Xuất Ê Díp Tô Ký 14–18

Trong khi anh chị em đọc Xuất Ê Díp Tô Ký 14:1–10, hãy tưởng tượng dân Y Sơ Ra Ên có thể cảm thấy ra sao khi trông thấy quân đội của Pha Ra Ôn đang tiến đến gần. Có lẽ anh chị em cảm thấy rằng mình cần một phép lạ để sống sót qua một thử thách khó khăn mà mình đang phải đối mặt. Anh chị em học được điều gì từ Xuất Ê Díp Tô Ký 14:13–31 mà soi dẫn cho anh chị em tìm kiếm quyền năng của Thượng Đế trong cuộc sống của mình? Hãy suy ngẫm xem anh chị em đã thấy quyền năng của Ngài trước đây như thế nào. Anh chị em đã học được điều gì về Ngài từ những kinh nghiệm này?

Xuất Ê Díp Tô Ký 15:1–19 là một bài ca tán dương mà dân Y Sơ Ra Ên đã hát sau khi Chúa rẽ Biển Đỏ. Anh chị em thấy cụm từ nào trong bài hát này đặc biệt có ý nghĩa? Có lẽ có một bài thánh ca nào đó mà anh chị em cảm thấy thích hát khi Chúa đã làm một điều gì đó tuyệt vời cho anh chị em, như là bài “Đấng Cứu Chuộc Y Sơ Ra Ên” (Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 5). Hãy cân nhắc hát hoặc nghe bài hát đó như là một phần trong sự thờ phượng của anh chị em hôm nay.

Xin xem thêm Giáo Lý và Giao Ước 8:2–3.

Việc đọc về cuộc hành trình của Y Sơ Ra Ên có thể khiến anh chị em nghĩ về những điều trong cuộc sống của mình mà dường như “đắng” như nước ở Ma Ra (xin xem Xuất Ê Díp Tô Ký 15:23–27). Chúa đã làm cho những đắng cay trong cuộc sống của anh chị em trở nên ngọt ngào như thế nào? Những kinh nghiệm này có giá trị gì trong cuộc sống của anh chị em?

Anh chị em sẽ nhận thấy nhiều ví dụ về kinh nghiệm cay đắng của dân Y Sơ Ra Ên trong Xuất Ê Díp Tô Ký 16 và 17. Thật dễ bị cám dỗ để chỉ trích lời than phiền hoặc phàn nàn của họ, nhưng khi anh chị em đọc, hãy suy ngẫm xem liệu anh chị em đã từng làm điều tương tự chưa. Anh chị em học được gì từ những kinh nghiệm của dân Y Sơ Ra Ên mà có thể giúp bản thân bớt ta thán và tin cậy Thượng Đế nhiều hơn? Những câu này dạy cho anh chị em điều gì về Thượng Đế?

Xin xem 1 Nê Phi 2:11–12.

Vì tất cả chúng ta đều cần ăn, Chúa thường so sánh những điều thuộc linh với thức ăn. Hãy tìm kiếm những bài học thuộc linh của Ngài qua các kinh nghiệm của dân Y Sơ Ra Ên với bánh ma na trong Xuất Ê Díp Tô Ký 16. Ví dụ, anh chị em tìm thấy điều gì trong những chỉ dẫn của Chúa trong Xuất Ê Díp Tô Ký 16:16, 19, 22–26 mà áp dụng cho sự nuôi dưỡng phần thuộc linh của mình?

Để khám phá ra các bài học khác mà Chúa có thể muốn anh chị em học từ phép lạ này, hãy suy ngẫm những câu hỏi như sau:

• Chúa ban cho tôi điều gì giống như bánh ma na hằng ngày mà Ngài đã ban cho dân Y Sơ Ra Ên?

• Tôi có thể làm gì giống như việc thu lượm ma na?

Anh chị em có thể tìm thấy thêm thông tin chi tiết trong một hoặc các video sau: “Daily Bread: Pattern,” “Daily Bread: Experience,” và “Daily Bread: Change” (Thư Viện Phúc Âm).

2:52

3:12

3:0

Hãy nghĩ về những điều khác, ngoài việc ăn uống, mà anh chị em làm mỗi ngày. Tại sao một số việc nhất định phải được thực hiện hằng ngày để có hiệu quả? Anh chị em cảm thấy được soi dẫn làm điều gì để tìm kiếm các kinh nghiệm thuộc linh hằng ngày?

Xin xem thêm Dieter F. Uchtdorf, “Sự Phục Hồi Hằng Ngày,” Liahona, tháng Mười Một năm 2021, trang 77–79; “Daily Restoration” (video), Thư Viện Phúc Âm.

