans les Écritures des exemples de personnes qui ont respecté le prophète du Seigneur et qui ont été bénies. Quelles bénédictions recevons-nous lorsque nous suivons le prophète du Seigneur ?
Je me tournerai vers Jésus-Christ.
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Utilisez le chapitre intitulé « Moïse et le serpent d’airain », dans les Histoires de l’Ancien Testament, p. 83-84, pour aider les enfants à découvrir ce qui s’est passé dans Nombres 21:6-9. En quoi le serpent d’airain est-il comme Jésus-Christ (voir Jean 3:14-15) ? Il pourrait être amusant pour les enfants de fabriquer un serpent en papier sur lequel ils écriront des choses simples qu’ils peuvent faire pour « [lever] les regards avec foi vers le Fils de Dieu » (Hélaman 8:15).
1:2Moïse et le serpent d’airain
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Demandez aux enfants plus âgés de choisir l’un des passages suivants et d’expliquer en quoi il leur permet de mieux comprendre cette histoire : 1 Néphi 17:41 ; Alma 33:18-20 ; Hélaman 8:13-15 ; Doctrine et Alliances 6:36.
Serpent en bronze, Brent Evans
Je suivrai la volonté du Seigneur même si les autres essaient de me persuader de ne pas le faire.
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Résumez Nombres 22:1-18 aux enfants en soulignant la manière dont Balaam a refusé de maudire le peuple de Dieu en dépit des honneurs et des richesses que lui offrait Balak, roi de Moab. Cela les aidera à relever dans les versets suivants les expressions qui, selon eux, montrent la détermination de Balaam à suivre Dieu : Nombres 22:18 ; 23:26 ; 24:13. Demandez-leur de choisir une expression qu’ils aiment et de l’écrire pour se souvenir d’obéir au Seigneur.
Vous trouverez davantage d’idées dans l’exemplaire de ce mois-ci du magazine L’Ami.