Exode 35-40 ; Lévitique 1 ; 4 ; 16 ; 19

Exode 35-40 décrit les efforts des Israélites pour construire un tabernacle dans lequel des ordonnances sacrées les aideraient à devenir un peuple saint. Pendant que vous lisez ces chapitres, relevez ce que le Seigneur demande à son peuple de mettre dans le tabernacle. Que pourraient représenter ces objets ? Que suggèrent-ils sur le fait de grandir en sainteté ? Demandez-vous en particulier comment ces objets tournent vos pensées vers le Sauveur. Le tableau ci-dessous vous aidera :

Bien évidemment, le simple fait de nous tenir en des lieux saints ne nous rend pas saints. Lévitique 19 décrit les lois et les commandements que le Seigneur a donnés pour aider les Israélites à grandir en sainteté. Que trouvez-vous dans ces commandements qui peut vous aider à rechercher la sainteté qui vient du Seigneur ? Que vous sentez-vous poussé à faire pour appliquer plus complètement ces principes ?

Voir également Henry B. Eyring, « La sainteté et le plan du bonheur », Le Liahona, novembre 2019, p. 100-103 ; « Le Tabernacle » (vidéo), Médiathèque de l’Évangile.

7:18

Au cours de l’année qui a suivi la sortie des enfants d’Israël d’Égypte, leur relation avec Jéhovah a été inconstante. Pourtant, en lisant Exode 35:4-35 et Exode 36:1-7, remarquez comment les Israélites ont répondu au commandement de construire le tabernacle. Comment l’exemple des Israélites peut-il vous aider à mieux servir le Seigneur ?

Le Seigneur ne vous demande pas des métaux précieux, des soieries et des bois rares pour un tabernacle. Qu’est-ce que le Seigneur vous a donné et qu’est-ce qu’il vous demande d’offrir ? Quand votre « cœur [a-t-il été] bien disposé » à participer à « l’œuvre » ?

Voir également Sujets et questions, « Sacrifice », Médiathèque de l’Évangile.

Exode 40:12-14 fait référence aux anciennes ordonnances qui sont également administrées à notre époque dans la maison du Seigneur. Voici des versets additionnels pour vous aider à découvrir comment ces ordonnances témoignent de Jésus-Christ.

• Ablutions : Psaumes 51:4 ; Ézéchiel 36:25-27

• Habillage avec les vêtements sacrés : Ésaïe 61:10 ; Matthieu 22:11-14 ; Apocalypse 19:7-8

• Onction : Luc 4:18-19 ; Actes 10:38

La majeure partie du Lévitique peut nous paraître étrange : sacrifices d’animaux, rituels avec du sang et de l’eau et lois régissant les plus petits détails de la vie. Mais ces rituels avaient pour objet d’enseigner des principes qui nous sont familiers : le repentir, la sainteté et l’expiation du Sauveur. Pour trouver ces principes en lisant Lévitique 1:1-9, Lévitique 4 et Lévitique 16, réfléchissez aux questions suivantes :

• Quels mots ou expressions sont un rappel pour moi de Jésus‑Christ et de son sacrifice expiatoire ?

• Que m’apprennent ces sacrifices sur celui du Sauveur ?

• En quoi suis-je semblable aux personnes qui faisaient ces sacrifices ?

Le Seigneur n’exige plus de sacrifices d’animaux. Mais le sacrifice est toujours un principe important de l’Évangile. Pour savoir quels sont les sacrifices que le Seigneur exige, étudiez 3 Néphi 9:19-20 et Doctrine et Alliances 64:34. Que faites-vous pour offrir ce genre de sacrifices ? Qu’est-ce que Moïse 5:7 vous apprend sur la manière dont vous devriez considérer vos sacrifices ?

Voir aussi « Réflexions à garder à l’esprit : Le tabernacle et les sacrifices ».

• Pourquoi le Seigneur a-t-il commandé à Moïse de laver, d’oindre et de vêtir Aaron et ses fils ?

• À quoi ressemblait le jour de l’Expiation ?

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• À la fin de ce canevas, vous trouverez une image du tabernacle que les Israélites avaient dans le désert. Regardez-la avec les enfants et demandez-leur quels matériaux étaient nécessaires pour le construire. Ensuite, lisez ensemble Exode 35:20-29 pour savoir quels matériaux ont été fournis. Comment le Seigneur nous invite-t-il à contribuer à l’édification de son royaume ?

• Lisez Exode 36:1 avec les enfants afin de trouver ce que le Seigneur a donné à Betsaleel et Oholiab pour leur permettre de construire le tabernacle. Ensuite, dites aux enfants ce que vous pensez que le Seigneur leur a donné pour qu’ils puissent contribuer à édifier son royaume. Comment pouvons-nous utiliser ces choses pour le bien d’autrui ?

• Exode 40:17-34 liste les éléments qui faisaient partie du tabernacle des Israélites. Vous pourriez les chercher avec les enfants dans ces versets et dans l’image du tabernacle à la fin de ce canevas. Parlez de ce que chaque partie du tabernacle enseigne sur le Sauveur ou sur notre Père céleste. Par exemple, l’arche du témoignage peut nous rappeler les commandements de Dieu, l’autel peut nous rappeler le sacrifice de Jésus-Christ, etc.

• Quels lieux saints avons-nous aujourd’hui pour nous aider à nous sentir plus proches de Jésus-Christ ? Dans le cadre de cette conversation, regardez la vidéo « Temples » (Médiathèque de l’Évangile). Vous pourriez également chanter le chant « Holy Places » (Gospel Library). Demandez à chacun de dire ce qu’il ressent au sujet des lieux sacrés tels que le temple.

5:41

• Les sacrifices d’animaux décrits dans l’Ancien Testament avaient pour but d’enseigner aux enfants d’Israël que le pardon est possible grâce à Jésus-Christ. Comment le fait d’en apprendre plus au sujet de ces sacrifices peut-il faire de même pour les enfants ? Montrez des images de Jésus-Christ à Gethsémané et sur la croix (voir Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 56 et 57) tandis que vous lisez Lévitique 1:1-4 avec les enfants. Aidez-les à trouver les mots ou les expressions qui leur rappellent le sacrifice de Jésus-Christ.

• Vous pouvez aussi lire ensemble 3 Néphi 9:19-20 pour trouver quel est le sacrifice qu’il nous est commandé de faire à la place de celui d’animaux. Que signifie offrir au Seigneur un cœur brisé et un esprit contrit ? Vous trouverez de l’aide pour répondre à cette question dans le Guide des Écritures, « Cœur brisé » (Médiathèque de l’Évangile).