5:27

Hãy nghĩ về Đấng Cứu Rỗi trong khi anh chị em đọc Xuất Ê Díp Tô Ký 17:1–7. Đối với anh chị em, Chúa Giê Su Ky Tô giống một hòn đá như thế nào? (xin xem Thi Thiên 62:6–7; Hê La Man 5:12). Ngài giống như nước ra sao? (xin xem Giăng 4:10–14; 1 Cô Rinh Tô 10:1–4; 1 Nê Phi 11:25).

Có thể có những lúc trong cuộc đời, anh chị em có thể thông cảm với Môi Se—khi người khác trông cậy vào anh chị em, nhưng “tay [anh chị em] cảm thấy nặng nề” (Xuất Ê Díp Tô Ký 17:12). Những lần khác, anh chị em có thể giống như A Rôn, Hu Rơ và Giê Trô, là những người ủng hộ Môi Se. Hãy đặt mình vào vị trí của mỗi người này khi anh chị em đọc Xuất Ê Díp Tô Ký 17:8–16; 18:13–26, và xem Chúa dạy anh chị em điều gì về công việc của Ngài.

Xin xem thêm Mô Si A 4:27; 18:8–9.

• Khi Chúa rẽ Biển Đỏ, Môi Se và dân Y Sơ Ra Ên đã thấy Ngài quyền năng ra sao. Hãy để cho các trẻ em giúp anh chị nghĩ về một cách thú vị để diễn lại câu chuyện từ Xuất Ê Díp Tô Ký 14:5–22 (xin xem thêm “Lễ Vượt Qua” trong sách Các Câu Chuyện trong Kinh Cựu Ước, trang 70–74). Có lẽ anh chị có thể dựng ghế hoặc chăn và “phân rẽ” chúng như Biển Đỏ. Sau đó, anh chị có thể chia sẻ với nhau cách anh chị đã nhìn thấy quyền năng của Thượng Đế trong cuộc sống của mình.

  

  2:54

• Giáo Lý và Giao Ước 8:2–3 giúp chúng ta hiểu thêm điều gì về câu chuyện trong Xuất Ê Díp Tô Ký 14? Hãy cân nhắc việc kể cho các em nghe về một kinh nghiệm khi Đức Thánh Linh đã phán bảo một điều gì đó trong tấm lòng hoặc tâm trí của anh chị, và mời chúng nói về kinh nghiệm của chúng. Anh chị cũng có thể hát một bài về Đức Thánh Linh, chẳng hạn như bài “Let the Holy Spirit Guide” (Hymns, số. 143).

• Anh chị và các em có thể uống một thứ gì đó ngọt và và một thứ gì đó đắng trong khi cùng nhau học Xuất Ê Díp Tô Ký 15:22–25 . Đấng Cứu Rỗi đã làm cho những kinh nghiệm “đắng cay” trong cuộc sống của chúng ta trở nên “ngọt ngào” như thế nào?

• Khi anh chị và các em đọc Xuất Ê Díp Tô Ký 15:23–25; 16:14–15; 17:1–6, hãy để chúng giúp anh chị tìm những đồ vật để giúp kể mỗi câu chuyện—như là một cành cây (để làm nước ở Ma Ra từ đắng hóa ra ngọt), một cái lọ hoặc chậu (để đựng đầy ma na), và một hòn đá (để lấy nước tại Hô Rếp). Những câu chuyện này nhắc chúng ta nhớ về những điều mà Chúa Giê Su Ky Tô làm cho chúng ta như thế nào? Là một phần của cuộc thảo luận, anh chị có thể đọc Ma Thi Ơ 7:24–27; Giăng 4:10–14; 6:29–35, 48–51; Hê La Man 5:12; Giáo Lý và Giao Ước 20:77, 79.

• Trong khi đọc Xuất Ê Díp Tô Ký 17:8–16, anh chị có thể mời một em giơ tay lên cao. Khi đứa trẻ mỏi tay, các em khác có thể giúp đỡ giống như cách A Rôn và Hu Rơ đã giúp Môi Se. Câu chuyện này dạy chúng ta điều gì về cách chúng ta có thể giúp cho vương quốc của Thượng Đế được thành công? Anh chị cũng có thể đọc Xuất Ê Díp Tô Ký 18:13–26 và nói về trách nhiệm nặng nề của những người phục vụ trong tiểu giáo khu của mình. Chúng ta có thể làm gì ngày nay để giúp các vị lãnh đạo của Giáo Hội chúng ta, giống như A Rôn và Hu Rơ đã giúp tiên tri Môi Se?